保护环境倡议书245字.docx

保护环境倡议书 245 字 护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为 的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保 卫士。 保护环境倡议书 245 字 篇一 在当今世界的快速发展， 环境问题已经是世界面临的共同问题，环境保护是我国的 一项基本国策。我们每一个公民都必须爱每一片绿叶，照 顾好每棵树草，爱每一朵花。爱大地，保护环境、绿色的 环境，让绿色生活的启发下，我们的爱情生活。因此，让 我们做出的守护者的绿色，正式向你的发射活动： 一个，水是生命之源，请节约用水，在幼儿园保护环 境倡议书家或在幼儿园保护水龙头和保护水源。 第二，照顾好环境保护设施和设备，爱护花草树木， 保护动物宝宝;积极帮助幼儿园和社区以及卫生设施和绿化 工作; 三、保护资源，节约用水和电力;提倡垃圾，回收，回 收利用、保护和可再生资源。购买商品要选购“绿色包装” 项目，拒绝使用一次性塑料制品、过度包装的货物和一次 性筷子，尽量使用纸木材产品。自觉遵守社会和幼儿园的 文明标准，自觉维护公共环境干净和整洁，出去带来“清 洁袋” 。 四、降低噪音，不是在公共场所大声幼儿园保护环境 倡议书电视、移动电话的使用，体积必须适度，不影响其 他人工作和休息的 n.提倡步行和骑自行车和汽车，终结了 机动车尾气污染。 人们在自然增长，绿色是大自然的颜色。绿色是多么 的珍贵!它是生命和希望的，是幸福的，现在由我们， 从身边做起，真正懂得如何珍惜绿色!珍爱绿色，创造绿色 给了她一个力量! 保护环境倡议书 245 字 篇二 作为大学生，我们深知我 国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。 近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种 问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和-谐安定的 重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地 方单一追求 gdp 的畸形发展观，是以高污染、高排放、高 消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过 度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建 设，实现人与自然和-谐相处的可持续发展，是经济社会发 展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能 的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动， 我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出“节能减排， 从我做起”的行动倡议： 一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能 减排”的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、 科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排 相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源 节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边 的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关 心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。 二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使 用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养 节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的 行为习惯。 三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发 现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修， 坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日 常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约 潜力。 保护环境倡议书 245 字 篇三 保护生态环境，爱护环保 设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止 环境违法行为，人人争当环保卫士。 节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好 的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动 让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让 政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调! 搞好“节能减排学校行动” ，不但直接的节约环保效益 巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜 能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地 教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校 行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发， 创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社 会的全面进步做出较大的贡献。 一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作， 引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行 动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人 讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