我是绿色小卫士

三年级中队“争当绿色小卫士”主题队会活动方案 活动目的： 1、通过活动，培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的 环保意识和行为习惯。 2、让学生通过收集资料，了解保护自然环境的方法，知道环境污染的危害。 提高环保意识。 3、教育学生在生活中用实际行动保护环境。 活动时间：2011-3-1 参加人员：全体学生、辅导员 活动准备： 1、组织队员学习有关保护自然环境的科学知识。 2、对队员进行环保教育，通过课外观看录像，阅读书籍等了解环保知识和 方法。 3、搜集有关绿色环保方面的图片，资料。 歌曲 mp3、小品道具。 活动过程： 一、 队仪式： (一) 预备部分。 全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数） 报告中队辅导员，三年级中队应到 43 人，实到 43 人，我们的活动准备完毕， 请允许我们开展活动。 辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！争当绿色小卫士， 滨江小学三年级中队主题活动现在开始！ 注意：1、整队时，队长首先要说明口令下达的范围，口令要响亮、振作、有力；2、报告 时，双方的对话要洪亮、清楚、流利，要产生振奋人心的效果；3、队长要佩带好红领巾、 队长标志。 （二）、全体立正、出旗 中队长：出旗，敬礼！（逆时针绕场一周） （四）、唱队歌 中队长：“礼毕，唱中国少年先锋队队歌。坐下。” 二开场白：由主持人在绿色环保背景图片下朗诵一段关于环保的小广告： （男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的 永恒？（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气 的清新？（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔 软与亲切？（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾 污染的绿色？（男女）：让我们都来留住绿色！ 三 多媒体演示绿色美景 主持人：队员们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿 水，鸟语花香，请看大屏幕。 （播放地球绿色画面） 四 配图演说大地、沙漠、海洋、森林的述说 主持人：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不 美了。山不再青，水不再绿，天不再蓝让我们来听一听大地、沙漠、海 洋、森林的述说吧。请欣赏配图演说。（播放图片） （我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损 害人的身体一样。我们中华大地水土流失惊人，流失面积达 50 万平方公里，这 是我们大地悲哀呀！ 我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主 要原因。我们曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人 烟的情景啊！ 我是森林伯伯。是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有 我们，也就没有人类。然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒 下，动物们都被吓跑了！可恨啊！ 我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染 了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤！ 齐：你们人类可曾忏悔过？ 观看视频。 为了钱，你们出卖了清澈的河水 为了钱，你们砍掉了大片的森林 为了钱，你们毁灭了动物们的家 为了钱， 为了钱！你们背叛了赖以生存的大自然 不要等到世界上只剩孤寂的人类 不要等到世界上只剩最后一棵树，最后一滴水 不要等到处处都是难以入鼻的气息 才开始怀恋曾经那美丽的、热闹的绿色家园！ 保护环境，保护绿色已迫在眉睫 让我们从我做起，从身边做起，从现在开始吧！ 五配乐诗朗诵环保 我们的责任 主持人：是啊，当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。绿 色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们共同创造。让我们每个人都行 动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵环保我 们的责任 （配乐） 环保我们的责任 当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎， 我们会不会感到羞愧！ 是谁的心灵麻木不仁？ 是谁的手让灾难发威？ 你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪； 你瞧，溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵； 你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺； 多少回无节制地索取，破坏了我们赖以生存的植被。 朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔！ 让大树成为遮风挡沙的堡垒； 让春水浇灌出饱满的麦穗； 让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。 我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。 