2015年全国高考化学试题汇编 专题1-5（含解析）（打包10套）
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2015年全国高考化学试题汇编 专题1-5（含解析）（打包10套）,全国,高考,化学试题,汇编,专题,解析,打包,10
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1 专题一 物质的组成、性质、分类和计量（ A 卷） 一、 选择题（每题 5分，共 50分） 1.（ 2015江淮十校 4 月联考 9） 列判断正确的是 A常温常压下， 170 1移电子数一定为 2 C常温常压下， D 1 L 0. 01 .（ 2015北京西城区二模试卷 7） 化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确 的是（ ） A煤的干馏和煤的液化均是物理变化 B海水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法等 C天然纤维和合成纤维的主要成分都是纤维素 D用活性炭为糖浆脱色和用次氯酸盐漂白纸浆的原理相同 3.（ 2015北京东城区高三综合练习二 7） 下列叙述正确的是（ ） A硅酸、氯化铁均为胶体 B醋酸、蔗糖均属于电解质 C水玻璃、氯水均为混合物 D氧化钙、氧化铝均为碱性氧化物 4.（ 2015龙岩市高中毕业班教学质量检查能力测试 6）下列过程属于物理变化的是（ ） A平行光照射胶体产生丁达尔现象 B紫外线照射下，液态蛋白质凝固 C电解质溶液导电过程 D铁遇到冷的浓硝酸溶液发生钝化 5.（ 2015 广东省肇庆市高考化学三模试卷 4） 设 列叙述正确的是（ ） A 1 a+的数目为 常温常压下， 6.4 标准状况下， A D 在催化剂作用下， 移电子数为 .（ 2015哈尔滨市第六中学模拟考试 8） 分子式为 可能的结构有（ ） A 3种 B 6种 C 9种 D 10种 7 （ 2015哈尔滨市第六中学模拟考试 9） 知 3该混合物（ ） 2 A所含共用电子对数目为（ a/7+1） B所含碳氢键数目为 C燃烧时消耗的 4L D 所含原子总数为 4 8.（ 2015苏锡常镇四市高三教学调研二 1） 美国普林斯顿大学的研究人员利用太阳能电池，通过电解的方法成功地将二氧化碳和水转化为甲酸（ 下列说法 不 正确的是 A B C D该研究中能量转化方式只有 1种 9.（ 2015苏锡常镇四市高三教学调研二 4） 下列物质的性质与应用对应关系正确的是 A 用于蚀刻印刷电路板 B 用于除锅垢中的硫酸钙 C 用于制作耐高温坩埚 D 用于原子反应堆的导热剂 10.（ 2015届南京三模 2） 下列有关化学用语表示正确的是 A氟原子的结构示意图： B邻硝基甲苯的结构简式： C质子数为 27、中子数为 33的 6027 O 2 O+H+二、 非选择题（共 50分） 11.（ 2015江淮十校 4 月联考 27）（ 16 分）工业磷酸一铵 ( 一种很好的阻燃、灭火剂，广泛用于木材、纸张、织物的阻燃，纤维加工和染料工业的分散剂等。下图是实验室用磷矿石 (主要成分 及含 拟工业湿法制备磷酸并用于制备干燥磷酸一铵的工艺流程： 已知：磷酸二氢盐的溶解性 类似于硝酸盐，磷酸一氢盐和磷酸正盐的溶解性类似于碳酸盐。 (1)将下列物质加入气体 能发生反应的是 （填编号）。 A B稀盐酸 C D 3 (2)写出溶液 _ (3)操作 (4)系列操作为：蒸发浓缩、 _ 过滤、 _ (5)通人 控制到合适的 由是 _ (6)为测量产品中磷酸一铵的纯度，进行下列实验：称取 6 0 g 样品，将样品用足量的水溶解后，滴加过量的 H)2溶液 (假设其它杂质不与 H)2反应）；过滤、洗涤、干燥，称量固体的质量为 15.0 算结果保留一位小数）。 12.（ 12 分） （ 2015届南京三模 18） 铜的硫化物可用于冶炼金属铜。为测定某试样中 行如下实验： 步骤 1：在 g 试样中加入 L 1 热，硫元素全 部转化为 ，铜元素全部转化为 ，滤去不溶性杂质。 步骤 2：收集步骤 1所得滤液至 250 容。取 L 1耗 步骤 3：在步骤 2滴定所得溶液中滴加氨水至出现沉淀，然后加入适量 素不参与后续反应），加入约 1 g 体（过量），轻摇使之溶解并发生反应： 2 4I 2 0 L 1 子方程式为 2 2I ），消耗 知：酸性条件下， 的还原产物为 。 （ 1）若步骤 3 加入氨水产生沉淀时，溶液的 溶液中 c( ) 。（已知室温下 e( 10 39） （ 2）步骤 3 若未除去 ，则测得的 的物质的量将 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）。 （ 3）计算试样中 出计算过程）。 13.(12分 ) （ 2015通扬泰淮四市三模 18） H)2常用作油漆催干剂。向 沉淀完全后，过滤，洗涤，烘干即可制得 H)2。 （ 1）已知：常温下 H)2的 10 15。如果要使溶液中 淀完全，则应该保持溶液中 c() 1当 c(10 5时，即可认为溶液中淀完全。 （ 2） H)2还可以通过 与 石灰乳 反应制得，写出该反应的总的化学方程式 。 