新媒体视域下应用型本科院校学生事务管理的路径

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新媒体视域下应用型本科院校学生 事务管理的路径 摘要新媒体的发展对人们的生 活产生了深远的影响，也对应用型本科 院校学生事务管理提出了更高的挑战。 新媒体具有广泛性、无序性、快捷性、 虚拟性、交互性等特点。这些特点使得 学生事务管理工作更加高效，同时也带 来管理内容随之复杂、管理者的权威弱 化、管理难度逐渐增加等负面影响。基 于新媒体对学生事务管理的影响，本文 从管理理念、效率、阵地、形式、队伍 等方面探讨应用型本科院校学生事务管 理的新路径。 中国论文网 /4/view-12928402.htm 关键词 新媒体；学生事务；路 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 径 互联网移动技术、数字终端、无 线通讯等新技术的不断革新，使得新兴 媒体对人们的生活产生了深远的影响。 一般认为，新媒体是区别于报纸、杂志、 广播、电视等传统媒体的“第五媒体” 。 大学生是新媒体使用和推广的先锋团体， 新媒体对大学生的影响不可小觑。因此， 研究和探讨新媒体对应用型本科院校学 生事务管理的影响，积极探索新媒体视 域下学生事务管理的新思路、新路径具 有重要的现实意义。 一、新媒体的特点 （一）用户的广泛性 新媒体的受众非常广泛，截至 2016 年 6 月，我国网民规模达 7.10 亿， 而手机网民规模达 6.56 亿，网民中使用 手机上网的人群占比 92.5%，网民上网 设备进一步向移动端集中。随着移动通 讯网络的不断完善以及智能手机的普及， 移动互联网应用向用户各类生活需求深 入渗透，促进手机上网使用率增长。不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 断增长的数以亿计的用户和更新换代的 数字产品使得新媒体的发展有着广阔市 场，这也促使着新媒体技术的不断变革 创新。 （二）信息的无序性 基于互联网发展的新媒体在使用 时存在一定的隐秘性，通过新媒体传播 的信息来源广泛、真伪掺杂，新媒体信 息呈现无序性的特征。如“史上最毒后 妈”事件、 “蛆橘”事件、 “非典重现”事件等 等，这些最终都被证明是虚假消息。这 种不明真伪的信息在互联网上频频现身， 通过微博、微信等新媒体的传播，在网 民中引起不小的风波，甚至产生严重的 政治事件，影响大学生的价值观念、校 园的稳定，社会的和谐发展。 （三）空间的虚拟性 新媒体的使用空间虚拟存在，虚 拟空间可以给一部分在现实社会中存在 人际交往障碍的人提供一个可以暂时逃 避的虚拟世界。 “网络成瘾 ”、 “网络依赖” 都是因为互联网的虚拟空间太过“美好” ， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 太有吸引力了而产生的。进入云时代以 来，互联网中的虚拟空间越来越广阔， QQ、微博、微信等新媒体软件搭建起 网络社交平台，以网状形式向外扩张， 极大地改变了传统的交友模式，人们更 热衷于在网络“ 朋友圈” 中互相点赞。 （四）使用的交互性 互动性是新媒体传播的本质特征 之一，也被称之为交互性。以新媒体为 载体发布资讯往往不是单向传播的，而 是增加了人机交互和人人交互的双向、 多向传播功能。以微博为例，首先，每 位用户都可以自由发布状态、图片、视 频等信息，并邀请好友浏览、评价。同 时，为了获得更多的人气，用户必须积 极浏览好友或关注网友的微博内容，并 通过点赞、评价、分享、转发等方式留 下浏览痕迹，增加网上互动。这种网状 扩散的互动方式体现了新媒体的交互性， 交互性使得新媒体更有趣味性、渗透力 和影响力。 二、新媒体对学生事务管理的影 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 响 （一）正面影响 基于新媒体传播便捷性的特点， 新媒体对于学生事务管理最大的益处在 于使得管理工作更加高效。具体表现为： 第一，信息传达的高效。