性别教育-男孩、女孩各有侧重

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 性别教育:男孩、女孩各有侧重 小编的话 中国论文网 /6/view-12768388.htm 孩子对性别的认识从出生就开始 了，还在襁褓中，宝宝就在感受母亲的 温柔软语和父亲的宽大臂膀，幼儿对性 别的认知和探索是自发的，是一种生命 的本能，待到 2.53 岁，多数孩子已经 知道自己是男生还是女生了。父母良好 的教养方式有助于帮孩子了解悦纳自己 的性别，建立正确的性别意识，防止性 别认知的错乱和混淆。 父母会给女孩穿粉色系衣服，给 男孩穿蓝色系衣服；给小女孩玩洋娃娃， 给男孩玩汽车；希望女孩像妈妈一样善 良、温柔、体贴，行为举止更具女性之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 美，希望男孩像爸爸一样果断、勇敢、 坚强，举手投足更有男子气度。男孩女 孩正是在这种迥然不同的生活环境中建 立起最初的性别观念。 不要阻止男孩对身体的探索 孩子通过身体上的差异来确定自 己的性别，两三岁的幼儿会对自己和他 人的身体表现出浓厚的兴趣，许多男孩 喜欢摸“小鸡鸡 ”，有时他们也会要求摸 妈妈的乳房，跟妈妈一起洗澡。面对这 些情况，父母表现出来的态度越坦然， 越有利于孩子接收正确的信息。男孩在 洗澡后或起床时摸生殖器，父母完全可 以视而不见，但要告诉他，生殖器是隐 私部位，不可以在公众场合摸，同时给 他穿上闭裆裤以减少这样的行为。妈妈 完全可以跟 4 岁内的儿子一起洗澡，帮 助他认识女性的身体特征。当然，若妈 妈对此感到不安，也可通过图画书满足 孩子的需求。 多包容男孩的调皮 男孩天性好动、容易冲动、喜欢 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 对抗，在养育过程中应该注意男孩女孩 的天然差异，如果男孩从小生活在一个 相对女性化的环境中，教养者希望他们 事事像女孩那样顺从、安静，势必影响 男孩个性的张扬，性格也会变得胆小、 退缩。 性别角色的形成机制主要靠模仿， 父亲的角色对于男孩的成长尤为重要， 所以一方面要抽出更多的时间陪伴他们 成长，另一方面也要以身作则，给孩子 树立阳刚、坚强、有责任有担当的男性 榜样。 坦诚与女孩交流性别差异 相较于男孩，女孩更愿意用语言 与父母交流，表达他们的需求和困惑， 比如女孩通常会对“ 我为什么没有 小 鸡鸡 ”、 “爸爸为什么没有 咪咪 ”这类 话题感兴趣。面对这样的提问，简单地 用“你是女孩，没有 小鸡鸡 ，爸爸是 男生，没有咪咪 ”回答并不好。 而 用“女孩也有 小鸡鸡只不过跟男孩 长得不一样” 、 “爸爸也有 咪咪 ，只不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 过比妈妈的小” 回答，既客观又传达了 两性平等的观念，不容易让孩子感觉到 身体有缺失，产生自卑心理。 别把女孩养成“ 假小子 ” 父母一般比较介意男孩像女孩子 一样害羞、腼腆，而女孩举手投足像个 男孩子倒会得到父母的首肯，父母甚至 愿意给女孩剪短头发、穿上男孩的衣服， 称呼其为“假小子 ”。其实，这种模糊的 态度很容易使女孩产生性别认同上的混 乱，阻碍女孩性别意识的正常形成与发 展。女孩就是女孩，日常生活中，父母 应该按照女孩的性别来教育和培养女孩， 让女孩穿裙子，玩布娃娃，重视培养女 孩的优雅气质和仪表之美。 童年是给人生的性别色彩铺底色 的阶段，底色铺好了，成年后便不容易 出现性别认同障碍。这一方面需要父母 真心接纳孩子的性别，不要跨性别教养， 对孩子不要有不符合其性别角色的期待。 另一方面要意识到男孩女孩的性格也需 要互补，男