4 （ 3）一种含 结晶水合物组成为 A 表示一种阳离子， B 表示一种阴离子）。现称取 g 晶体配成 100 ，取 20 ，向其中加入足量的氢氧化钠溶液，加热，得到 896 体 (标准状况 )；另取 20 液 X，向其中加入盐酸，无沉淀产生，再加入 生白色沉淀，过滤，洗涤，烘干，得到固体 g。 A 、 、 。 通过计算确定该结晶水合物的化学式（写出计算过程）。 答案和解析 1.【答案】 A 【 命题立意】 本题考查阿伏加德罗常数。 【解析】 1个氨分子中含 10 个质子， 17质子数为 10 1移电子数为 有键和键小于 2于 溶液中 【易错提醒】解答阿伏加德罗常数需注意（ 1）在物质的量与体积有关量转换时需要注意外界条件是否标况如本题 的 质的量与质量、个数等转化时无需考虑外界条件如本题的A 项；（ 2）在电解质电离、弱离子水解等问题考虑时，需要把握过程是否存在可逆性；最简式相同的物质中的微粒数目：如 2烯和丙烯等；电子转移（得失）数目问题的分析，如 2解 2O、 析该类题目时还要注意反应的实际产物以及过量计算问题。 2.【答案】 B 【命题立意】本题考查化学与生活。 【解析】煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使其分解的过程； 煤的液化是指将煤与氢气反应生成液体燃料，二者都是化学变化， 水淡化的方法有蒸馏法、电渗析法、离子交换膜法等， 成纤维主要成分是纤维素， 性炭脱色是利用其吸附性，次氯酸盐漂白是利用次氯酸的强氧化性， 3.【答案】 C 【命题立意】本题考查物质的分类。 5 【解析】 胶体是混合物，硅酸和氯化铁都是纯净物， 糖溶于水或熔融状态不导电，蔗糖是非电解质， 玻璃是硅酸钠水溶液，属于混合物，氯水是氯气的水溶液，属于混合物， 化铝是两性氧 化物， 4.【答案】 A 【命题立意】本题考查物质的性质和分类。 【解析】平行光照射胶体产生丁达尔现象，没有新物质生成， 外线照射下，液态蛋白质凝固，发生变性，是化学变化， B 错误；电解质溶液导电过程就是电解过程， C 是化学变化，错误；铁遇到冷的浓硝酸溶液发生钝化生成致密放热氧化膜， 5.【答案】 C； 【命题立意】本题考查 阿伏加德罗常数 的计算； 【解析】 液体积未知，无法计算，错误； 能计算氧原子数，无法计算分子总数，错误； 标准状况下， 分子中 碳原子 确； 2反应生成 能 完全转化 ，转移电子数小于 误 。 6.【答案】 C 【命题立意】本题旨在考查同分异构体的书写。 【解析】分子式为 环上可连接两个乙基、一个甲基和一个异丙基或一个甲基和一个丙基，每种情况均有邻、间、对三种，共 9种，故 7.【答案】 B 【命题立意】本题旨在考查阿伏伽德罗常数及相关物质的结构与性质。 【解析】 A 1个 对，假设 全为 共用电子对数目为 34， 1个 对，假设 全为 共用电子对数目为 34，则该混合物所含共用电子对数目为 34，故 B 33a/14含碳氢键数目为 ，故 C 33a/14燃烧时消耗的 4少温度和压强，无法确定氧气的体积，故 D 33a/14含原子总数为 34，故 6 【易错警示】 23意平均值思想的应用； B、C、 23 8 D 【命题立意】本题考查化学基本概念。难度较小 【解析】该研究中至少有太阳能转化为电能，电能转化为化学能 的能量转化方式。 9 C【命题立意】本题考查物质性质决定用途这一化学观念。难度较小。 【解析】 2 2 与酸性无对应关系； s) + s)+ 与其显碱性无对应关系； 态，用于原子反应堆的导热剂，与强还原性无对应关系。 10 C 【命题立意】本题考查化学用语。难度较小。 【解析】 A 项，氟原子的结构示意图为 +9 2 7 ； B 项，“ 的 N 原子应与苯环直接相连，正确的为3C； 确的为 O O H H 。 11. （ 16分 ） (1)B（ 2分 ） (2) 22+22+62（ 3分 ） (3)漏斗、玻璃棒、烧杯（ 3分） (4)冷却结晶 洗涤、干燥 （ 2分） (5) 若 产率低；若 易生成 (意思相近）”也得分 （ 2分） (6)（ 4分） 2 2 (1分 ) 230 6 01 X 30/601=x/分 ) x=分 ) 100%=1分 ) 【命题立意】 本题是工艺流程题，考查反应方程式的书写、实验基本操作、条件控 制、纯 度计算等。 【解析】根据磷矿石的主要成分 知 F，其水溶液可与 2O,与氢氧化钠发生中和反应，与 2而生成 2O,与盐酸不反应，故选 B。根据磷酸二氢盐的溶解性类似于硝酸盐知溶液 X 含 2， 溶液 x 中发生的反应可以认为是 2后硫酸与 2反应生成石膏和），乙与氨气反应生成 2 操作 1是过滤，用到漏斗、玻璃棒、烧杯蒸发浓缩与过滤之间的操作是冷却结晶，过滤后是洗涤、干燥若 产率低；若 易生成 (需控制合适的 7 2 2 (1分 ) 230 6 01 x 230/601=x/x=100%= 12（ 1） 10 3 L 1(2 分 ) （ 2）偏高 (2 分 ) （ 3）设 x、 y； 2 2 n() n( ) 0 L 1 10 3 L 10 4 分 ) 2x y 10 4 250 10 3 8y L 1 10 3 L 250 L L 1 5x 10 3 分 ) y 10 3 分 ) w( 10 3 160 g g 100% 1分 ) w( 10 3 96 g g 100% 1分 ) 【命题立意】本题考查 试样中 测定。