“国培计划(2011)”——中西部农村骨干教师培训项目_第1页
“国培计划(2011)”——中西部农村骨干教师培训项目_第2页
“国培计划(2011)”——中西部农村骨干教师培训项目_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

附件 2： “国培计划（2011） ”中西部农村骨干教师培训项目 “国培计划(2011)”中西部农村骨干教师培训项目采取骨干教 师置换脱产研修、短期集中培训和大规模教师远程培训相结合方式， 对中西部农村义务教育学校骨干教师进行有针对性的专业培训。 一、农村中小学教师置换脱产研修 组织高年级师范生、城镇教师到农村中小学顶岗实习支教，置换 出农村骨干教师到高水平院校和优质中小学进行为期 3 个月左右的 脱产研修，全面提高教师教育教学水平和专业能力，为中西部农村培 养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥辐射作用的带头人， 促进教师教育改革。 培训对象为农村义务教育学校具有良好发展潜力的骨干教 师，年龄原 则上不超过 45 周岁。 采取院校集中研修与优质中小学“影子教师” 相结合的方式， 采取小班化教学，注重采用专家引领、课题研究、跟岗实践、参与体验、 返岗实践等培训方式，倡导“双导师制”（为学员配备高校专家和一线 优秀教师进行指导），为教师提供多样化、个性化的培训课程。 “影子教 师” 培训时间 原则上不少于 总时间的三分之一。 二、农村中小学教师短期集中培训 组织农村中小学教师到高水平师范院校、综合大学和教师培训机 构进行短期集中培训，紧密围绕深入实施素质教育和推进课程改革的 需要，着力解决农村教师在教育教学中面临的实际问题，促进教师教 育教学水平提高和专业能力发展。 培训对象为农村义务教育学校学科骨干教师。要重视外语、 音乐、体育、美术、科学和综合实践活动等紧 缺薄弱学科和特殊教育 教师的培训。要重视革命老区、少数民族地区、边疆地区、贫困地区教 师培训。对 突发重大自然灾害地区，要及时安排对教师进行心理康复 教育培训。 采取集中培训和远程跟踪指导相结合方式，注重以问题为中 心，以案例为载体，任务承担院校要与中小学密切配合，创新培训方 式方法，采用专家讲座、合作探究、 观摩考察、参与体验、交流研讨等 多种方式开展培训，增强培训的吸引力和感染力，提高培训的针对性 和实效性。 三、农村中小学教师远程培训 充分发挥现代远程教育手段的优势，遴选具备资质的高等学校和 远程教育专业机构，对中西部农村义务教育学校教师进行 50-80 学时 的针对性培训，帮助教师解决教育教学中的现实问题，提高教师教育 教学的能力和水平，培养教师远程学习的习惯和能力，同时发挥远程 培训资源的辐射作用，让更多农村地区教师共享优质培训资源，促进 中西部农村教师整体素质的提升。 培训对象为农村义务教育学校学科教师。各省要统筹安排培 训学科，发挥远程培训的规模效益。 采取混合学习方式，做到教师线上学习、线下集中研讨和在 职实践相结合；培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体；要 根据农村教师需要，整合开发优质培训课程资源；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论