今天，我们应该从头做起，把环保刻在心扉， 用我们的行动和智慧， 让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚， 让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美， 只有这样，我们才对得起地球母亲，对得起儿孙后辈！ 六、校园环保三句半 主持人：环境保护很重要，人人有责少不了，说说环保三句半，句句你可 要听好！ 瞧，他们来了！ 请欣赏校园环保三句半 音乐声中猫步练，新潮模特上台前，演个节目大家看三句半！ 俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好嘘！别吵！ 阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去切记。对，切记！ 环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢抓好。对，抓好！ 十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪说得对！ 头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻阿嚏！ 商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦照干！ 过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流嗯，真臭！ 夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站报案！ 汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告别跑！ 环境保护是国策，注重环保是美德，新风吹开花万朵哇塞！好好哎！ 万众齐心又协力，心齐能把泰山移，天也蓝来水也碧哟嗬！美丽！ 后面节目还很长，环保说了一箩筐，咱们也该走下场还不鼓掌！ 七情景剧 主持人：虽然环保说了一箩筐，可是有的同学依然乱丢乱扔，漠视环保。 还有这样的人？ 你不信？看了这两个场景你就相信了。 场景一：扔垃圾（出示图） 背景准备：一幅垃圾桶，旁有垃圾 甲：（很随意）做扔垃圾状，扭头就走，结果垃圾扔到了地上。 乙：（看到此景）温和地：XX 你扔到地上了。 甲：（头也不回地）管他！继续要走 乙：（上前拉住）说：请你把垃圾捡起来，放回垃圾桶！ 甲：（甩开手）不耐烦地说：管你什么事，多管闲事！（又要走） 乙：（又拉住）坚决地，说：校园卫生靠大家，我也是学校的一份子。 甲乙争吵起来 主持人上：哎，哎，哎，怎么在这里吵起来了 甲：他莫名其妙 乙：他无理取闹 主持人：（耐心地）别吵，别闹，（对甲）有理没理，继续往下看就知道 了。 甲无奈的下去，乙随后 场景二：放学了！（出示图） 两个学生手牵手，非常高兴地向校门走去，出了校门，转过弯。 甲：（很欣喜的）从书包里拿出一包零食，喊道：啊！憋了一天，终于可 以吃啦！ 乙：（小声的）老师说过：不准带零食到学校，吃零食不好。 甲：（有点不高兴的）嘟囔到：我放在书包里，老师怎么会知道呢？再说 我又没在学校吃，放了学不也有很多同学买零食吃吗？ 乙：见甲不太高兴，便什么也没说 甲：又高兴地撕开零食袋，抽出一根，在乙的面前一晃，递过零食说到： 你也吃吧！ 旁白：乙抵制不住零食的诱惑，也拿一个吃起来。他们边走边吃，吃完了， 甲随手一扬，塑料袋在空中打着转儿，随风轻轻地飘落。零食袋呐喊着：别走！ 你们要回家，我也要回家！和其他同学一样，他们并没有听到，继续高兴地 走在回家的路上。路上的垃圾越来越多，铺了一地，垃圾们的叫喊声也越来越 大：（两个人）我要回家，我要回家 主持人：人人都有家，垃圾也不例外，这些同学不仅乱吃零食，还乱丢乱扔， 太可恨了！ 这算什么，还有呢？你看（校园垃圾图片） 他们怎么能这样做呢？乱丢垃圾，不仅是坏习惯，而且，这些塑料垃圾还有巨 大危害呢？ 这个我也知道。据说：塑料袋被扔到土里，在土壤中不断累积，会影响农作物 吸收养分和水分；如果不幸被动物当作食物吞入，导致动物死亡；进入生活垃 圾中的废塑料制品如果将其填埋，200 年的时间不降解，那我们的土地就越来 越少了。 主持人：对着甲：现在你知道谁有理了吧 甲：羞愧地说：知道了！我以后再也不乱扔了，一定要让垃圾回家。 四个人齐；一定要让垃圾回家！ 四个主持人上：除了刚才的不环保行为，我们生活中还有哪些不环保的行为呢？ （举手，抽答） 大家平时都很细心观察呀。那我们应如何环保呢？各小队通过查找资料，有没 有什么好提议？ （抽答） 大家的建议都很不错嘛，我们这里也有一些建议，大家一起看一看（出示：环 保小提议） 那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢？ 答：1. 我看到有些人随地乱扔垃圾，或者随地吐痰。影响了市容市貌，也 不卫生环保。 2. 有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖，也是很不环保的！ 3. 还有对森林的乱砍乱伐。大树倒下了，绿色正在渐渐消失，我们的自然 环境被破坏了！ 4. 我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒，他们造成的“白色污染” 对环境的危害可是很大的。一，如果混杂在土壤中，会影响农作物吸收养分和 水分，将导致减产；二，动物容易误食，死亡；三，混入生活垃圾中的废旧餐 具很难处理，甚至年也不能分解呢。 5. 那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。 大家平时都很细心观察呀。那我们应如何环保呢？各小队通过查找资料， 有没有什么好提议？ 答：1节水光荣-随时关上水龙头，别让水白流。 2 慎用清洁剂-尽量用肥皂。 5 使用节能灯-支持绿色照明。 6 珍惜纸张-就是珍惜森林河流。 7 使用再生纸-减少森林砍伐。 8 选有用无磷洗衣粉-保护江河湖泊。 9 少用一次性制品-节约地球资源。 10 回收废物-再造林木资源。 