难度中等。 【解析】 （ 1） ， c()=1 10 12 L 1， c()=)()(3 3 10 3 L 1。（ 2）若没有除去 ， 会氧化 I 生成 的量是根据生成的 以 的量偏大。（ 3）步骤 1中将 部转化为 ，步骤 2为 据氧化还原反应得失电子守恒分析， 10e ， 1e ， 1去 1e ， 1到 5e ，由此列式10n(8n(n(5n(步骤 1 生成的所有 氧化 I 生成 用出反应关系“ 2 2 ，列式为 n() n( )。联立两式，可得出 n( n( 13（ 1） 1 10 5 （ 2） a(=H)2+8 （ 3） 品中 ： n()= n(5=5=0.2 (1分 ) n( )= n(5=g233 g/=0.2 (1分 ) 根据电荷守恒 : n()+ 2n(= 2n( ) n(=(20.2 mo l 0.2 2 =0.1 (1分 ) n( (39.1 g 0.2 18 g/0.1 55 g/0.2 96g/ 18 g/1分 ) n():n():n( ):n(2:1:2:6 (1分 ) 故 该结晶水合物的化学式为 ： (6H 2O (1分 ) （ 第 每空 2分 ，第 小题每空 1分 ， 第 小题 6分 ， 共 12分 ） 【命题立意】本题考查化学式确定的计算。难度中等。 【解析】（ 1） n(=c()H )， H )= 0 15/10 5=10 10， c()= 105。（ 2） ，与 H)2的反应生成 据 S 元素得失电子守恒配平反应。（ 3）与碱反应生成气体的只能是 生成 与 反应，再与能是 物质中一定含有 。根据给出的量，可计算出 和 的量，再根据 电荷守恒 : n()+ 2n(= 2n( )，可得 出 的量，最后根据质量守恒，计算出 各粒子的物质的量相比，即可得出化学式中粒子的下标。 1 专题一 物质的组成、性质、分类和计量（ B 卷） 一、选择题（每题 5分，共 50 分） 1.（ 2015金华十校 4 月联考 10）下列说法正确的是（ ） A 甲基 4乙基戊烷 B C糖类、油脂、蛋白质的水解产物都是非电解质 D用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 2.（ 2015 广州 7校联合体第三次测试题 9） 以 列说法中正确的是（ ） A. 标准状况下 ， 含有 1 l 总数为 4D. 4A 3.（ 2015苏锡常镇四市高三教学调研二 2） 下列有关化学用语表示正确的是 A B质子数为 116，中子数为 177的 鉝 （ 子： 29316氯离子的结构示意图： D苯甲醇的结构简式：C H 3 O 2015苏锡常镇四市高三教学调研二 6） 设 列说法正确的是 A 14 1标准状况下， 常温常压下， 200g 质量分数为 17%.（ 2015届南京三模 6） 设 列说法正确的是 l l 22 A 0.1 L 1 数目一定小于 A B标准 状况下， A C 28 1 中含有的电子数目为 11 .（ 2015通扬泰淮四市三模 5） 设 列说法正确的是 A常温常压下， 2和 A B标准状况下， 25 时， 13的 H)2溶液中含有氢氧根离子数为 A D高温下， 16.8 g 完全反应失去 7.（ 2015徐州、宿迁、连云港三市三模 6） 设 列说法正确的是 A常温下， 0.1 L 1醋酸钠溶液中含有 和 的总数为 常温下，将 0.1 移电子的数目为 2 g 4 g 0.1 .（ 2015景德镇市高三第三次质检考试 8） 设 阿伏伽德罗常数的值，下列说 法正确的是（ ） 移的电子数一定为 碳正离子）中含有的电子数为 10A D. (2A 9.（ 2015大连市高三二模 9） 列说法正确的是（ ） 0.2 0.1 2充分反应，生成 A 0.1 的 A 氯气与过量的氢氧化钠溶液完全反应转移的电子数为 A 2 g A 10.（ 2015山东聊城高考模拟理科综合二 13）一定体积某浓度的 用 l 所需 是 c（ B. C. D. 相关反应（未配平）： 3 2 2 4F e S n F e S n 2 2 327F e C r O H F e 3 2 O 二非选择题（共 50分） 11.（ 2015苏锡常镇四市高三教学调研二 18） （ 12分） 锰锌铁氧体（ 3价， 是一种 重 要的磁性材料 。测定铁氧体中 （ 1） a、 b、 。 （ 2）“ 除锰”时发生反应的离子方程式为 。 （ 3）配制溶液 、烧杯、玻璃棒及胶头滴管。 （ 4） 准确量取 ，二甲酚橙作指示剂，用 L 1的 准溶液滴定其中的 （反应原理为 + +2H ），至滴定终点时消耗准溶液 过计算确定该 铁氧体中 量分数 （写出计算过程）。 12.（ 2015徐州、宿迁、连云港三市三模 16） 工业上用碘酸盐 (碘酸为强酸 )制备高碘酸 (于弱酸 )，并用高碘酸在酸性介质中氧化 生成 ，其流程如下图所示： 反应是将碘酸钠氧化为不溶于水的 该反应的化学方程式为 。反应得到的是不溶于水的黑色 滤的滤液呈 (填“酸”、“碱”或“中” )性。 