药物分析综合一体化实验的设置及思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 药物分析综合一体化实验的设置及 思考 摘要：药物分析综合一体化实验 是当前实验教学改革研究的重点课题之 一。它是将药物分析作为一个研究的整 体，兼顾药学相关专业课程的新型实验 教学模式。本文从实验项目的设计、执 行和考核三个方面探讨了实验的设置情 况。 中国论文网 /9/view-12873224.htm 关键词：药物分析；一体化实验； 教学 中图分类号：G642.0 文献标志 码：A 文章编号：1674-9324（2017） 10-0272-02 药物分析是一门理论与实验相结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 合的课程。药物分析实验教学的内容和 方法，直接关系到教学效果和质量，也 与学生动手能力、创新能力的培养息息 相关。实验教学可以调动学生独立思考 问题、分析问题、解决问题的积极性， 从而形成正确的思维方式、严谨的科学 态度和工作作风。因此寻找适合的教学 方法，适时优化实验内容，提高教学质 量和效果，是每一位大学教师的重要工 作和使命。 以往药物分析实验以孤立的、验 证性的实验为主，虽然通过实验学生可 以掌握一些基本技能，熟悉实验仪器的 使用方法，但是没有办法提高学生学习 的积极性和主动性。药物分析综合一体 化实验课程是学生在教师的指导下，围 绕某个课题，搜索课堂外大量的相关资 料，自行设计实验，并分小组完成，分 析实验结果。1，2 该类实验能够充分 发挥学生的主观能动性，学生也愿意积 极参与实验，提出问题，带着问题认真 完成实验操作，找到问题答案，并在实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 验的过程中体验到实验的乐趣，巩固了 所学的理论知识，加深了基础知识的理 解，缩短了理论知识与实践应用的距离， 为实习和将来工作奠定良好的实践基础 3，4。 一、实验项目的设计 综合性一体化实验的教学还能激 发学生的创新意识，也能提高教师的教 学水平和科研能力。选择一体化实验项 目是完成设计实验的关键所在。实验内 容要有新意，立足训练基本技能，同时 要结合实验条件和药学事业的发展现状， 适当在实验深度和广度上有所突破和提 高。实验题目的筛选要综合考虑学生的 兴趣以及能否通过实验获取更多知识和 技能。 现在大学生以自主学习为主，教 师更多的是去引导学生，并且通过多种 途径帮助学生解决问题。综合一体化实 验要求学生以基础理论知识为依托设计 实验。教师在验前将任务布置下去， 将学生分成各个小组，小组成员需要先 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 去查阅实验相关资料，然后设计实验方 案。该方案必须与本学院的实验条件相 适应，详细列出实验所需的仪器、药品 和试剂等。在实验教师的指导下，学生 经过充分的讨论交流后，进一步完善实 验方案。实验用试剂由学生自己配制， 仪器使用操作规则也要学生预先学习掌 握。 二、实验项目的执行 将整个一体化实验分成几个板块， 学生课前要自主预习并收集相关资料， 了解实验目的、原理、步骤、操作时的 注意事项。并认真完成一份详尽的实验 预习报告。特别是针对教师提出的几个 小问题，要围绕问题进行实验，并在实 验过程中认真细致，找到解决问题的答 案，并且每位学生要独立完成相应的原 始记录和药检报告。 由于一体化实验的内容较多，学 生操作也并不熟练，如果学生前期准备 不充分，时间没有调配好，那么实验结 果可能不太理想。因此教师需要提前两 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 周给学生布置设计方案任务，安排充足 的时间方便学生查阅文献、熟悉仪器、 试剂准备，学生提交的方案经教师批改 后，还要有足够的方案修改时间，争取 让学生了解到中间容易犯的错误和注意 事项。尽管已有药学专业的实验基础， 但学生在药物分析实验实际操作时，仍 会出现许多问题。关键的操作和仪器使 用规范，需要教师进行规范演示，并对 学生的错误及时指出并加以纠正，以达 到规范操作的目的。 