《珍惜青春++把握未来班会主题》+教案

班会主题 珍惜青春 把握未来 班会目标 1、对步入青春期面临许多困惑和关键选择的中学生进行一次有关惜时、交友、立 志方面的青春期思想道德教育。 2、激发学生要倍加珍惜人生的黄金时代青春年华，去奋发努力早日成才的热 情，以进一步促进优良班风学风的形成。 3、教育并正确引导青年学生去树立科学的世界观、价值观和人生观，确立远大的 志向和崇高的理想，力求把自己造就成为一个对国家、对民族、对人类有责任 感、使命感和有贡献的人。 4、展示青年学生的综合素质和精神面貌。 班会原则 1、坚持寓教于乐、积极健康的内容与生动活泼的形式相结合的原则。 2、坚持文艺活动、思想讨论与多方积极互动的原则。 3、坚持思想觉悟、情感教育与学生能力素质培养相结合的原则。 班会形式 1、舞蹈 2、小品 3、即兴讨论 4、辩论 5、相声 6、随机采访 7、配乐诗朗诵 8、多媒体音像 指 导 班主任：龚卫国 策 划 吴梦琳、舒腾等 主持人 吴梦琳、舒腾 参与者 高二（5）班全体学生 时 间 2005 年 4 月 15 日第五节课 地 点 校逸夫楼大演播厅 班 会 过 程 一、序曲。通过动听的歌声和优美的旋律为班会的开始营造一种轻松、平和、愉 悦的氛围。 （多媒体显示班会主题 播放校园歌曲青春 营造气氛） 二、点题。通过充满激情活力的舞蹈，导入主题：“珍惜青春 把握未来”。 （多媒体显示标题并播放舞曲 舞蹈动感青春 导入主题） （舞蹈动感青春表演者：吴瑶、李雅芬、阙梦驰、王卓、袁原、程莉莉、刘 琳） 吴：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，正是这些色彩才把我们生活的世界 打扮得如此五彩缤纷，美不胜收。 舒：有人喜欢绿色，因为它给予人青春的梦幻，让我们充满朝气和活力。于是， 人们期盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽。 吴：也有人喜欢红色，因为红色给予人奔放的热情，让我们充满昂扬的斗志和奔 腾的热血。 舒：然而青春犹如流星划过浩瀚宇宙，短暂而又美丽。 吴：是啊！如果我们恣意地挥霍这短暂的青春，那么即使我们拥抱了天边的彩虹， 也不过稍纵即逝，只空余平乏的唉叹！ 舒：所以，处在青春时期的我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，努 力学习好科学文化知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，让青春的 每一天都串联成我们今后人生路途上最美的回忆。 吴：青春的美丽、青春的活力，激励着每一个当代青年，追求理想，超越自我， 因为把握住了青春，就等于把握住了人生的精彩。 合：高二（5）班珍惜青春 把握未来主题班会现在开始。 班 会 过 程 三、惜时。通过小品暴露学生中存在的某些玩物丧志、浪费时光、荒废学业的不 良现象，经过讨论，阐明教育青年学生养成珍惜光阴，奋发努力的良好习惯的重 要性。 （欣赏小品都是网络游戏惹的祸 引发讨论自由发言 引导学生要 珍惜青春好时光，奋发努力成人才） 舒：随着社会的进步，时代的发展，网络已经在我们生活中普及，面对这个现代 科学技术的产物，处在青春期的我们很茫然，难以把持，我们该如何正确对 待网络？让我们来看这样一个故事吧！ （小品：都是网络游戏惹的祸 表演者：胡俊杰、吴瑶、汪洋、李隆鑫） 吴：青春期的中学生迷恋上网，玩游戏的现象更是屡见不鲜，我想同学们看了这 个小品之后，一定很有感慨！那么，现在就让我们一起来探讨一下“如何珍 惜时间”这个问题吧！ （学生自由发言：学生甲、学生乙、学生丙等若干位同学） 舒：刚才这几位同学的发言谈得比较具体、也比较深刻。 吴：是啊！青春是美好的，但却是短暂的，“枯木逢春犹可发，人无两度少年时” ； “少壮不努力，老大徒伤悲”，这些名言警句都告诫我们要珍惜青春好时 光，要抓住这人生学习的黄金时刻，奋发努力。 