无色气体的名称为 。白色滤渣的化学式为 。 4 工业上为降低成本，减少对环境的污染，整个流程需要控制加入氯气和硝酸银的物质的量之比为 n( n( 。 氧化 过程中，消耗 1 5移 2 子，则该反应的离子方程式为 。 13.（ 2015山东聊城高考模拟理科综合二 32）（ 12 分）【分学 化学与技术】 铜、银均属于重金属，从铜银合金废料中回收银并制备含铜化合物产品的工艺如图： （ 1）酸浸时反应的离子方程式为 _。为提高酸浸时铜元素的浸出率及浸出速率，酸浸前应对渣料进行处理，其处理方法是 _。 （ 2）操作 _。 （ 3）已知固体 应的化学方程式为 _。 （ 4）若残渣 b g，将该残渣全部与足量的稀 出反应的离子方程式 _，为消除污染，可将反应中产生的气体 与 准状况）空气混合通入水中，则 _（设空气中氧的体积分数为 答案和解析 1.【答案】 D 【命题立意】本题考查化学用语及有关概念辨析。 【解析】名称为 4误；油脂和蛋白质的水解产物中有电解质， 泡过高锰酸钾溶液的硅藻土能吸收乙烯，可以用来保鲜水果。 2.【答案】 D 【命题立意】本题考查阿伏伽德罗常数的有关内容。 【解析】 标准状况下 ， 苯是液态， 法含有 的个数， 4液的浓度降低，生成氯气的物质的量小于 14含分子数为 D 正确。 5 3 B【命题立意】本题考查化学用语。难度较小。 【解析】 个电子，正确的为B e C lC l； 原子核内17个质子，正确的为 +17 2 8 8 ； 示的是对甲基苯酚，苯甲醇的结构简式为 H 2 O H。 4 A【命题立意】本题考查阿伏加德罗常数为 载体的应用。难度较小。 【解析】 烯到聚丙烯 (n H ， C 42 14 1 g ，正确； 酸足量生成 ，转移电子数为 3误； 准状况下，乙醛呈液态，错误； 22目大于 2误。 5 C 【命题立意】本题考查阿伏加德罗常数的应用。难度中等。 【解析】 A 项，无溶液体积，无法计算 的数目，错误； B 项， 温下呈液态，错误； C 项，聚乙烯的化 学式为 (n， C 原子数为 22828 ，正确； D 项， 1 个 有电子数为（ 6+5 1） e =10e ，错误。 6 D 【命题立意】本题考查阿伏加德罗常数的应用。难度中等。 【解析】 A 项， 2与 3中所含有的分子数不等，所以 体混合物，分子数不确定，错误； B 项， 适用于气体摩尔体积，错误； C 项，没有给出体积，不可求 的数目，错误； D 项，发生反应 3 4 温 4转移电子数为838/56 g 确。 7 C 【命题立意】本题考查阿伏加德罗常数的应用。难度中等。 【解析】 A 项，无溶液体积，无法求粒子数目，错误； B 项，常温下铁遇浓硫酸发生钝化，错误； C 项，原子数为 36/92 443/46 2 m o lg gm o lg 确； D 项，甘油醛的结构简式为 构中只含有 1个碳氧双键，所以 0.1 为 误。 8.【答案】 C 【命 题立意】本题考查阿伏伽德罗常数。 【解析】 气参加反应，转移电子数为 15碳正离子）为 1有的电子数为（ 6+3=81 个氦气分子含 2个电子，则 由于 溶液中 9.【答案】 D； 【命题立意】本题考查阿伏加德罗常数的计算； 【解析】 应物不可能完全转化，生成 小于 A,错误 ； 虑到 2O 液中阴离子的个数大于 A，错误； 体不在标准状况下，故 氯气的物质的量无法确定， 错误； 2摩尔质量为 20g/2 g 质的量为 子数为 10 确； 10.【答案】 A 【命题立意】本题考查滴定计算 【解析】设 ，根据得失电子相等有 21/3c（ V= 3c（ c（ =，选 A。 11（ 12 分） （ 1） 2a+2b+3c 8（ 2分 ） （ 2） + 2 22 +4H+（ 2 分 ） （ 3） 250 2分 ） （ 4） 0 3L 1 0 4液 A中 n( 0 45 0 32分 ） ( 132 . 0 0 0 0 1 0 8 1 g m o 0 % 1 6 . 2 %1 . 0 0 0 0 g （ 2分 ） 【命题立意】本题考查守恒思想、新情境下反应方程式的书写、溶液配制及计算能力。难度中等。 【解析】 (1)素为 +3 价， 素为 +2 价，正负电荷之和为 0(或正负电荷绝对值相等 )得 2a+2b+3c 8。 (2)除锰中 被氧化为 性环境， 7 配平。 (3)容量瓶要注明规格。 12 共 12分 。每 空 2分。 （ 1） 32 酸 （ 2）氧气 3） 7:10 （ 4） 2 52 5 11H 7命题立意】本题考查 高碘酸 制备的工艺流程分析 。难度中等。 【解析】 (1)反应物有 成物有 元素的化合价升高，氯气作氧化剂，还原产物为 ，生成物还有 据得失电子守恒配平。反应 5 2 3以 (2)在 成 外 转化为 元素的化合价降低，说明有元素化合价升高，则只能是 2价升至 0价，故无色气体为氧气。 (3)反应 10 10 4 20 5 1 1步反应用掉 1 成 1 2步反应用掉 5 成 1 2.5 以共需要 3.5 5 (4)由题消耗 1 5 e ，说明 5 价，即 ， 被氧化为 ，配平。 13.【答案】 【命题立意】本题考是工艺流程题，考查离子方程式的书写、化学实验操作、计算等。 