2015黑龙江面试热点解析：从监管入手深化价格改革热点

2015 黑龙江面试热点解析：从监管入手深化价格改 革 考试吧整理“2015 黑龙江面试热点解析：从监管入手深化价格改革”供考生参考，更 多关于 2015 年黑龙江公务员信息请微信关注“566 公务员”或考试吧公务员考试网！ 近日，国家发展改革委发布了 6 月份全国价格举报情况。数据显示，6 月份，全国 123 58 价格举报系统受理价格举报、投诉等共计 54530 件，较上月上升 14.82%。其中，停车收 费、物业管理收费、零售行业不正当价格行为问题最为突出，停车收费价格投诉举报更是 居各类价格投诉举报之首。 自去年 11 月份国务院常务会议部署加快推进价格改革以来，我国价格改革大大提速。 去年 12 月，国家发展改革委发文放开了小区物业、停车收费等一批商品和服务收费项目。 当时，不少人担心住宅小区停车收费放开后可能出现乱涨价、乱收费问题。此次有关停车 收费价格的投诉举报，虽然并非特指住宅小区停车收费项目，但其居于各类价格投诉举报 之首，恰恰说明了停车收费问题与百姓切身利益密切相关，加强对这一领域的价格监管任 重而道远。 今年以来，我国价格改革的步子迈得更大，涉及的领域也更加广泛。通过价格改革， 一批商品和服务价格得以“松绑”，有利于发挥好市场在资源配置中的决定性作用，进一 步激发市场活力、提高社会投资积极性，使更多市场主体受益。不过，价格放开了，人们 总是在担心这些商品和服务的价格会陷入“放则乱、乱则收、收则死”的怪圈。从实践操 作层面看，价格放开以后，有些领域的竞争将更为激烈，价格有可能因此走低;有些领域则 会因为过去的价格未能反映真实成本，而在放开后出现价格反弹。 价格改革带来的价格波动，恰恰说明价格监管面临着更大的压力和更重的任务。从一 定意义上说，价格监管本身也是价格改革的重要内容，且是难度更大的价格改革。对于政 府来说，推进价格改革的同时，必须将价格监管做到位，不仅要将属于政府定价的不到 3% 的项目管住管细，还要放眼 100%，维护好良好的价格秩序。 管住 3%，就是要管住保留的极少数政府定价项目。具体来说，就是必须细化完善政府 定价制度，加强成本监审，严格扣除不合理成本。尤其要进一步完善成本监审制度，建立 更加科学、透明的分行业成本监审办法，使政府定价的依据更加扎实。管好 100%，就是要 管好所有放开的价格。价格放开后，少数经营者为了牟取暴利，往往会利用市场地位、信 息不对称优势哄抬价格，实施价格垄断，地区封锁、行政垄断现象时有发生。这就更需要 管好所有放开的价格，保障消费者的合法利益。 放权不等于放责。政府直接定价的项目少了，并不意味着肩上的担子轻了。做好新形 势下的价格监管，还有很多事要做，还需要加快推进相关配套改革。比如，需要利用大数 据等现代信息技术，实时监测、准确把握价格走势;需要加强价格政策与财政、货币、产业 政策的协调，完善宏观调控的政策手段。 总之，在价格改革过程中，必须坚持“放管结合”，加强事中、事后监管，才能规范 市场秩序，为市场主体创造公平竞争的环境，也为价格改革的持续推进创造更加有利的外 部环境。 2015 公务员面试高分必备：从菜鸟到达人的转变 很多考生对于公务员面试并不精通，甚至有些害怕，因为不知道讲什么，不知道怎么讲， 更加不知道怎么讲出彩，从而赢得考官的青睐。那么，今天中考生吧就跟大家分享如何从 一个面试菜鸟转变成一个面试达人，轻松上岸。 一、外在上要自然大方 这里的外在不仅是穿着，还包括你的举止礼仪，你的每个动作，包括走路、鞠躬、微 笑都得大方自然和从容淡定，要体现出公务员的气质。而在穿着上，我们之前一直强调的 是正装，那么现在还要穿正装吗?我们说，可以不用那么正式，只要是偏正式的服装，无论 什么款式，无论什么颜色，能够凸显出你的气质，彰显出公务员的形象的服装，都是可以 的，一切以大方自然为主。 