舒：对，切不可玩物丧志，浪费时光，荒废学业，一事无成，到头来只能是“空 悲切！白了少年头”。 吴：同学们！大家想一想，我们难道还能去白白浪费这一去不复返的青春好时光 吗？ （同学们异口同声回答：不能） 吴：同学们！声音自信一点好吗？ （同学们响亮回答：不能） 四、交友。通过辩论阐明中学生交异性朋友应遵循的原则，指出早恋对中学生的 危害性，从而教育学生应正确对待交友。 （欣赏辩论中学生早恋的利弊之争 明确早恋的危害性 正确对待交异 性朋友） 舒：说的好，我们不能浪费这青春好时光了。 吴：青春好时光给了我们美的梦想，它是人生最美好的时光，在这段美好的时光 里，我想友谊是青春这片草地上最娇艳、最绚烂的鲜花。 舒：而友谊的鲜花，需要我们精心地呵护、我们每位同学都非常珍惜自己的友谊 吧，但是异性间的友谊过于强烈，甚至发展到早恋，好吗？请大家来听听我 们班同学的说法吧！ （辩论：中学生早恋的利弊之争 正方辩手：章李玲、桂苗苗、李隆鑫、杨 璨铭 反方辩手：陈沁璐、胡俊杰、艾轲、殷鹤遥） 班 会 过 程 舒：他们的辩论真精彩，个个唇枪舌剑、口若悬河。 吴：是啊！“灯不挑不亮，理不辩不明”，通过这场激烈的辩论使我们深深认识 到早恋的危害性，因此在与异性朋友交往时切不可过于专一，以至于滑向早 恋，分散精力，浪费时间，荒废学业。 五、立志。通过相声揭示错误的人生价值观和人生理想对青年学生的严重危害。 从反面强调进行科学人生价值观和人生理想教育的重要性，引导学生要树立远大 的志向。 （欣赏相声不能这样比 激发思考 （主持人随机采访） 阐明 立志教育关系到人的未来） 舒：好了，看来早恋是固然不可取的，接下来，我们先轻松一下，一起来欣赏一 段相声不能这样比，掌声欢迎袁帅、曾捷。 （相声表演：不能这样比 表演者：袁帅、曾捷） 吴：谢谢，谢谢袁帅和曾捷的精彩表演。大家再给一点掌声，好不好？是啊！勤 俭节约是每一个当代青年需发扬的传统美德。 舒：我也觉得不能这样比，刚才这相声确实发人深省。在现实生活中，我们究竟 应该比什么？怎样去比？人的一生究竟应该为什么而奋斗？下面让我们针对 这些问题来随机采访几位学生，听听他们对这些问题的看法。 （主持人采访 A、B、C、D 等若干位同学） 吴：通过随机采访，我们可以看出绝大多数同学都希望成为对社会有用的人。正 如马克思所说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟 大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。 舒：一言以蔽之，我们应该树立为国家、民族的富强和为人类的幸福而奋斗的崇 高理想！这样的人生才有意义！才值得我们骄傲与自豪！ 六、颂美。通过对青春的歌颂和赞美，使学生对青春的认识无论是情感上还是思 想上都得到进一步的升华，从而形成共识：只有珍惜美妙青春，才能把握未来人 生。 （欣赏配乐诗朗诵青春飞扬 歌颂赞美青春 珍惜青春、把握未来） 吴：青春是多彩的，青春是美丽的，青春值的我们为之讴歌，为之颂美。请欣赏 陆帅同学的配乐诗朗诵青春飞扬。 （配乐诗朗诵青春飞扬 朗诵者：陆帅） 七、结束。在主持人的警示语中结束班会。 吴：青春它像刚刚跃出地平线的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝与希冀。 舒：青春它像茁壮成长的马驹，举足待发，即将在万里征途上奔腾驰骋。 吴：青春是短暂的，智慧却是无限的，让我们抓紧时间努力学习吧！雨果说：春 天是一年的青春！青春就是生命的春天！既然我们不能留住春天，那么就抓 紧在春天播洒奋斗的种子。 舒：青春是美丽之春！ 吴：青春是人生之春！ 舒：青春是奋斗之春！ 吴：青春是成功之春！ 合：同学们！让我们好好地去珍惜这美妙的大好青春吧！让我们携起手来，共同 去创造那灿烂辉煌的美好未来吧！高二（5 ）班珍惜青春 把握未来主 题班会