【解析】废料熔炼得到的熔渣含氧化铜，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜 ,为了提高浸出率，可对渣料进行粉碎处理，操作 a 是过滤，残渣 A 含 B 是 则反应的化学方程式为 42 稀硝酸吸收反应生成硝酸银和34 2据 432 12O2,n（ 条件为 空气的体积是 8 1 专题三 氧化还原反应（ A 卷） 一、选择题（每题 5分，共 50 分） 1.（ 2015哈尔滨市第六中学模拟考试 11） 下列说法不正确的是（ ） A 面被 成致密的氧化膜 B“硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触 C“中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用 D除去干燥 将混合气体依次通过盛有酸性 硫酸的洗气 瓶 2.（ 2015届南京三模 13） 在探究 列说法正确的是 A 生倒吸现象，说明 B 水的颜色褪去，说明 C 液的颜色变浅，说明 D a(溶液中，溶液出现浑浊现象，说明有 3.（ 2015山东青岛第二次模拟理科综合 13） 氨氮废水中的氮元素多以 在一定条件下 ， 过两 步反应被氧化成 两步反应的能量变化示意图如下： 下列说法合理的是： A该反应的催化剂是 B升高温度，两步反应速率均加快，有利于 转化成 C在第一步反应中，当溶液中水的电离程度不变时，该反应即达平衡状态 D 1 在 第一步反应中与 1 在第二步反应中失电子数之比为 1:3 4.（ 2015山东省实验中学高三第四次诊断性考试理科综合 9）等物质的量的下列物质在 2 一定条件下与足量浓硝酸反应生成 耗硝酸的物质的量最多的是 （ ） A B C D C 5.（ 2015山东淄博市高三二模 10）下列对事实的解释或结论不正确的是（ ） 6.（ 2015山东文登市高三二模 10）下列关于离子的叙述正确的是 A在 c(H+)=1 10 13L 1的溶液中： 、 能大量共存 B铜溶于 = + C c( c() c()+c(D向溶液中加入 白色沉淀，说明该溶液中一定含有 7.（ 2015山东文登市高三二模 11）等质量的氯气与下列足量物质反应，转移的电子数最少的是 A冷的 B C D铜 8.（ 2015哈尔滨市第三中学高三三模 9） 9.（ 2015安徽宿州市高三三模 7） 3 10.（ 2015湖南怀化市高三三模 7） 下列反应的离子方程式正确的是 （ ） A 过氧化钠固体与水反应制氧气： 2+24+ B. 在 100 的溶液中通入足量 24H+ C. 1 液和 L 盐酸等体积混合 ： 2 + 5 H =H)3 + + D. 向碳酸钠溶液中逐滴加入与之等体积等物质的量浓度的稀醋酸： H+ = 二、 非 选择题（共 50分） 11.（ 2015江淮十校 4 月联考 28）（ 16 分）湿式吸收一电解再生法，是采用氧化一电解的双反应器对含硫化氢的废气进行脱硫制氢。实验表明，双反应器法可以在较宽的范围内实现对硫化氢的有效吸收，并可同时制取氢气和硫磺，该法基本流程见图 l，其中氧化吸收器中为 解反应器可实现 2的制备。 (l)氧化反应器中发生的主要反应的离子有程式为 (2)电解反应器中，阳极反应式是 (3)某研究小 组在实验室中模拟上述过程，研究 2S 气体的效率，实验时要先向 2，其目的是 。 对影响吸收效率的因素提出如下假设，请你完成假设二和假设三： 假设一： 假设二： ； 假设三： . 请你设计实验就假设一进行验证，将实验步骤及结论补充完整。 （注：可用 +浓度） 4 (4)将 2S 气体后 的溶液过滤后，取少量向其中加入 现有白色沉淀生成（注： 于盐酸）。则白色沉淀可能是 _你的判断理由是 _ 12.（ 2015北京西城区二模试卷 28） （ 15 分）某小组同学利用铝和氧化铁发生铝热反应后得到的固体进行如下实验。 （ 1）铝和氧化铁反应的化学方程式是 。 （ 2）固体成分的初步确定。 实验序号 操作及现象 取少量固体样品，加入过量稀盐酸，固体溶解，产生无色气体（经检验为 溶液呈浅黄色 向中所得溶液中加入少量 液呈浅红 色，再加入 生无色气体（经检验为 溶液变为深红色，且红色很快褪去 由上述实验可知：溶液中 。 中产生 e 外，可能有未反应的 检验样品中是否 含 计了相关实验，依据的原理是（用离子方程式表示） 。 生成 。 进一步的实验表明，上述固体样品中 （ 3）该小组同学对中溶液红色褪去的原因做进一步探究 。 实验序号 操作、现象 将中剩余溶液均分为两份，一份滴加 生红褐色沉淀； 另一份滴加 生白色沉淀，加入盐酸，沉淀不溶解 取 2 .1 入 液，溶液变为红色，通入实验步骤及结论 分别取等体积、等浓度的 _ _ _ 结论： _ 5 一段时间 明显变化。再加入 色很快褪去 提示： 元素的化合价为 实验中白色沉淀的化学式是 。 结合实验和分析，实验中红色褪去的原因是 。 查阅资料得知： 褪去的反应有催化作用，验证该说法应补充的实验 和现象是 。 13. 水解反应的离子方程式是 。 答案和解析 1.【答案】 A 【命题立意】本题旨在考查化学实验基本操作同时设计氧化还原反应。 