二、语言上要抑扬顿挫 在答题的语言上，很多考生会很生硬，有的则是平铺直叙，像是在读政府工作报告， 这样的语言现在的考官不是特别喜欢，因为一方面没有一种交流感，另一方面，考官可能 会认为你这个人也是很死板的，灵活性不够，对你的整体印象就不够好。所以我们在答题 的语言上，要注意有节奏感的停顿，也要注意抑扬顿挫，重要的词语和语句可以稍微加重 一下语调，让考官能够注意到。并且在语言上要注重自然性，用比较自然的语气来表达你 的观点，让考官听得舒服。 三、心态上要积极自信 在面试前，面试者习惯于叙述一些自身的事情。这些叙述通常是讲给别人听的，然而 却无意中在暗示着自己。面试焦虑者的叙述常常是消极的，他习惯对别人讲“我可能通不 过面试”、“我缺乏应变能力，我恐怕难以应付面试中的应变题”、“我表达能力不够好” 等等。这些消极的暗示会破坏良好的心态，分散注意力，降低面试者的自信，将会把面试 者引入胡思乱想之中，致使面试者无法在面试中发挥自己的正常水平，其面试结果不幸被 面试者的消极暗示所言中。相反，假如能对自己进行积极的暗示，面试者就会充满自信， 心境悠然，注意力集中，思维敏捷，以至在面试中积极地表现自我，面试结果也会常常被 自己的积极暗示所言中。因此，面试者必须习惯于多给自己积极的评价，必须学会去积极 地自我暗示。当然，积极的自我暗示并不是盲目乐观，脱离现实，以空幻美妙的想象来代 替现实，而是客观、理性地看待自己，并对自己有积极的期待。 四、内容上要有个性化 很多考生在答题内容上是千篇一律，没有自己的思想，也没有个 性化的东西。所以我们在答题的时候，一定要注意内容的针对性和 个性化，要结合每题的主题来阐述，才能在答题时答出内容，答出 精彩，而不是人云亦云，泛泛而谈。 比如领导让你做个低碳环保宣传的活动。很多考生在答题时可 能会说到发宣传手册、拉横幅、做一些宣传手册等，这些宣传方式 当然是可以的，但是在答题的时候没有结合低碳环保的主题来讲， 内容上就没有针对性，那可想而知，分数也只能是一般的。所以对 于低碳环保的活动，其实我们可以举行绕城一周的自行车骑车活动， 或者拍一些民众和单位系列环保的行动，包括如何乘公共交通，她 的垃圾如何分类，电池如何回收等一系列视频的拍摄，然后再把视 频剪辑整理放到我们的官网或公共场所等进行宣传。这些活动都比 较新颖又贴合实际和主题的宣传形式，考生可以进行参考。当然， 现在比较新兴的宣传方式也是可以的，比如微博微信等。总之，考 生在答任何题目时应该结合题目和自己的想法去答题，而不是答成 框框化。 综上所述，考生吧认为考生想要在面试中脱颖而出，就应该从 以上几大方面做起，做好自己，答出想法，答出内容，自信积极， 大方自然，把最好的精神面貌呈献给考官。 2015 公务员面试热点：基层为何留不住年轻干部 【热点概述】 现在基层留不住年轻干部，特别是优秀的年轻干部。问及原因，答曰：一方面，感觉 不太好;另一方面，别人走了，自己也待不住。 【解析】 实际上，基层年轻干部的去留问题，并非如一些舆论场上渲染的“公务员离职潮”那 般夸张，很多是体制内的流动，尤其是从基层向更高层级党政部门的纵向流动。应该看到， 这种人才的流动有其合理性，年轻干部经过基层的锻炼，更加了解基层群众的需求，对群 众也更有感情，带着这种经验和情怀进入上级机关会更“接地气”。同时，基层也会在 “新鲜血液”的补充中获益，新入职的年轻干部往往敢闯敢干，思维敏捷，充满活力，为 基层工作带来清风。 然而，“基层留不住年轻干部”的感慨，在不少地方确是一种客观事实，其对基层工 作带来的影响也不可小觑。年轻干部的频繁流动会影响基层干部队伍的稳定性，难免会造 成人心思动，易形成人才流失的“蝴蝶效应”，一些优秀年轻干部的流失，也会一定程度 上造成基层用人时的捉襟见肘。 不可否认，很多年轻干部在基层磨练增长才干，走上了其他岗位继续发光发热。