2012年初级社会工作实务习题(第8章)：优抚安置社会工作

单项选择题 1曾多次荣立一等功的战斗英雄曾某，在一次执行任务中负伤造成高位截肢，现在只能终日躺在荣誉军 人康复医院的病床上，情绪日渐低落，行为退缩， “生命无意义感” 越来越严重。为协助曾某重拾生命的意 义，下列工作方法中最有效的是【】 。 A疏导曾某的消极情绪 B矫正曾某的退缩行为 C为曾某提供医疗照顾 D以过去的经历来建构其生命的意义 【答案解析】：D 精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感) 在许多方面是优抚安置社会 工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中，曾某高位截肢后，情绪低落，“生命无意义感“越来越 严重，在这种情况下，社会工作者要引导其找到往事的意义，以过去的经历来建构其生命的意义。 2光荣院社会工作的服务对象不包括【】 。 A孤老烈属 B流浪乞讨人员 C孤老复员军人 D西路红军老战士 【答案解析】：B 光荣院接收自愿入院的优抚对象包括： 孤老烈属； 孤老退伍红军老战士(含西路红 军老战士)；孤老残疾军人； 孤老复员军人；未满16周岁的烈士遗孤；患有残疾、生活不能自 理、家中无人照顾的烈士子女。 3.现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道，这是对军人的【】 。 A优待 B优抚 C抚恤 D特殊对待 【答案解析】：A 优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇，有广义和狭义之 分。广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金，以及在治病、交通、 住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。 狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。 4下列各项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象需要的是【】 。 A健康维护的需要 B社会尊重的需要 C就业权益保障的需要 D社会交往的需要 【答案解析】：C 复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士 官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括：就业权益的保障需要；社会再 适应的心理调适需要。 5当前复员退伍军人的需要主要集中在【】 。 A婚姻家庭方面 B健康方面 C就业方面 D心理调适需要 【答案解析】：C 当前，复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。随着与复员退伍军人安置密切相关的 各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军 人待分配时间越来越长，在岗时间越来越短，安置后的上岗率越来越低，上岗后的福利待遇保障越来越难。 wW.KAo8.Cc 6以下不属于优抚医院社会工作的是【】 。 A荣誉军人康复医院社会工作 B复员退伍军人精神病院社会工作 C军队离休退休干部医院社会工作 D复员军人慢性病医院社会工作 【答案解析】：C 优抚医院社会工作主要包括复员军人慢性病医院社会工作、荣誉军人康复医院社会工作 和复员退伍军人精神病院社会工作。 7.优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照【】给予 的抚恤金优待。 A当地规定的标准 B国家规定的标准 C当地平均标准 D当地最低生活保障标准 【答案解析】：B 抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰 形式。我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属，按照国家规定的标准给予 的抚恤金优待，分死亡抚恤和残疾抚恤两类。 8光荣院社会工作服务对象的问题不包括【】 。 A家庭婚姻障碍 B社会隔离 C社会地位下降 D老化问题 【答案解析】：A 光荣院社会工作服务对象的问题包括： 老化问题； 老年慢性病增加与生活质量受 损；心理失衡；社会地位下降；社会隔离。 9.下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是【】 。 A手术或特别治疗之前及之后的心理辅导 B增进与医护人员的沟通，建立适当关系 C协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 D对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人 【答案解析】：C C 项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系。 10协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于【】的内容。 A军休社会工作 B复员退伍军人安置社会工作 C军供社会工作 D优抚医院社会工作 【答案解析】：B 复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括： 协助服务对象适应新工作和新生活，顺 利度过军地转化的过渡期；协助服务对象充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络； 加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成；做好信访接待工作，倾听心 声、舒缓情绪、提供慰藉；协助搭建信息咨询平台；积极推进社会政策的良性改变。 page 11 【】的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象 过上正常、安全的生活。 