【解析】 A常温下浓硝酸遇 表面形成致密的氧化膜，稀硝酸不能使铝钝化，故 B用温度计测液体温度时为保证测量准确水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触，故 C“中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用，故 D除去干燥 温 6 可将混合气体依次通过盛有酸性 硫酸的洗气瓶，故 2. C 【命题立意】本题考查 度中等。 【解析】 能说明 误； 生反应： 2 2现 误； C 项，酸性 以氧化 ， 确； 2供酸性 环境，与 共同氧化 +4 价的硫，最终生成 误。 3.【答案】 C 【命题立意】本题考查化学反应与能量变化、平衡的判断、氧化还原反应、反应速率。 【解析】 中间产物，而催化剂在反应前后不变， A 错误； 升高温度，两步反应速率均加快，但这 2 个反应的正向都是放热反应，升温不利于 转化成 第一步反应中，当溶液中水的电离程度不变时，即生成的 H+的物质的量不变，该反应即达平衡状态，C 正确； 1 在 第一步反应失去电子 3-（ =61 在第二步反应中失电子为 5者之比为 3:1， 4.【答案】 B 【命题立意】本题考查硝酸的化学性质，涉及氧化还原反应。 【解析】 A、 1耗氧化性的硝酸和酸性的硝酸各 12B、 1耗消耗氧化性的硝酸和酸性的硝酸各 3 6C、 1耗硝酸 2D、 1耗硝酸 4选 B。 5.【答案】 D 【命题立意】本题考 查化学实验设计与验证涉及氧化还原反应等。 【解析】 A、生成碳酸氢钠沉淀，正确；碳酸氢钠溶液的 于亚硫酸氢钠溶液的 明碳酸氢钠的水解程度大，根据越弱越水解知酸性：碳酸小于亚硫酸， B 正确； C 正确；酸性条件下， 氧化 即溶液变黄色，不一定是过氧化氢氧化了 欲证明氧化性： 应该用氯化亚铁， 6.【答案】 C 【命题立意】本题考查离子共存、离子方程式的书写、离子浓度比较、离子检验。 7 【解析】在 c（ H+） =1 10 13 1的溶液中存在大 量氢氧根离子， 之间发生反应生成氢氧化铁沉淀，在溶液中不能大量共存， 溶于 确的离子方程式为： 2 据物料守恒可得： c（ =c（ ） +c（ ） +c（ 溶液中加入 白色沉淀，该白色沉淀可能为氯化银，原溶液中可能存在银离子，不一定含有 ，故 7.【答案】 A 【命题立意】本题考查氯气的性质、氧化还原反应 【 解析】 A、 1移电子是 1B、 1移电子是 2C、 1移电子是 2D、 1气和 应生成氯化铜，转移电子是 2移的电子数最少的是 A。 8.【答案】 D 【命题立意】本题考查离子共存。 【解析】常温下，甲基橙呈红色的溶液 液呈酸性， +反应， 34H+2 溶液呈酸性， 溶液呈强碱性， 能大量共存， 温下，水电离产生的 c(H+)=10的溶液 3或 1， 3时 D 正确。 9 A 命题立意： 本题考查了热化学、氧化还原反应。 解析： A 反应 262中氧元素的化合价由 2价升高为 0价，每生成 1子，则每分解 量为 2； B H 1、 H 2的化学方程式的反应物和产物均不同 ； C碳为生成物，不是催化剂； D根据二氧化碳的结构式O=C=O，键和键个数之比为 1： 1； 故答案选 A。 10.【答案】 C 【命题立意】本题考查离子反应、氧化还原反应等知识点。 【解析】过氧化钠属于氧化物，不能拆， 的溶液中通入足量 O， 1 液和 盐酸等体积混合 2 + 5 H =H)3 + + ， 向碳酸钠溶液中逐滴加入与之等体积等物质的量浓度的稀醋酸 ，醋酸是弱电解质，不能拆， 11.【答案】 （ 16 分 ） (1): 2H+S +2 。 ( 2分 ) (2): 。 ( 2分 ) （ 3） 排除溶液中的 防止对实验产生影响 (2 分 ) 假设二： (1 分 ) 假设三： 溶液的 （其他合理答案均可）。 ( 1分 ) （ 4）则白色沉淀可能是 。 (2分 ) 原溶液中有 白色沉淀可能为 (2分 ) 【命题立意】本题考查电解原理的应用、离子方程式的书写、操作目的、实验设计、探究与 评价。 【解析】氧化反应器中发生的主要反应是氯化铁将硫化氢氧化为 S： 2H+S+2 电解反应器中，阳极是氯化亚铁溶液中的 生氧化反应生成 实现 生，阴极生成氢气。 通人 2， 防止氧 气氧化硫化氢而对实验产生干扰。分析氯化铁溶液的组成知影响吸收效率的因素有氯化铁溶液的浓度和酸度（即溶液的 假设一的验证需控制变量，即保证氯化铁溶液的浓度相同（此时初始溶液的 排除氧气，实验可通过比较两溶液的 变化速率与气体通入速率比是否一致判断假设一是否正确。 该沉淀只能是硫酸钡，因为原溶液含氯化铁，故沉淀不可能是氯化银，而 于盐酸。 12.【答案】 （ 1） 2=2（ 2分 ） （ 2） 2分 ） 22223（ 2分 ） 2=2（ 催化剂也可）（ 2分 ） （ 3） （ 2分 ） 实验步骤及结论： . 。 1分 1分 1 结论：若两溶液的 变化速率与气体通入速率比不同，说明 体的通入速率对吸收速率有影响，否则无影响 。 （其他合理答案均可） 1分 催化剂 9 溶液中的 2 使溶液红色褪去 （ 2分 ） 分别 取 2 .1 溶液 ；分别 滴入 溶液均变为红色 ；再 分别加入等浓度等体积的 或取 溶液 ， 滴入 溶液变红色 ； 将红色溶液分为 2份 ， 1份加入 另一份不变 ； 向这 2份溶液中均加入等浓度等体积的 加入 （ 3分 ） 【命题立意】本题考查化学方程式的书写、化学实验等知识。 