职业教育育人第一

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 职业教育育人第一 我国的教育方针明确指出：“坚 持教育为社会主义现代化服务，为人民 服务，把立德、树人作为教育的根本任 务，全面实施素质教育，培养德、智、 体、美全面发展的社会主义建设者和接 班人，努力办好人民满意的教育。 ”由此 可见，立德、树人在教育中是何等的重 要。那么，如何才能做到立德、树人？ 我认为中职学校只有把学生素质提升放 在学校工作第一位，把社会主义核心价 值观融入教育教学全过程，落实在学校 各项工作中，才能把立德、树人的工作 落到实处。 中国论文网 /9/view-12998804.htm 一、国家需要高素质的劳动者 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我国目前是世界第二大经济体， 在经济高速发展的同时，也不可避免地 出现一些问题，如我国制造业在自主研 发能力方面还不够强，这样不免制约社 会经济的发展。为化解这一矛盾，只有 加快转变经济发展方式，推进产业结构 优化升级，提高企业自主创新能力。而 这些就需要大量高素质劳动者和技术技 能人才。而这些人才的培养任务主要落 在高校、高职学校和中职学校。 提高人才培养质量是加快发展现 代职业教育的核心，立德、树人是职业 教育的根本任务。中职学校要按照国家 对现代职业教育的要求，站在现代化建 设全局的高度，加快人才培养模式改革， 加快课程体系建设，创新教学方式，加 强教师队伍建设，把社会主义核心价值 观融入教育教学全过程，把中华优秀传 统文化、企业文化、红色文化、生态文 化融入教育教学全过程，发挥课堂教学、 实训教学、社团活动在学生思想道德教 育中的主渠道作用，培养学生热爱祖国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的情怀，培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳、 敢于创新的精神，只有这样，高素质劳 动者的培养才能落到实处。 二、社会需要诚信守法的公民 中国是世界上人口最多的国家， 每个人的家庭经济条件、社会生活环境 和受教育的程度各有不同，所以素质也 就不一样，因而在社会现实中难免会发 生一些令人不愉快的事情。就社会而言， 如有的人借钱不还；有的人制假、诈骗； 有的人贪污、受贿；有的人制毒、贩毒、 吸毒等，所有这些不仅是缺乏诚信，而 且违纪违法，不仅危害自己、危害家人， 还危害社会、危害国家。就中职学校学 生而言，其主要表现为：一是缺乏诚信 意识，如有的学生考试舞弊，作业抄袭； 二是缺乏社会责任心，如有的学生学习 目标不明确，在校混日子，甚至有的学 生为了攀比，不惜欺骗家长等；三是缺 乏法律意识，如有的学生讲哥们义气， 打架斗殴；有的学生盗窃学校公物和同 学钱财；有的学生就业时与企业签订了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 用人合同，但没几天因某种原因一走了 之。 国家已明确规定社会主义核心价 值观，弘扬社会主义核心价值观是学校 教育工作的新要求、新任务。青少年正 处于世界观、人生观与价值观形成的关 键时期，所以学校教育要把社会主义核 心价值观融入各项工作中，培养学生爱 国、敬业、诚信、守法的品质，做一个 合格的公民。 三、企业需要敬业勤学的员工 随着职业教育的发展和教学改革 的不断深入，学校与企业的联系合作也 更加紧密，企业对毕业生的要求也越 碓礁撸主要体现在： 态度与责任心。 企业普遍认为做人比做事更重要。因为 他们认为，企业用工首先考察员工职业 素养，因为职业素养才是可持续发展的 一个基本要求。同时建议学校要加强德 育，从讲诚信、讲礼貌、爱公物开始， 培养敬业爱岗、学会感恩，不随意跳槽 的意识。在工作岗位恪尽职守，尽心尽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 力，将本职工作做好。勤学与敢吃苦。 企业也非常关注学生的动手能力和吃苦 精神。要求中职学生必须具备一定的基 础知识和基本技能，也要求学生能沉下 心来，从小事做起，从基层做起，要不 怕吃苦，要勤于学习，在思想上、业务 上不断进步。除此之外，企业还需要学 生具有团队合作能力、信息技术应用能 力、应急应变能力等，这些能力的形成 和培养就落在学校教育中。 四、个人需要进德修业的素养 中职学校的三年对学生来说应该 是短暂的，所学的知识也是有限的，但 又是至关重要的，因为这三年是青少年 世界观、人生观与价值观形成的关键期， 是培养他们进德、修业习惯的重要阶段。 三年后，大部分学生都要离开学校走向 各自的工作岗位，进入社会“大熔炉” 里 锻炼。 “进德 ”，这里主要是指学会做人 做事。很多的中职生由于长期形成的坏 习惯，如经常迟到、不爱学习、沉迷游 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 戏等，他们进入中职学校后，家长们都 希望学校能把他们的孩子教好，让他们 学会做人做事，并学到一技之长。为此 学校除课堂教学外，应经常开展各种座 谈会、报告会、表彰会、社团活动、社 会实践等，来提升学生素质，让学生养 成良好习惯，学会做人做事。 “修业 ”，这里不是指掌握的知识 技能的程度，而是指掌握学习知识和技 能的方法，因为未来几十年的知识技能 靠这三年是学不完的，学生只有掌握了 学习知识和技能的方法，在毕业后的工 作中，才能不断更新知识和技能，才能 适应产业的转型升级，才能自主研发和 创新。所以，中职学校不仅仅要传授学 生知识和技能，更重要的是教给学生修 业的方法和技巧，培养其终身学习的意 识和习惯。 总之，在经济全球化深入发展、 各种思想文化交流频繁的今天，学校更 要站在全局的高度，始终高举中国特色 社会主义伟大旗帜，弘扬中华优秀传统 -精选