三、实验项目的考核 实验成绩主要由实验课的考勤、 实验操作过程表现和实验报告填写情况 三部分组成。首先实验考勤占 10%，且 实行“一票否决制 ”。实验操作占 50%， 既包含指导教师平时的实验操作情况记 录，也包含实验原理、实验技能及实验 数据处理的期末考核。对有新意的实验 方案适当给予加分，以鼓励学生独立思 考问题，提高学生运用创新思维解决实 际问题的能力。期末以考核实验技能为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 主，以各项操作技术规范为考核标准， 由学生随机抽签回答，并在规定时间内 进行现场实际操作，当场完成检验工作 报告。实验报告占 40%，每位同学需要 认真填写实验报告，包括实验目的、步 骤、现象、结果、结论，实验数据可以 在小组内部共享，但是根据实验数据分 析问题，需要每个人按照自己的思路， 各抒己见，不能类同或者抄袭别人的， 教师根据实验报告和每位同学表现进行 评分。 在实验完成之后及时反馈意见、 问卷调查。各实验指导教师开研讨会， 通过问卷形式让学生对实验课进行评价。 我们的调查对象主要是四年制药学、药 物制剂、化学生物学、药物分析专业的 学生，发放了 150 份调查问卷，调查对 象则是分别选取学业成绩优、中、差的 学生，保证调查的普遍性。我院学生对 药物分析一体化教学改革满意度较高， 各项指标平均分达到 86 分。学院组织 了专家和同事进行了教学观摩活动，受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 到了大家的好评。 四、改进措施 先进的仪器设备都是多学科领域 高技术成果的综合体，这可以增强学生 危机感、紧迫感，从而激发学生学习的 积极性，提高其自身综合素质。但大型 的先进仪器和设备的购置成本高，也需 要教学单位有足够的空间和管理人员。 近年来提倡的模拟仿真化教学技术，具 有购置成本低、不占用教学空间、安全 隐患少等特点，受到广大教学单位的青 睐。笔者所在学校使用的模拟仿真系统， 分为三个功能模块：课堂教学辅助模块、 学生仿真练习模块和实训仿真考核模块。 模拟仿真化教学易于扩充或修改实验内 容，能够使学生在实训中熟悉工作流程 的操作，且提高掌握程度。 开放实验室不仅是空间和时间的 开放，也是仪器设备的全面开放，能够 为教师教学的开展和学生的自主课外科 研，提供一个良好的工作环境。常规实 验室管理模式下，只有在实验课上课和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 实验准备阶段，才将实验室开放给相关 的教师和学生进入；仪器设备少，几个 人一组开展，往往出现少数人动手，多 人围观的情况，不利于学生自主学习和 课外科研的开展。考虑到实验安全问题， 实验室开放期间需要有相应的辅助教师， 负责学生仪器操作的培训，实验室安全 的管理等。一体化实验的周期长、需要 使用的仪器多，因此实验室开放要做到 以下几点：（1）在工作时间内，实验 室对学生全面开放；在节假日期间，由 学生申请并得到教师批准后，方可进入 实验室。 （2）实验课题确定后，学生分 小组制订实验方案，得到教师同意后独 立完成。实验小组中的成员要有明确分 工，使每个学生都有动手操作的机会， 保证每位同学都能掌握实验原理、操作 步骤，全面了解仪器设备的性能并正确 地使用仪器。 五、Y 语 综上所述，药物分析综合一体化 实验是当前实验教学改革研究的重点， 其实验内容是根据原料药合成、制剂制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 备、药品检测的整个过程设计的，需要 将多个相关课程进行整合。相应地，教 学大纲、教学课时、教学内容、课程考 核等都需要重新制定或调整。尤其是高 水平师资队伍的培育，并不是一个一蹴 而就的过程。但通过药物分析综合一体 化实验的开设，可以使学生更好地了解 和掌握真实工作任务及相关的专业课程， 有利于学生实验自主能力的培养。在一 体化实验的实际操作中，真正理解药物 分析是贯穿于药物合成、制剂、使用的 全过程的。同时，该教学模式对学生思 考问题、分析