11。 拒用野生动物制品-别让濒危动物死在你手里。 13。 回收各种废弃物-所有垃圾变能源。 14。 做动物的朋友-善待生灵，与自然界共存。 15。 无污染旅游-除了脚印什么也别留下。 16。 自备购物袋-减少白色污染。 八、绿色时装、绿色玩具展演 主持人：大家都说了这么建议，也了解了一些环保方法，想去看看我们三年级中 队是怎样做的吗？ 想啊！听说变废为宝，保护环境，三年级中队自己动手做了许多绿色玩具， 绿色时装什么的。赶快去看看？ (请欣赏，绿色玩具和绿色时装表演！) 九环保知识竞赛 女主持：下面我们将进行环保知识竞答，谁先答出，将送一份小小的礼物。 。 1、中国植树节是( ) (A) A.3 月 12 日 B.3 月 21 日 C.3 月 22 日 D.3 月 23 日 2、全国各地的爱鸟周是( ) （B） A、2 月至 3 月初的某一周 B、4 月至 5 月初的某一周 C、6 月至 7 月初的某一周 3、国际禁毒日是（ ） （C） A6 月 25 日 B、5 月 26 日 C、6 月 26 日 D、5 月 25 日 4、世界无烟日是（ ） （A） A5 月 31 日 B.6 月 31 日 B.7 月 31 日 C.4 月 31 日 5、世界环境日是（ ） （D） A.6 月 4 日 B.8 月 9 日 C.10 月 4 日 D.6 月 5 日 6、世界水资源日是（ ） （A） A、3 月 22 日 B、1 月 25 日 C、5 月 5 日 7、我国确立（ ）为一项基本国策。 (C) A.民族团结 B.扶贫 C.环境保护 8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ ） (C) A.12315 B.148 C.12369 9、我国绿色食品的标准是什么?( ) （C） A.颜色为绿色的食品 B.完全不用农药和化肥的食品 C.按特定生产方式生产，经专门机构认定，无污染、安全、优质的营养类 食品 10、以下哪种植物最适合放在室内用来净化空气?( )（C） A. 含羞草 B郁金香 C. 吊兰 十、保护校园绿色 主持人：大家刚才答题很激烈啊，看来确实是在努力做好一名绿色小卫士。 诶，做好绿色小卫士，不仅要了解环保知识，还要实实在在的行动起来才行！ 怎么行动？ 你看（出示校园盆栽图） ，这里熟悉吗？ 这不是我们大操场的盆栽吗？ 你仔细看看这些盆栽。 （出示细图） 啊？都快枯死了啊。 不知道大家看到这样的图片，有什么感受呢？我们整天在这里学习、生活，从 它们身边跑过，在它们身边嬉戏，可你知道它们已经快枯死了吗？ 是啊，看来我们确实要行动起来，为保护校园绿色，同学们说说该怎么做？ （什么时候去做？） 十一提出倡议 可是，中队长，学校这样多盆栽，都需要浇水保护，光靠我们三年级中队 怎么行？而且，还有很多很多地方的绿色需要保护啊。不如我们三年级中队， 提出一个倡议，号召人们保护环境，保护绿色家园。 好啊。 （出示倡议）我们大家一起来念出倡议 中队长：那好啊！你能不能上来念给大家听听？ 队员甲：行啊！：中队长代表全体队员宣读环保倡议书（并签名） 倡议书 全世界的朋友们： 我们赖以生存的地球母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经 伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的 燃眉之急，保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是 21 世纪的小主 人，应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点： 1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。 2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 3、从我做起，从小事做起爱护花草树木。 4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。 5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。 朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共 有的家园地球！ 十一、全班大合唱 主持人：同学们，用我们的心声，唱出我们对美好家园的爱吧全班大 合唱我们多么幸福 十二、结束语：（主持人）队员们，今天我们在这里进行“我是绿色小卫 士”的活动，通过这次活动，让我们懂得要保护环境必须从现在做起，从我做 起，做好一名绿色小卫士。欢迎辅导员对本次活动进行总结。 辅导员总结：同学们，今天的主题队会开展得很好，祝贺大家！老师从你 们的汇报中了解了许多自然环境的现状，也了解了一些环保的好方法，还听到 同学们自己的绿色行动。希望同学们说到、做到，从现在开始，从身边开始， 保护绿色，保护这个美丽的家园。 十三、呼号 中队长：“全体起立！请辅导员带领我们呼号。”旗手和护旗手站在队列 前，旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉 旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，“呼号”面向队旗举起右拳，全体队员 随之举起右拳。 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员齐回答：“时刻准备着！” “呼号毕”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到 呼号前的位置 十四、退旗 中队长：“退旗，敬礼”（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼， 全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置） 。“礼毕”。 十五、