但也 有不少年轻干部，从大学“象牙塔”来到服务群众“第一线”，“理想丰满，现实骨感” 的尴尬往往让他们措手不及。究其原因，友人那一句简单的“感觉不太好”道出的却是其 中并不简单的纠结。有的年轻干部不会与群众打交道，所学与实践脱钩严重，一身书生气 下不了田间地头;有的心高气傲，认为群众的诉求都是些鸡毛蒜皮的小事，没耐心也没心思 去处理;有的作风浮躁，从“来”的时候就想着将来怎么“走”，总觉得在基层难以实现自 我价值，总想做一番大事业 客观环境也让不少年轻干部难以适应。“工作累、待遇低”“成就感不足”“生活条 件艰苦”等常有的抱怨，一定程度上也是现实的写照。再者，如选拔任用上的论资排辈， 错综复杂的人际关系等基层政治生态问题，让一些年轻干部同样面临着类似于“逃离北上 广”与“逃回北上广”的矛盾选择。除了物质激励，提拔任用是对基层干部的一种重要激 励手段。而在基层，领导岗位职数的有限性导致竞争非常激烈，不少年轻干部过早地看到 了自己人生的“天花板”。 【对策措施】 想要年轻干部更多留在基层，不妨多一些对年轻干部的关爱，从物质和精神上给予更 多激励，并完善相应的奖励晋升机制。同时，也要继续加强从严治吏，营造更加公平公正 的基层工作环境，为年轻干部搭建施展才干的良好平台。 基层年轻干部自身也要加强修养，多一分定力，少一分跟风;多一分踏实，少一分浮躁， 在基层岗位上锤炼自我，勤恳工作，在服务群众中增长才干，在服务群众中实现自我的价 值。 1、调研类的题目可以在收尾阶段体现“研究”的思维。很多考生在考试中把调研题答得和 调查题目没有区别，实际上调研有调查和研究两部分，我们在调查完后可以为解决问题做 一些初步的研究工作。 例如：青少年网瘾问题受到人们的关注，如果你是教育局的工作人员，领导让你就这 一问题在辖区内中学开展一次调研活动，你会如何组织? 结尾示例：活动结束之后，我会收集整理各方调查所得到的数据，召集活动小组成员 做一个数据分析，找出辖区内中学生产生网瘾的主要原因，并列出一些解决这些问题的初 步想法和对策，汇报给领导，为后续解决这一问题提供一些参考意见。 2、培训类题目在收尾阶段可以关注培训效果。培训的目的一定是为了让参训者掌握一 定的技能，也就是培训的效果，整个活动结束后，可以从这一目的出发思考能做些什么。 例如：领导让你组织一次农民工职业技术培训，你会如何组织? 结尾示例：培训结束之后，我会保持与参训农民工的联系，跟踪了解他们的就业情况， 如培训内容是否实用，在应聘就业的过程中是否有竞争力，改进的意见建议等等，同时也 会和一些用人单位了解这批受训学员在工作中的表现，以便在后续类似培训中能有所改进， 真正为农民工朋友提供优质服务，提升他们在就业中的竞争力。 3、宣传咨询类的题目应注重长效性。我们都知道，宣传的目的有两个：广度和深度。 一方面把最广泛的宣传对象纳入进来，另一方面要让对象深刻理解我们的宣传内容。我们 一般通过单方面灌输式的宣传和互动式的宣传相结合来达到这个目的。但是，宣传的效果 绝对不是举办一次活动就能体现出来的。 例如：为了提升广大群众对民生工作的知晓度、满意度，街道办准备在社区开展一次 民生宣传咨询活动。你是街道办的工作人员，领导让你负责本次活动，你会怎么做? 结尾示例：民生工作任重道远，但凭一次活动很难提升群众知晓度满意度。活动结束 以后，一方面我会对群众比较关心的问题进行整理，附上相关的一些资料，发布在我们单 位网站上，方便其他群众查询浏览;另一方面，我也会建议领导，把类此的宣传咨询活动坚 持做下去，定期举办类似活动，真正让群众了解各项政策，方便他们到政府办事，这样一 定能够达到我们满意的效果。 总之，考察计划组织协调能力的活动还有很多种，这里不一一举例了。专家要告诉大 家，从活动的目的出发去思考问题，结合实际开动脑筋，你一定会摆脱那种模式化的表述， 让你的结尾与众不同，真正打动考官。 