2015-2016学年大新庄乡一中应急疏散安全演练

20152016 学年上期大新庄乡第一初级中学 防震逃生演练方案 一、指导思想 以“科学发展观”重要思想为指导，坚持教育的全面发展、和 谐发展。坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御 与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神，大力开展防 震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急疏散、救护工作，努力 为构建和谐校园服务。 二、目标任务 提高反应能力，做到临震不乱，遇事不慌，决策科学、行动迅 速、处置有力,最大限度减少伤亡。具体任务是：（1）接到信号以 最快速度按规定做好防护动作（地震时，钻到课桌底下） ；（2）接 到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。 三、疏散对象：大新庄乡一中全体教师 四、演练时间：2015 年 11 月 19 日晚上 五、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里，遇到突发事故。共演练 2 次， 第一次演练结束后按秩序返回各自教室，5 分钟后第二次演练开始。 六、防火应急疏散演练人员分工 1、领导分工 总指挥：高全国 副总指挥：吴连瑞 现场秩序总指挥：王明雷 现场秩序指导：曹荣涛 孙咏杰 2、演习教师职责：按时到位，提醒学生有序撤离，避免跌倒、 踩踏事故发生，确保师生安全。 演习教师分工 北楼 二楼东楼梯口：和月军 二楼西楼梯口：王华 一楼至二楼东楼楼梯：张俊凤 一楼至二楼西楼楼梯：王双 一楼东楼梯口：吴艳 一楼西楼梯口：冯冲 东楼 二楼北楼梯口： 田毅 二楼南楼梯口：王海莉 一楼至二楼北楼楼梯：刘琪 一楼至二楼南楼楼梯：高晨朝 一楼北楼梯口：郑珂 一楼南楼梯口： 吴丽莹 3、信号员职责：学校领导宣布演习开始，播放警报声。 七、具体实施过程 1、正式演练前一周准备工作： （1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及防震减灾安 全知识问答内容。 （2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进 一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。 2、演练分两步进行： 预备：每班留 5 条人行道，教室前后都能通行。 第一步：先让学生及时钻到课桌底下。 动作要领： 开始时，教师喊：“注意，地震了！快钻到桌子底下”学生迅 速将凳子移到课桌一边，然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅 速钻到课桌底部；教师在打开教室门的同时，检查完学生后自己钻 到讲桌下。教师打开教室门，检查学生的同时自己按要求做好。 ） 第二步：撤到安全地带。 （1）大约 1 分钟过后，教师喊：“按顺序撤离！”学生迅速从 课桌下钻出同时将凳子放回原位。 （2）学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求 单队列。负责实施：班主任或任课教师 3、正式演练前一天。 （1）由学校校长进行动员部署，并提出注意事项（如安全、口 令等） 。安全方面应强调： 就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。 撤离的总体要求是“安全、有序、快速” ，而首先要保证 “安全、有序” 。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、 拉、挤。 整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。 号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生， 要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。 （2）学生回到各自的教室。 4、正式演练 （1）就地避震： 听到第一次号令后（电铃） ，按上述动作要领的要求，教师迅速 指挥学生蹲在课桌下就地避震。 （2）安全撤离： 听到第二次号令后（哨声）后，学生在教师的带领下排队撤离， 安全而有序地集结到指定的位置上。 八、各班安全撤离路线： 各班分别从教室前后门撤离（1-4 排学生走前门，5-8 排学生走 后门，在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。七一、七二、七三班 学生走西楼梯，七四、七五、七六班学生走东楼梯，八二班八三班 1-4 排学生走北楼梯，八四班学生走南楼梯。 九、疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以 表扬；同时讲评各班级中存在的问题。演练结束，各班按照逃生路 线带回。 十、有关注意事项 1、演练前要求各班班主任强调安全第一，必须在安全第一的前 提下进行。 2、演练一定以口令（广播、电铃、哨声）为准，有组织、有纪 律地进行。 3、演练时待学生全部撤