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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿园美术活动中师幼互动的有效 尝试 为幼儿创设一个轻松、愉悦的学 习环境，不仅能够提高幼儿的学习兴趣， 还能进一步实现幼儿全面发展的目标， 幼儿园美术活动能够陶冶幼儿的情操， 拓展幼儿的思维，点燃幼儿的求知欲。 中国论文网 /9/view-12758431.htm 一、创设美术环境，激发幼儿学 习兴趣 1.制订美术教学方案 目前，我国幼儿园美术活动主要 以一种轻松愉快的游戏形式作为活动开 展的方式，在开展活动前，幼儿美术教 师需要制订一套完善的教学方案，了解 幼儿的心理特征和发展规律，使幼儿能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 够充分发挥自己的绘画实力。同时在制 订美术教学方案时，教师可以利用幼儿 对事物的好奇心，多加入一些新奇、独 特的图形作为绘画内容，或使用多种颜 色，激发幼儿对美术的学习兴趣。 2.符合幼儿的教学内容 幼儿绘画通常是按照自己所想到 和看到的事物，且对绘画成品有着自己 独特的理解，因此，教师需要根据不同 年龄段幼儿对事物认识的深浅，适当调 整教学内容。如，三岁前的幼儿喜爱涂 鸦，教师可以将一些特别的符号、图形 作为教学内容，四、五岁的幼儿已经对 事物有着一定的认识，教师可以让幼儿 自主创作，将自己内心的想法用绘画的 形式表达出来。 二、运用形象语言，提高幼儿想 象力 1.形象语言 幼儿对事物的好奇心极重，因此， 教师在开展幼儿园美术活动时，为了迎 合幼儿的发展规律及心理特征，可以尽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 量使用有趣的语言，运用幼儿能够接受 的措辞，尤其是在讲解或示范绘画内容 时要更加亲切。 2.启发性提问 在开展美术活动时，教师要善于 观察和思考，要引用一些启发的提问来 引起幼儿的好奇心，如，教师在讲授如 何绘画榴莲时，可以先对幼儿提出问题， “榴莲表面为什么有突出的刺？” 每一位 幼儿的回答都会有所不同，此时教师可 以让幼儿通过绘画将榴莲的形状描述出 来，完成绘画后将正确答案告知幼儿。 三、通过情感交流，形成良好的 师幼沟通 1.理解幼儿的思维 开展幼儿园美术活动的目的是为 了能够培养幼儿拥有健全的人格，对幼 儿的思想道德和情感进行教育，因此， 在开展美术活动时，教师需要理解幼儿 的思维和想法，即使幼儿的美术作品在 成人眼里看来幼稚无比，但只要幼儿用 心在完成这幅作品，那么就是一幅有意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 义的作品。 2.与幼儿进行沟通 幼儿的思维较为天真，对事物并 没有很好地理解，因此，教师需要及时 与幼儿进行沟通，在尊重幼儿想法的同 时，与幼儿达成良好的师幼互动效果， 以此激发幼儿对美术的兴趣。 综上所述，要想提高幼儿园美术 活动师幼互动的有效性，不仅需要教师 能够理解幼儿的
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