2015 年黑龙江公务员考试的笔试成绩已经公布，能够进入公务员面试环节的考生，逻辑思 维能力普遍来说应该是不错的。对于面试，很多考生觉得主要是凭自己的感觉去答题，只 要声音洪亮，形象良好就可以。正是由于对面试的理解不到位，很多笔试屡战屡胜的考生 却总在面试环节败下阵来。所以，考试吧提醒大家对面试理论的系统学习对于大家来说是 非常重要的。面试题目主要考察考生的这几方面能力：综合分析能力，组织管理能力，应 急应变能力，语言表达能力等。在这里，考生比主要介绍如何作答组织管理题目。 组织管理，就是对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲 突各方的利益根据一定的标准进行协调。对于这类题目，我们根据其考察侧重点的不同， 分为调研类、宣传类、会议组织类、培训类、接待类、活动策划类以及协调类。黑龙江省 公务员考试网主要对调研类题目加以分析。 调研，通常指通过各种考察、调查方式，得到受访者的态度和意见，并对此进行统计 分析，研究事物总体特征的活动。调研的目的是为了系统客观地收集信息和研究数据，为 决策做准备。调研题目的答题思路是： 1.确定调研目的。 2.确定调研内容，设计调研方案：调研内容是为了实现调研目的而在调研过程中需要 调查、了解清楚的具体问题。 3.确定调研对象：调研对象的多样化能够保证调研活动的真实与客观。如问题的利益 相关方，政府主管单位，问题的研究者和其他旁观人士等。 4.确定调研方法：例如网络调研、文献调查、访问、实地考察、问卷调查等。 5.调研结果：形成调研报告，用以推广经验，总结教训，提供决策的依据。 下面考试吧通过一个具体的题目来学习这一思路如何应用。 【例题】某单位内部幼儿园针对本单位内部职工子女的入托费有低于市场价的活动， 作为市教育局一名工作人员，请你针这种情况做一次调研活动。 【答题要点】 1、确定调查方式：电话与走访。 2、确定调查内容：低于市场价格远远、差额、大家的认知。 3、分阶段展开调查：一核实情况，二调查原因，三相关材料准备。 4、整理上报。 【答案】 作为教育局的工作人员，我会本着认真、负责的态度完成此次调研活动，争取做到还 原事情真相，给关心此事情的公众一个合理解释。 为了保证调查情况的真实性， 我会采取电话调查与实地走访两种方式。电话调查的对 象主要是该单位主管领导和幼儿园主管领导和教师。电话了解情况之后，为保证调查结果 的准确性我会设计调查问卷实地走访知情群众，对象主要包括该单位内部职工和孩子在此 幼儿园学习的非本单位职工。 调查内容包括：活动价格低于市场价的原因、低于多少;通过调查予以确定内部收费的 标准和正常收费标准到底相差多少;单位内部职工和单位以外的相关联的社会人员对此现象 的认识和理解情况。调查以上三方面内容是基于以下几点考虑：一是单位内部幼儿园针对 本单位职工有优惠活动，作为对职工的福利，有其合理性。二是收费标准到底相差多少， 这关系到是否存在暴力收费、不公平收费，这是涉及人民群众关心的教育公平性问题。三 是此问题的关键不仅仅在于活动低于市场价，同时在于“内部”二字，通过对外不公开的 活动，有可能直接影响到的是教育资源的公平分配和公平竞争的问题。 针对调查内容，设计调查问卷，分为三个阶段有针对性的调查。第一阶段主要工作任 务是查明情况是否属实。第二阶段，如果确有此情况存在，那么就要调查此事件的详细情 况。第三阶段，是在分析第二阶段调查结果的前提下继续调查此现象对社会造成的影响、 收集对策，为教育局规范入托费用做相关材料的准备。在整个调查过程中要保证数据、调 查情况的准确性、实用性。 调查结束后，我会对调查问卷及走访回馈信息进行认真汇总、分析、总结，形成调研 报告，还原事情真相。 通过这道题目，大家可以学习如何在答题中贯穿我们的答题思路，从而做到以不变应 万变。只要多加练习