A光荣院社会工作 B养老院社会工作 C教养院社会工作 祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问考吧网 http:/www.kao8.cc/shegong/ 考试吧：www.kao8.cc 一个神奇的考试网站。 D感化院社会工作 【答案解析】：A 光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、 督导等间接服务方法，去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其 目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、 安全的生活。 12我国优抚工作中的抚恤对象不包括【】 。 A烈士遗属 B残疾军人 C退役军人 D因公牺牲军人遗属 【答案解析】：C 抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰 形式。我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属，按照国家规定的标准给予 的抚恤金优待，分死亡抚恤和残疾抚恤两类。 13优抚安置社会工作中的【】是最深入的社会工作治疗的一种。 A军休干部医院社会工作 B复员军人慢性病医院社会工作 C荣誉军人康复医院社会工作 D复员退伍军人精神病院社会工作 【答案解析】：D 复员退伍军人精神病院社会工作属于精神病理社会工作(或心理卫生社会工作) ，它是最 深入的社会工作治疗的一种，同时也部分从事环境的调适服务工作，主要包括心理治疗和个案管理。 14在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是【】 。 A烈士褒扬社会工作 B优抚医院社会工作 C光荣院社会工作 D军供社会工作 【答案解析】：C 按照不同的服务载体分类，优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会 工作、烈士褒扬社会工作、军供社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作。其中，光荣院社 会工作属于老年社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老优抚对象及其相关人 员和系统为工作对象，帮助孤老优抚对象改善社会功能，提高生活质量，使孤老优抚对象有更好的社会适 应和福祉的活动。 15连峰在部队服役七年，转业时他是连级军官，则应该为他提供的优抚安置服务是【】 。 A优待 B优抚 C抚恤 D安置 【答案解析】：D 安置一般是指对特定对象(退役军人、军队离退休干部及其随军家属、军队无军籍退休 退职职工)或生产、生活有困难者 (遭受毁灭性自然灾害的灾民、流入城市的流浪乞讨人员等 )的扶持、帮助 或就业安排。狭义上的安置仅指对退役军人、军队离退休干部及其随军家属和军队无军籍退休退职职工的 安置。 16社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是【】 。 A协助搭建信息咨询平台 B协助依法维护军休干部的合法权益 C协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作 D协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务 【答案解析】：A A 项属于复员退伍军人安置社会工作的内容。 17在优抚医院和光荣院社会工作中的【】 ，社会工作者的角色类似调动积极性的教练。 A现实辨识小组 B动机激发小组 C社交与娱乐小组 D支持小组 【答案解析】：B 在优抚医院和光荣院社会工作中的动机激发小组里，社会工作者要体谅服务对象尝试新 事物时的犹豫不决，但也要鼓励服务对象，其角色类似调动积极性的教练。 18部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到很不适应，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情 况，社会工作者首先应为他们提供的服务是【】 。 A联系相关部门，协商调换岗位 B整合社会资源，开发就业岗位 C搭建信息平台，开展职业培训 D进行心理辅导，协助适应社会 【答案解析】：D 复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作，社会工作者 将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中，协助复员退伍军人实现角色的转 变，更好地适应环境，顺利地度过军地转化的过渡期。 19王某因伤残而退伍，被安排到残联工作，其内心非常焦虑，不愿与同事交流，每当遇到困难时就会发 脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其【】问题。 A身体康复 B非理性信念 C沟通技巧 D工作技能 【答案解析】：B 优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到 离职、由军队到地方、由军人到老百姓，尤其是由健全人到残疾退役军人，在实现角色模式转换的过程中， 由于对新旧角色认识不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、 焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可 以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色转变。本题中，鉴于王 某目前的状况，社会工作者首先应解决其非理性信念问题。 page 多项选择题 1下列选项属于军休社会工作服务对象的问题的是【】 。 A角色失调 B家庭矛盾 C心理失衡 D隐性失业 E地位下移 【答案解析】：ACE 军休社会工作服务对象的问题包括：角色失调；地位下移；心理失衡。