新课程视角下中小学信息技术课堂教学的有效途径

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新课程视角下中小学信息技术课堂 教学的有效途径 摘 要：中小学信息技术课程是 组成中小学教学课程的重要内容。现阶 段我国科技正处于飞速发展的阶段，科 技是推动一个国家发展的非常重要的途 径，所以，近年来中小学信息技术课堂 越来越受到教育者的重视。通过信息技 术课堂，可以让学生了解更多的新型科 技，进而拓宽学生的眼界，使学生拥有 更加广泛的兴趣爱好。所以，教师在教 学中，应该通过科学的教学手段，提高 学生的信息技术能力。本文结合中小学 生的学习特点和信息技术的教学特点， 对新课程视角下中小学信息技术的教学 策略进行相关探讨。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中国论文网 /9/view-13006716.htm 关键词：新课程视角；中小学信 息技术；课程教学；有效途径 新课程背景下，中小学信息技术 课程越来越受到教育者重视。中小学阶 段是培养学生信息素养的重要阶段，通 过学习，可以使学生树立良好的信息意 识，培养学生的学习兴趣。所以，教师 应该重视在信息课程上对学生的引导和 提高，帮助学生不断提高信息能力。教 师无论应用哪一种教学方法对学生的信 息能力进行提高，都应该充分认识到学 生的实际能力，并根据学生对于知识的 接受程度，设置相应的教学任务，最终 达到提高学生学习能力的目的。 一、开设中小学信息技术课程的 重要意义 中小学阶段的学生，正处于发展 综合能力和养成良好的学习习惯的重要 阶段，在中小学阶段开展信息技术教学 对于学生的发展具有非常重要的意义。 所以，教师应该通过应用科学的教学手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 段，为学生营造多元化的教学环境，进 而培养学生学习信息技术课程的兴趣， 调动学生的学习积极性。 通过对信息技术的学习，可以让 学生接触到更多的新型科技，拓宽学生 的视野；可以使学生掌握简单的信息应 用技术，以及对于办公软件和一些常用 软件的应用能力，更重要的是可以为今 后更高水平的学习打下良好的基础。除 此以外，还可以让学生掌握获取信息的 能力。良好的获取信息能力对于学生未 来的发展有非常重要的意义。 二、推进中小学信息技术课程开 展的有效途径 1.应用创新科技，激发学生的学 习兴趣 兴趣是最好的老师，人们总是愿 意在自己感兴趣的事情上花费更多的时 间和精力，这就是为什么人们往往会在 自己感兴趣的事情上有所成就。因此， 要推进中小学信息技术课程的有效开展， 首先要做的就是培养学生对于信息技术 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 课程的学习兴趣。教师如果想要从根本 上提高学生的信息应用能力，就应该通 过科学的教学手段，培养学生的学习兴 趣，调动W 生的学习积极性，使学生 更愿意与教师进行互动，并不断提高自 己的信息技术应用能力。 新型科技是组成中小学信息课程 的重要内容。中小学阶段的学生正处于 探索知识的阶段，教师在教学中应该充 分利用学生的这一特点。例如，在学习 “录制和处理声音 ”这部分内容时，教师 可以通过开展有特色的教学活动的方式 来调动学生的学习积极性，如让学生以 配音的方式，开展这节课的内容。当然， 教师在对音频的选择上应该选择对学生 有吸引力的内容，如可以选择学生喜欢 的动画片的片段，让学生对这些音频进 行配音，可以使教师更有效地完成本节 课的教学内容。 2.融入信息技术，布置合理的教 学任务 无论教师应用哪一种教学手段， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 最终的目的都是一样的，就是要提高学 生的学习成绩和学习能力。每一种教学 方法都有其优势，但是教师在教学中无 论应用哪一种教学手段，都不能盲目， 应该在对课程内容以及学生的实际能力 进行详细了解之后，为学生布置更加合 理的教学任务。学生的学习能力和知识 接受能力不同，教师更要精心布置教学 任务，引导学生进行学习。 例如，在学习“ 网上交流 ”这部分 内容时，教师就可以通过为学生精心设 置教学任务来促进学生对这一部分内容 的学习。网络是现阶段重要的交流工具， 通过网络，可以拉近人与人之间的距离， 通过网络，可以让学生结识更多的朋友。 在学习这部分内容时，教师就可以为学 生布置预习任务，让学生在家长的陪同 下，应用网络与一位远方的朋友进行交 流。通过这种方式，帮助学生加深学习 印象，让学生认识到学习信息技术对于 生活的重要意义。 中小学信息技术课程是组成中小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学课程的重要内容，学生通过对信息技 术课程的学习，可以接触更多的先进的 技术，