由于新媒体的 出现，特别是 QQ、飞信等新媒体的广 泛使用，管理者可以实现随时随地的信 息传达，这种信息传达的高效不仅体现 在方式的高效，还体现在内容表达的完 整、高效。第二，信息反馈的高效。信 息传达的高效带来的一个直接影响就是 其“快速反应 ”能力的提升。学生事务管 理工作人员可以对学生事务管理过程中 的疑问、建议和意见做出及时反馈，同 时还可以对学生诉求的及时回应，进而 避免工作问题的复杂化。第三，问题解 决的高效。在新媒体时代，学生事务管 理人员可以充分利用新媒体不断创新的 强大功能，使得学生事务管理工作更为 高效。 （二）负面影响 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 1.管理内容复杂，管理难度增加 首先，网络信息真伪难辨、良莠 不齐，网络信息管理极为困难。网络诈 骗、谣言、暴力等都对高校的稳定工作 产生了不良影响，提高学生的判断力和 自护力尤为重要。其次，网络娱乐形式 多样、内容丰富，需要帮助学生养成良 好的网络习惯。现在有相当一部分学生 沉迷网游、网聊、网购，既影响学习， 也不利于大学生树立的正确价值观，阻 碍个人发展。 2.管理者的权威弱化 新媒体平台不断推陈出新，学生 事务管理的触角较为滞后；新媒体平台 具有一定的私密性，学生群体通过访客 验证、禁止访客等设置，可以将管理者 挡在网络门外，学生事务管理的触角无 法达到，使得管理者的权威被弱化。大 学生对于新媒体上手快速，使用熟练； 而多数的学生事务管理者行动滞后，如 尚未开通微博、尚未注册微信、尚不能 熟练使用等。在新媒体的面前，学生事 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 务管理工作者稍显无力，现实中的“强 势群体”，在网络中则成为了“ 弱势群体” 。 三、新媒体视域下应用型本科院 校学生事务管理路径选择 （一）充分利用新媒体交互特性， 落实“以人为本 ”的学生事务管理理念 高校应该充分利用新媒体的交互 性，了解和研究学生的需求、积极引导、 调整管理工作的内容及重点，将大学生 的所需视为高校学生事务管理的出发点 和落脚点。高校学生事务管理体系要充 分体现学生的主体性、自主性，引导青 年学生通过新媒体载体加强自我教育、 自我管理、自我服务，让学生成为高校 学生事务管理体系的“ 参与者 ”和“合作 者”，以便更好地发挥高校大学生的主 体作用。 （二）全面整合新媒体工作平台， 提供网络“一站式 ”学生事务管理服务 构建网络“ 一站式”学生事务管理 平台，应注意：第一，网络平台的搭建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 需要“以学生为主中心 ”，要充分考虑学 生发展的特点和需求；第二，全面整合 学生事务管理工作网络平台，实现学生 事务管理服务网络扁平化，应从校级层 面统筹规划，避免各部门各自为政，工 作平台过多，使学生产生抵触情绪；第 三，引入新媒体交互性强、视觉美观、 使用方便等元素，让学生从网络“一站 式”学生事务管理服务中受益而不是受 制。 （三）快速抢占新媒体思想阵地， 发挥学生事务管理工作的德育作用 新媒体蓬勃发展，在吸引了大学 生眼球的同时，也给学生事务管理工作 留下了“教育空场 ”，因此快速抢占新媒 体，建立网络德育阵地，是发挥学生事 务管理德育作用的关键点。坚持用社会 主义核心价值体系占领的网络文化平台， 切实发挥新媒体在大学生中培育社会主 义核心价值观的作用，结合教师的言传 身教、同伴的典型引领和社会环境的感 化引导，使得每个大学生都能够自觉去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 遵守与维护社会主义最普遍的社会价值 观。同时，也应该注意对网络信息的监 控和管理，营造良好的新媒体教育环境， 避免新媒体信息带来的负面影响。 （四）提升W 生管理工作者的 新媒体素质，提高学生事务管理工作的 影响力 提高学生事务管理工作的影响力 需从提升学生管理工作的新媒体素质着 手。一是学习能力。新媒体的多样化、 科技化、信息化要求学生事务管理人员 必须适应其发展，准确而熟练地掌握并 运用这些新媒体工作。