高中物理教学反思

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中物理教学反思 【摘 要】高中物理是一门十分 注重实验与逻辑的学科。物理中有许多 题是必须要经过认真的思考才能算出来 的，而且很多大题是相当复杂的，这一 点和数学有些类似。要想让学生在物理 上取得好成绩，就需要不断的练习、牢 记物理实验类型，在考试中才能有条不 紊的答题。 中国论文网 /3/view-13034862.htm 【关键词】高中物理；教学方式； 反思 物理作为一门典型的理科，需要 学生养成良好的思维能力。因为物理的 大题需要很强的逻辑性，学生需要把每 一个步骤都写清楚才能得分。而且物理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的计算量也是十分大，这就要求学生的 计算能力要好，而且很多题都是要用数 学的方法来解决的，因此物理绝不是一 门随随便便就能学好的学科。在教学中 重在培养学生对物理学习的兴趣，这就 要求老师能够在教学中有耐心，要让学 生能彻底了解每一个知识点，从简单题 到难题，这样一步一步的学习。要教会 学生脚踏实地的学习，不要好高骛远、 基础还没有掌握就去做难题，这是十分 错误的做法。因为物理的学习需要有逻 辑性，所以在学生平时的训练中要注重 举一反三的能力，不要太死板的做题而 不知道灵活变通，这样只会使学生的能 力得不到提高。同样在学习中要培养学 生不怕困难的精神，因为有些题是十分 复杂的，光是解题步骤就有一大篇，所 以有的学生可能会觉得实在是不想去过 多深入研究，所以消除他们的惰性就是 老师的一个十分重要的任务。本文将主 要从高中物理的重要性、教学方式等方 面来对高中物理的教学进行反思、探讨。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一、高中物理的重要性 物理是高中所有学科中比较难的 一门，它需要学生有良好的思维逻辑能 力。因为物理题中很大一部分是实验题， 所以在做物理实验时一定要认真监督学 生，不要让学生草率对待实验。物理的 学习讲究的是方法，学生应该找到一个 适合自己的学习方法，这样才能有效提 高学习效率。物理的教学过程中还要尽 量使抽象内容具体化。比如学习匀变速 直线运动时，可能刚开始会有一些学生 不太容易理解，这时如果作出图像来帮 助学生学习的话就会十分简单。物理是 一门探究自然规律的学科，它为学生以 后更深入的学习做了铺垫。很多科学研 究都是和物理有联系的，学生在以后的 工作中也会遇到物理，因此从一开始就 把物理学好是很有益的。物理与数学也 是紧密联系的，就像物理求力的分解和 合成的题中经常要用到三角函数。所以 物理的练习也可以训练数学解题能力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 物理是需要勤加练习的一门学科， 因为物理知识多，所以要经常复习，否 则是很容易遗忘知识的。物理的学习需 要有毅力，学生不能轻易放弃物理的学 习，即使有些题是十分难解答的。但是 物理注重的是逻辑性，每一类题都有它 自己的一套解题步骤，学生需要找准解 题切入点，把每一个步骤都能合理分析 清楚，争取多拿分。学生在学习中也要 从基础入手，因为物理涉及大量的公式 定理，所以一定要确保学生能记住这些 公式，在考试中写错一个公式可能就会 导致整个题都没有分。老师要让学生对 物理产生重视，因为很多的学习时间是 在课后靠学生自己来掌握的，因此学生 就需要合理利用时间，在课后多提高自 己的能力。 二、高中物理的教学方式 高中物理的教学需要有针对性， 对不同的学生要采取不同的方式来教学。 但是在课堂上是不可能有不同的教学方 式的，所以很多时候还是要照顾大部分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学生的需要，而在课后的练习中可以根 据不同学生的实际情况来制定不同的计 划。对于学生也需要让他们有自己的学 习目标，没有目标的学习是盲目的、也 是肯定无法有提高的。所以学生在学习 中也应该有目的，这样才能有学习的动 力而不是为了完成任务而学习。物理是 一门很广泛的学科，不仅仅要研究我们 日常生活中的东西，还要研究目前看似 离我们很遥远的东西比如万有引力这些。 不过要是有学生在以后是做这方面的研 究的话，现在就是奠定基础的时候。 物理的教学需要循序渐进，老师 不要太急于求成，教学的过程也是十分 重要的。要确保学生能够理解每一章节， 不要落下太多，要不然到期末的时候就 没有时间再来重新学习以前的了。因此 学生需要在当天的课后就复习巩固所学 知识，如果遇到不会的一定要让学生想 办法弄明白，不管是问老师还是同学。 在课堂上老师需要让学生多发言、表达 自己的看法，很多时候学生心里面是有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 想法的但是却不敢说出来，老师就需要 鼓励学生把自己的想法表达出来，这对 于学生思维的养成是有很大帮助的。在 高中物理的教学中，老师要多采纳学生 的建议，听听学生的要求，因为要想在 教学效率上有所提高是需要老师和学生 共同合作来完成的。老师不要只关注自 己的教学进度而忽略了学生，这样是不 利于教学的。在教学中要搞好与学生之 间的关系，特别是和成绩不是很理想的 学生之间，因为只有这样才能让他们相 信老师是愿意帮助他们的，他们也才会 更加努力学习。教师在教学中要不断总 结反思，如果有做得不对的地方要及时 改正，因为可能在课堂上的一点点小错 误就会导致学生在某个问题上一直无法 解决。所以老师要时常总结自己的教学 方式是否有改进的地方。 三、对学生的要求 高中物理的学习需要学生不断总 结与思考。在教学上需要学生完全投入 到课堂中，因为物理学习的难度大，可 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 能稍微不注意就会错过很重要的知识点， 所以在学习中是需要极大的专注力的。 在课后学生也要不断练习来增强自己的 解题能力。因为物理的学习是需要恒心 的，学生在不断地学习中要能保持住自 己的目标，不要因为失败而对物理的学 习产生厌烦。老师也需要时常鼓励学生， 让学生保持对物理的激情。W 生在学 习中很重要的一点就是保持对学习的兴 趣，有了兴趣自然就会有动力，所以老 师在教学中可以时不时给学生讲一些物 理中的小知识，或是放一些与物理有关 的影片给学生看，以此来增加学生对物 理的兴趣。因为物理对学生的要求较高， 所以学生的知识掌握应该是比较全面的， 这也就说明了物理是一门对综合能力较 高的学科。在学习中学生应该养成与别 人交流讨论的习惯，要善于发表自己的 看法，不要只是一个人学习，因为很多 时候大家一起交流学习的效率是远远高 于独自学习的。老师在课堂上要多让学 生有发挥的空间，倾听学生的解题思路 -精选财经经济类资料-