2011年学校民主评议工作汇报定稿

2011 年学校民主评议工作汇报 根据市、乡关于学校民主评议工作的统一部署和要求，3 月份以来，我们 葛家中学行政、党总支对我校的民主评议工作进行了认真的组织，并决定以这 次民主评议为契机，进一步规范办学行为，改进学校各方面工作，促进学校科 学、和谐发展。通过对照上级有关文件全面进行宣传发动、广泛征求各方意见、 深入开展自查自纠，获取了大量有价值的反馈信息，整个民主评议工作的各个 环节都得到较好的落实，学校各方面的工作都有一定的起色。现将学校工作的 组织开展情况汇报如下： 一、学校基本情况 葛家中学是一所九年一贯制学校，共有 21 个班，868 名学生；小学 2 所， 共 292 名学生。全乡现有在职教职工 77 人，离退休教职工 71 人，校园占地面 积 81 亩，图书室藏书量 40000 多册，各功能室齐全，校园环境优美整洁。 今年以来，在党委政府的高度重视、社会各界人士的大力支持和全体教职 员工的共同努力下，办学条件有所改变，教育教学质量逐步提升，也取得了一 系列可喜的成绩：1、在湖南省“三评合一”的督导评估中，浏阳市教育局荣获 全省第一名。2、在 2011 年人大评议中浏阳市教育局喜获“人大评议满意单位” ； 今年我校被评为“招生工作红旗单位” ；3、在全市环境综合整治工作评比中， 我校排名全市前三分之一名次。4、在今年中考中，教育质量进步明显，在全市 排名前二分之一名次。5、在市艺术节中，我校团体总分排名前二分之一名次。 6 在刚刚结束的市中学生运动会中，我校第一次连续两年获得“甲级队”的光 荣称号。7、在上期家长对学校工作满意度的测评中，满意度达到 98.9%，在全 市名列前茅。这是我们的荣誉，也是整个葛家乡的荣誉。 在教育教学工作中，我们主要做好了“三抓”： 一 抓关键，科学建设师资队伍。让每一个孩子都能享受优质教育的关键 在于有一支优质的师资队伍。我们坚持把提升教师的整体素质，促进基础教育 均衡发展的作为重要内容抓，我们通过各种途径对全体教师进行相应的继续教 育，鼓励的支持教师参加学历教育和非学历学习，努力创建学习型学校，重视 教师政治理论学习及业务学习，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的政治 业务素质和职业道德水平，学校先后举办了教师课件大赛、青年教师演讲比赛、 2 诗歌朗颂会、家长评议学校等活动。 二抓难点，切实关心弱势群体。目前我乡尚有 20%左右的家庭生活还相对 贫困，5% 左右的家庭仍为特困户，留守儿童接受义务教育的问题也日益突出。 为了使每一个学生都能接受良好教育，我们提出了“不让经济贫困为教育贫困， 不让经济贫困的家庭成为教育贫困的家庭”的工作目标，形成了“助、奖、补、 减、免、帮” 机制，通过争取上级困补经费和自筹经费，今年有 200 多人次受益， 涉及金额达六万多元。 三抓重点，严格落实促学控流工作。组织落实，明确责任,确保控辍工作落 到实处，由校长担任组长的控辍工作领导小组，校长是第一责任人，班主任是 直接责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管，确保每 个学生都能享受公平、良好的教育。同时，把控流工作和教师评先优、职称评 聘直接挂钩。 二、政风行风民主评议情况 第一、高度统一思想认识，切实加强了对民主评议工作的领导。 我校成立了以校长罗菊平同志为组长，党支书记李腾方同志为副组长，全 体行政领导为成员的领导小组，形成了葛家中学政风行风评议工作实施方案 。 制定了评议工作日程表，对于各项评议工作任务进行了明确细化和分工。 在精心准备的情况下，我校于 3 月 14 日召开了全校教职工参加的民主评议 学校工作的动员大会，5 月 11 日和 11 月 18 两次召开全校家长会,多次召开了学 生代表会议和教师代表会议,5 次发放告家长书和家长意见反馈书 ，广泛 听取各方意见。通过研讨、学习和动员，全校教职工对于民主评议学校的工作 达成了共识。 第二、切实自查自纠，认真落实整改，较好地把握了评议工作的重点和关 键。 评议工作各阶段的工作都十分重要，但民主评议的重点是自查自纠，关键 是整改落实。 