D 项 属于复员退伍军人安置社会工作服务对象的问题。 2.在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是【】 。 A指导者 B倡导者 C协调者 D支持者 E教育者 祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问考吧网 http:/www.kao8.cc/shegong/ 考试吧：www.kao8.cc 一个神奇的考试网站。 【答案解析】：AD 在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者既要扮演支持者角色， 也要扮演指导者角色。 3.孙辉退伍后被安置到某厂工作，但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括【】 。 A赞许他取得的成绩 B疏导他的情绪 C批评他的这种想法 D加强沟通以增强他的信心 E帮助他适应新工作 【答案解析】：ABDE 针对大多数复员退伍军人，社会工作者扮演着心理调适辅导员的角色。介入的具体 方法有安慰、鼓励以及对成绩的承认，同时要在现实的基础上表达出对复员退伍军人的信心和赞许，疏导 复员退伍军人的情绪，使之放松精神，潜心工作，积极生活。在开展个案工作的过程中，社会工作者力图 使复员退伍军人从容应对新工作和新生活。社会工作者要使复员退伍军人消除焦虑，减少内疚，增强自信， 化解不满，坚定信念，肯定和强化自身的能力，重建失去的自尊，提高自我适应能力，缓解心理痛苦，恢 复心理平衡，获得心理满足和心理寄托。 4优抚安置社会工作的特殊性表现在【】方面。 A服务对象身份特殊 B服务对象需求多样 C服务任务繁重 D服务保障环节复杂 E服务对象范围狭窄 【答案解析】：ABD 优抚安置社会工作的特殊性表现在以下几个方面：服务对象身份特殊；服务对 象需求多样；服务保障环节复杂。 5优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的内容包括【】 。 A教导家庭照顾服务对象 B协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案 C协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 D运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等 E.与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，做好离院前的适应性方面的工作 【答案解析】：ABDE 优抚医院社会工作中，出院及跟进服务的具体内容包括：与医护人员一起商讨 病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作；教导家庭照顾服务对 象；协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案；运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等。 C 项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系。 6优抚安置社会工作服务对象的特点包括【】 。 A覆盖范围广 B军队情结深 C问题压力大 D身份具有特殊性 E需要层次多 【答案解析】：ABCE 优抚安置社会工作的服务对象是一个相对特殊的为军队和国防建设做出或正在做出 贡献和牺牲的特殊群体，地位突出，特点鲜明。具体特点有：覆盖范围广；军队情结深；需要层 次多；问题压力重。 7胡可从事烈士褒扬社会工作，则她的工作内容包括【】 。 A利用社区或社会资源为服务对象服务 B策划有针对性的宣传纪念活动 C协调烈属与陵园的纠纷 D推动相关政策完善，协助做好宣传解释 E引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣传，开展群体性的心理辅导 7 【答案解析】：BCDE 烈士褒扬社会工作的主要内容包括：引导讲解员，引导参观群众，加强阵地宣 传，开展群体性的心理辅导；策划有针对性的宣传纪念活动；协助烈士遗物史料的收集；协调烈 属与陵园的纠纷；协助做好前来扫墓的烈属及亲朋的精神抚慰工作，帮助其走出心理阴影；协助完 善解说词，针对不同人群凸显宣传教育重点；推动志愿服务并对志愿服务进行督导；推动相关政策 完善，协助做好宣传解释。而 A 项属于光荣院社会工作的内容。 wW.KAo8.Cc 8光荣院社会工作的内容包括【】 。 A评估服务设施的使用情况 B为服务对象提供个案心理辅导 C参与社区健康计划的有关活动 D做好服务对象入住前的评估和准备工作 E协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力，充分发挥个人的潜能 【答案解析】：BDE AC 项属于优抚医院社会工作的内容。 9军休社会工作中，接收安置后的工作主要有【】 。 A训练、组织、督导志愿者 B培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高 C协助军休干部了解移交地方后的相关政策 D协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养” E协助推进军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活 【答案解析】：ABDE 除了选项 ABDE 外，军休社会工作接收安置后的工作内容还包括：积极引导军 休干部进行平民化角色转换，做好心理补偿和精神慰藉，帮助适应新的生活，发展积极的人际关系，融人 社区和社会，提高幸福指数；协助策划、组织形式多样的文体活动，积极培育自发性文体组织，丰富 精神文化生活，实现“老有所乐“；协助做好军休干部的医疗保障工作，实现 “老有所医“；协助军休干 部力所能及发挥余热，实现“老有所教“老有所为“ 。同时帮助军休干部学习新知识，实现“老有所学“；