小学语文阅读能力的培养

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学语文阅读能力的培养 摘 要：阅读是人们获取有效信 息、增长才能最主要的方式，同时阅读 能力是学习能力的基础。许多研究表明 小学时期是培养和发展学生阅读能力的 关键时期，但从我国不同地区小学语文 阅读课程的开展情况来看，阅读能力的 培养普遍存在问题。因此，小学语文教 师必须重视对学生阅读能力的培养，帮 助学生形成良好的阅读习惯，据此，在 简要叙述小学语文教学中阅读能力培养 重要性的基础上，重点结合多年的工作 实践经验，对培养小学生阅读能力的方 法进行分析，希望对广大小学语文教育 工作者有所帮助。 中国论文网 /9/view-13002878.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 关键词：小学语文教学；阅读能 力；培养 语文作为小学最重要的基础课程 之一，毋庸置疑，在未来对学生的发展 有着非常重要的意义。在语文教学中， 阅读教学的作用是双重的，其在提高阅 读能力的同时学生的思想也同样有所提 高。通常对于小学生的“ 阅读能力 ”的理 解是，通过从书面语言或其他书面符号 中，根据之前已存储的知识及自己的 经验，理解文章现有的文字和符号，进 而掌握文章所要表达的能力。通俗来讲 就是可以将课文用普通话准确熟练并且 带有丰富感情地朗读，并且可以灵活使 用有新意的方法来阅读文章，比如可以 先通过精读来理解文章内容，然后略读 重点文字，最后整体浏览感知文章的情 感，目的是为了培养学生的语感，使学 生通过丰富的阅读经验，体验不同类型 文章的情感，开阔学生的思维，并且使 学生的阅读能力提高。因为对于学生来 说，阅读能力是必备的，故研究怎样在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 语文教学中提升学生的阅读能力就显得 非常重要。 一、如何培养小学生的语文阅读 能力 1.激发学生的阅读兴趣 兴趣是最好的老师。当然这也是 经过事实检验的，对于感兴趣的东西， 人们才会花费时间去研究探索，当然也 会取得理想的效果。对于小学生来说， 他们还在成长阶段，对世界的认知还在 初级阶段，他们的认识观还不够完善， 自我学习的学习习惯还没养成。因此可 以采用一些方法来激发他们的学习热情。 当然，最能吸引学生注意力的方式就是 讲故事。因为通过故事可以诱导学生的 好奇心，进而学生的阅读兴趣也被激发。 其次，设置特定情境。在特定的情景下 学生更能感受其中的氛围，情景不仅可 以激发学生的共鸣，还可引发其感性思 维，假如教师能在授课过程中使用多媒 体设备设置合理的情境，用感性情绪来 感染学生，那么学生对文章的理解会更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 加容易。另外也可以组织丰富的课外活 动，通过多种多样的课外活动帮助学生 学习更多的知识。 2.营造良好的阅读环境 学生阅读的积极性可以通过良好 的阅读环境来调动，特别是在一个良好 的读书氛围中，学生被环境深深影响， 其感知能力也被大大地激发。所以在教 学过程中，教师可通过营造一个良好的 情景来让学生亲身感受文章的情感，使 其内心深处产生一种共鸣，这样有助于 学生把握和理解文章所包含的思想感情。 3.帮助学生掌握正确的阅读方法 学生在课堂上的时间是有限的， 仅仅在课堂上培养学生的阅读能力是远 远不够的，课外才是学生阅读获取知识 的重要时间，一些优秀的课外书也是非 常值得阅读的。关于学生课外阅读，老 师可以教给他们阅读的技巧，让学生能 够分辨好书和坏书，可以让学生在阅读 过程中记录优美的语句和格言，对未来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 写作能力的提高也有帮助。 4.培养学生自主阅读意识 阅读应该被视为是一个主动的过 程，教师对学生仅仅只起到引导作用， 教师必须要认清自己在教学中的位置。 新课标强调，在课堂教学中，教师只是 引导者和辅助者，课堂教学的重点不是 教师教给学生知识，而是学生主动学习 知识，学生必须要有自主学习的意识， 教学的目标是培养学生的自主学习能力， 首先学生在阅读过程中找到自己的兴趣。 二、培养学生语文阅读能力的重 要意义 1.提高学生的表达能力 调查研究表明，如果阅读能力比 较好的学生，那么他们的表达能力也很 好。因为在阅读过程中同样也在锻炼学 生的阅读理解能力，学生比较容易理解 文章流露的情感，从而自己的思想也在 逐渐形成，对于观点都有自己的想法， 更愿意与人交流，逐渐地表达能力也会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 有所提高。 2.理解和巩固所学知识 培养学生良好的阅读能力，就会 加深学生对课上所学知识的理解，因为 理解知识必须先要有扎实的文字基础， 小学生由于认识观还不够完善，正在逐 渐形成阶段，所以老师通过对文章的内 容进行分析讲解来帮助学生理解文章的 意思，进而在理解的基础上才能更好地 将所学知识进行巩固。 总之，通过之前的分析可以明确 培养小学生的阅读能力对学生的发展是 非常重要的，教师必须清楚地认识到这 一点，学习最重要的是养成自主学习的 习惯，所以教师要注重培养学生的自