在“查”上，我们通过领导班子自查、学生座谈反馈、家长问卷调查等形式， 设置校长信箱，疏通了“ 查 ”的通道。我们通过自查和反馈收集到反映学校政风 行风的意见和问题共 18 余种，整理归类为 6 个方面问题。 一是教师的师德师风建设有待进一步加强，在部分教师中客观存在体罚和 变相体罚学生的现象和上课接打手机的现象。少数教师喜优厌差，不善于做差 3 生的思想工作和耐心细致的思想工作，工作方法简单粗暴。少数教师认为福利 待遇太低，工作不安心； 二是学校安全教育管理工作有待于进一步提高，特别是有极少数学生经常 上网，安全隐患令人堪忧； 三是食堂饭菜不合部分学生口味，开餐地点拥挤； 四是教育收费政策执行力度有待于进一步加大，在教育收费问题上，尽管 我校真正做到了不闯红灯、不越雷池，但我们时刻要警配自己，违规的事不做， 违纪的钱不收，违章的路不走； 五是办学行为有待于进一步规范，征订和使用资料有待于进一步严格； 六是校务公开民主管理有待于进一步透明。 领导班子经过认真研究，突出需要整治的问题有三个：（一）师德师风建 设问题；（二）周边环境整治问题；（三）食堂用餐问题。 可以说，通过自查、我们全面反思了学校工作，充分认识到了学校工作中 存在问题和不足。 对于乱订资料问题，我们首先调查摸底。了解到本学期共有初二年级一个 班，初三年级两个班，学生在学校统一订购之外购买了语文、英语资料，经核 实，教师没有参与，是学生自愿购买。我们了解情况后，为了防微杜渐，仍然 对相关教师进行了诫勉谈话。对个别变相体罚学生现象，除私下交谈外，同时 利用教工例会进行有关法律法规，师德先进个人资料学习，让老师真正懂得怎 样去依法执教。 关于部分学生和家长代表提出的食堂饭菜不够可口问题。学校将进一步加 大总务后勤管理和学生“膳食委员会”的监督力度，督促学校把好原料采购关 和食品烹饪关，采购优质食品原料，搞好厨师培训和等级达标，同时进一步增 加花样品种，向学生提供物美价廉的可口饭菜，做到让学生满意，让家长放心。 为解决学生用餐拥挤的问题，立马召开全校教职工工作会议，明确责任， 落实到人，学校每天开餐都安排班主任带餐、帮学生分饭菜，行政和值周教师 进行巡查，对学生就餐秩序进行管理。同时，我们也向上级提交报告，目前正 在争取上级立项建设学生生活服务大楼,， 对于需要整改的其它几个问题，我们将通过教职工代表大会的形式逐一限 期整改，建章立制，从根本上治理校园里的不正之风。并予以公示。 4 第三、评议促规范，学校工作呈现良好局面。 通过本次民主评议工作，学校各项工作都上了一个新的台阶。 （一）严格收费管理，全面校务公开，学校民主制度日趋完善。 我校严格执行收费公示制度，除收费标准公示外，我们还向社会公示了我 校的收费承诺，除物价局核准的正常收费外，学校无自立项目的乱收费，无班 主任行为的乱收费，也无教师强行推销资料行为的乱收费现象。 （二）规范办学行为，师德师风建设成效显著。 我们严格按照部颁计划开齐开足了课程，包括美术、音乐、体育，保证了 学生每天 8 小时睡眠和 1 小时体育锻炼时间。课余，我们组织了各种文艺体育 活动，如元少年宫活动的开展、元旦文艺晚会、校园艺术节，运动会，丰富了 校园文化生活。在教学活动中，我们注重教学规律、讲究教学实效，尤其注重 课堂上的师生互动，体现了以学生发展为本的理念。 我们十分注重教师职业理想的培养，从预防职业倦怠、抵制低俗庸俗化、 戒除浮躁风气入手，借本次民主评议之机，从严治理了师德师风中存在的问题。 学校基本上无体罚或者变相体罚学生、歧视差生的行为。 （三）健全反馈机制，虚心听取意见，接受社会监督。 我们开通了多种沟通渠道，成立了家长委员会，开设校长信箱，并公布了 部门电话和学校行政人员电话，随时听取意见和建议，并及时反馈处理。对反 映的任何问题，我们坚持有问必答，有求必应和谁受理谁答复以及逐级汇报制 和逐级负责制，真正做到了件件有着落，事事有回音。今年组织召开了两次家 长委员会和开展了一次市人大代表视察学校活动。他们对学校的办学行为、师 德师风、教育质量等都给予了很高的评价，同时从更好地促进学校工作、进一 步提高教学质量出发，提出了一些建设性的意见。学校领导就家长们提出的问 题都一一给予了答复，