【解析】（ 1）铝与氧化铁高温生成氧化铝和铁。（ 2）铝与氧化铁生成 溶液呈黄色说明其中含有 检验固体中是否含有铝，可向固体中加入氢氧化钠溶液看是否有气泡产生； 催化 解生成氧气和水。（ 3）3e(（血红色），红色褪去说明平衡向左移动，可能情况是 c(或 c(小。溶液中加入氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀说明存在 加氯化钡产生不溶于盐酸的白色沉淀说明溶液中存在 被氧化而得）。中通氧气无明显变化说明 加 色很快褪去说明 2证明 取 溶液（保证 度相等），分别滴加溶液均变红，再加等浓度等体积 13.【答案】（ 1） H+=、 3 2） 3） H+=H 2O（ 4） 4（ 5） 3e(+3H+ 若硫酸量小， c(H+)过低，平衡正移，会生成氢氧化铁沉淀； 若硫酸加入量过大，平衡逆移，溶液中 c(小，不利于产物形成。（ 6）2H)2+2H)42+2H+ 【命题立意】本题考查化工生产流程 分析、离子方程式的书写、氧化还原反应、勒沙特列原理等知识。 【解析】 反应 22 、 +3+3=3应 3l(+3 ；滤渣为氢氧化铝和氢氧化铁；反应 成 （ 1） e+2 、 =3 2） 全沉淀而 沉淀，所以调节的 3） 成 0 和 根据得失电子相等和电荷守恒配平。（ 4） 得失电子相等知消耗1 5） 3e(+3H+，若 c(H+)过小，平衡向右移动，形成氢氧化铁沉淀；若 c(H+)过大，平衡向左移动，不利于形成碱式硫酸铁。（ 6） H)2+与H)42+与 H+。 1 专题三 氧化还原反应（ B 卷） 一、选择题（每题 5分，共 50 分） 1.（ 2015 开封市高三理综冲刺模拟考试 13） 将 物中可能有 的值与温度高低有关。当 n(a 列有关说法 不正 确 的是（ ） A参加反应的氯气的物质的量等于 1/2改变温度，产物中 若某温度下，反应后 11，则溶液中 1/2 D改变温度，反应中转移电子的物质的量 1/25/6.（ 2015通扬泰淮四市三模 13） 在探究 列根据实验现象得出的结论正确的是 A向 气泡产生，说明 B向 a(溶液，有白色沉淀产生，说明 C将 2淡黄色沉淀产生，说明 D向 液颜色褪去，说明 3.（ 2015山东青岛第二次模拟理科综合 10） 常温时，将 0.1 e(和 2 液 ， 然后向该溶液投入 m 克 铁 粉使其充分反应后，滴加 列有关说法正确的是 A由于氧化性 H+，首先发生的反应是： 3B当加入 16.8 生成标准状况下 气体 C在铁粉充分反应后的溶液中，铁元素以 形式存在 D 8 g，反应过程中溶液的质量一直在减小 4.（ 2015山东省实验中学高三第四次诊断性考试理科综合 7）下列 说法 不正确 的是（ ） A标准状况下， 2 24移电子总数为 0 1明矾溶于水形成的 3胶体能吸附水中悬浮物，所以明矾可用于水的净化 C向 定有 2 D 5.（ 2015天津七校高三 4月联考 5）下列有关 溶液的叙述正确的是（ ） K 、 、 可以大量共存 I 溶液反应的离子方程式： 2I = 该溶液和足量的 成 11.2 g a(溶液反应的离子方程式： 3=H)3 6.（ 2015山东淄博市高三二模 9）若要产生一定量的氯气，下列物质分别与足量浓盐酸反应，消耗的物质的量最少的是（ ） A B C D 7.（ 2015山东文登市高三二模 7）下列与化学概念有关的说法错误的是 A 水在化学反应中既可做氧化剂又可做还原剂 B 144化学性质不同 C牛奶是一种胶体，能发生丁达尔现象 D由同一种元素组成的物质一定是纯净物 8.（ 2015山东泰安一模试卷 10）从下列实验事实所得出的相应结论正确的是（ ） A B C D 9.（ 2015北京海淀区期末练习 9）下列解释事实的方程式正确的是 A利用铝热反应焊接钢轨： 2 2 用氯水除去 = 2 C用已知浓度的 液测定未知浓度的醋酸溶液的浓度： H+ + = 盛放 2+ 2= 3 10.（ 2015北京海淀区期末练习 10） 一定条件下，通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收，其中 (g) + 2CO(g) 2X(g)+Y(l) 为了测定在某种催化剂作用下的反应速率，在某温度下用超灵敏气体传感器测得不同时间的 时间 /s 0 1 2 3 4 c(1010c(列说法 不正确 的是 A 前 1s内 v(X)= 该回收原理运用了 的还原性 D该温度下，此反应的平衡常数的数值是 1036 二、 非选择题（共 50分） 11.（ 2015北京西城区二 模试卷 26） （ 13 分） 氯气是重要的化工原料，有广泛的用途。 （ 1）氯气的电子式是 _。 （ 2）电解饱和食盐水制氯气的离子方程式是 _。 （ 3）工业上用 应的能量变化如图所示： 该反应的热化学方程式是 _。 实验室配制 结合离子方程式用 4 平衡移动原理解释原因。 _。 （ 4）新制饱和氯水中存在： 2O 使平衡向正反应方向移动，下列措施可行的是 _。 a 加少量 b加 c加 （ 5） “ 氯胺（ 毒法 ” 是在用液氯处理自来水的同时通入少量氨气，发生反应：反应中元素的化合价不变。 学方程式是 _。 在 消耗 准状况下），转移电子 _ 12.（ 2015龙岩市高中毕业班教学质量检查能力测试 24）（ 15 分）草酸钴用途广泛，可用于指示剂和催化剂制备。一种利用水钴矿主要成分为 少量 取 2 已知：浸出液含有的阳离子主要有 H+、 ； 部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的 沉淀物 H)3 H)2 H)2 H)3 H)2 完全沉淀的 1）浸出过程中加入 _还原（填离子符号）。 （ 2） 化成 产物中氯元素处于最低化合价。该反应的离子方程式为 _。 （ 3）请用平衡移动原理分析加 化成氢氧化物沉淀的原因：_。 （ 4）萃取剂对金属离子的萃取率与 关系如图所示。 滤液中加入萃取剂的作用是 _；使用萃取 5 剂适宜的 _。 A接近 B接近 C接近 5）“除钙、镁”是将溶液中 化为 已知 1010加入过量 得滤液 c(=_。 13.（ 2015唐山市高三二模理科综合 36）化学一选修 2化学与技术（ 15分） 磷单质及其化合物有广泛应用。 (1)磷酸二氢钙，广泛用于动物的饲料添加剂。目前其制备的新 工艺方法有： 石灰法：用石灰石中和磷酸，控制终点 得磷酸二氢钙。 请写出该反应的化学方程式 ； 若有 1灰石最多能生产 (2)用石英、焦炭与磷灰石主要成分 04)3F在高温下制备黄磷 (化学方程式为： 在此反应中，副产物矿渣可用来 (3)三聚磷酸可视为三个磷酸分子（磷酸结构简式如图 ）之间脱去两个水分子的产物，其结构简式为 。三聚磷酸钠（俗称“五钠”）是常用的水处理剂， 其化学式为 (4)次磷酸钠 (可用于化学镀镍。化学镀镍的溶液中含有 酸性条件下发生下述反应：请配平该离子方程式。 (5) 四室电渗析法”工作原理如图所示（阳膜和阴膜分别只允许阳离子、阴离子通过）： 写出阳极的电极反应式 6 分析产品室可得到 答案和解析 1.【答案】 B 【命题立意】本题旨在考查元素守恒和氧化反应原理 【解析】 A. 在反应后产物 中 ： 1，因为 n(以参加反应的氯气的物质的量等于 0 5，故 B. 改变温度，若完全转化为产物 达到最大值，的最大理论产量为 故 C. 若某温度下，反应后 11，假设 c(11，则 c(1,根据氧化还原反应中电子转移数目相等可知 1 11=1 1+5c（ c（ =2，则溶液中 ， ， 故 D. 改变温度，若反应后产物完全是 生反应： 2反应后产物完全是 生反应： 35 转移电子的物质的量是 此反应中转移电子的物质的量 2. 命题立意】本题考查 度中等。 【解析】 2 性 2确； 结合成 氧化 生成 ，错误； 生反应： 2 3S + 2确； 以氧化 ，误。 3.【答案】 B 【命题立意】本题考 查铁及其化合物的性质、氧化还原反应。 【解析】酸性条件下， 此首先发生的反应是 4H = 22=3,2H = ,当加入 16.8 好发生上述反应，生成标准状况下的 B 正确，此时消耗 ，根据滴加 据方程式计算则至少消耗铁 56+（ 56=42g，而且反应过 程中溶液的质量一直在增大， 4.【答案】 C 7 【命题立意】本题考查钠的重要化合物；物质的量的相关计算；胶体的应用 【解析】标况下， 气的物质的量为 气与过量的氢氧化钠溶液反应，转移了 子， A 正确；明矾水溶液中，铝离子水解生成的氢氧化铝胶体能吸附水中悬浮物，具有净水作用， 有二氧化碳生成， C 错误；过氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和氧气，所以 5.【 答案】 C 【命题立意】本题旨在考查离子共存及离子反应相关计算 【解析】 A. 不共存 ，故 B. 和 2I =2 D和 H)2溶液反应的离子方程式： 2 33 6=2H)3 3 故 C. 1L 该溶液和足量的 + 3 32 6.【答案】 B 【命题立 意】本题考查氧化还原反应计算 【解析】制取氯气的反应为： 216+86+3 4 ) +2+4+2则生成 1耗 分别是 1/311 B。 7.【答案】 D 【命题立意】本题考查化学概念 【解析】水 中 在化学反应中既可做氧化剂又可做还原剂， A 正确； 14C 和 14N 质量数相同，二者是不同元素，其化学性质不同， B 正确；丁达尔效应是胶体特有的性质，牛奶是一种胶体，所以能发生丁达尔现象， 种元素能形成不同单质，如氧气和臭氧，二者均由 于混合物， 8.【答案】 A 【命题立意】本题考查实验方案设计：物质的检验。 【解析】能使品红溶液褪色的气体有漂白性，如二氧化硫、氯气、臭氧等，不一定就是二氧 8 化硫，错误；的反应是 2C，正确；的反 应是 H)4 = H)3 ,正确；氮气性质没有白磷活泼，是因为 N 不能根据反应条件判断非金属性： PN，错误；正确，选 A。 9.【答案】 A 【命题立意】本题考查化学方程式或离子方程式的书写。 【解析】 B 项的反应没有配平，错误；醋酸是弱酸，
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