七小大队申报材料

大 武 口 区 优 秀 少 先 大 队 申 报 表 填 报 单 位 ：市 七 小 2010 年 5 月 24 日 学 校 名 称 石 嘴 山 市 第 七 小 学 通 讯 地 址 石 嘴 山 市 第 七 小 学 电 话 2056969 少 先 队 名 称 石 嘴 山 第 七 小 学 少 先 大 队 辅 导 员 周 盘 芳 队 员 人 数 1500 大 队 长 陈 洲 洋 主 要 事 迹 第 七 小 学 少 先 队 大 队 ， 以少年军校为载体，将 军 事 化 管 理 理 念 渗 透 到 少 先 队 的 各 项 工 作 之 中 。 在 创 特 色 ， 狠 抓 基 础 工 作 。 在 少年军校工作稳步发展；坚守少先队阵地 建设，培养队员能力；坚持“文明小卫士监督岗”的检查评 比制度；加 强 少 先 队 干 部 的 培 养 ； 少 先 队 推 优 入 团 工 作 ； 每 年 建 队 日 召 开 校 级 少 代 会 ；星级评比活动；完善少先队 科题研究工作等让 少 先 队 员 在 自 我 管 理 的 过 程 中 体 验 、 快 乐 、 创 新 、 成 长 ， 使 学 校 少 先 队 工 作 稳 步 向 前 推 进 ， 并 取 得 了 优 异 的 成 绩 ， 为我区的教育发展奠定了坚实的基础。 学 校 意 见 （盖 章 ） 年 月 日 教 育 局 意 见 （盖 章 ） 年 月 日 2 市七小优秀少先大队申报材料 石嘴山市七小少先大队，组织机构健全、制度完善，学校领导 重视“魅力少先队示范校”创建工作。少先队工作有少年军校、星 级评比、少先队工作课题研究、少先队工作规范化等特色。在开展 未成年人思想教育工作中成效显著，成绩优异。2010 年 4 月，受大 武口区宣传部、文明办等部门的委托，接待了自治区级相关部门的 观摩，受到领导的高度赞誉。 规范的队室布置，使大队部真正成为了队员自我管理、学习锻 炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮，是我市少先队队 室规范化的表率。少先队员能够以主人的姿态参与集体生活，集体 中充满公正、平等、和谐、互助、向上的氛围，使少先队员的个性 很好地得到彰显少先队员在这个集体里能够快乐地成长。 石 嘴 山 市 第 七 小 学 少 先 队 大 队 ， 以少年军校为载体，将 军 事 化 管 理 理 念 渗 透 到 少 先 队 的 各 项 工 作 之 中 。 让 少 先 队 员 在 自 我 管 理 的 过 程 中 体 验 、 快 乐 、 创 新 、 成 长 ， 使 学 校 少 先 队 工 作 稳 步 向 前 推 进 ， 并 取 得 了 优 异 的 成 绩 。 先后获得“中国名校”、“全国 先进少年军校” 、 “全国少年军校示范校” 、 “全国少先队先进集体” 、 “全国红旗大队” 、中国儿童平安学校“示范校” 、全国示范家长学 校、省级“双拥工作先进单位” 、 省级全民国防教育“先进单位” 、 省级“德育示范校” 、省级“体、卫、艺工作先进集体” 、市级“教 职工职业道德先进集体” 、市级“课堂教学质量工程先进集体” 、市 3 级“平安模范学校”等光荣称号，为我区的教育发展奠定了坚实的 基础。主要事迹简单介绍如下： 一、坚守少先队阵地，培养队员能力。 1.加强辅导员的队伍建设。七小少先队组织将始终不渝地抓好 辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导 员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员培训会 议和每月的班主任聊天日，组织学习研究工作，提高辅导员的少先 队工作水平。尤其是今年开辟了“讲讲我们的教育故事”栏目，为 辅导老师搭建了很好的交流学习平台，真正实现了优质资源的共享， 为一批优秀人才的成长，起到了很好的推进作用。 2.加强少先队阵地建设。学校红领巾广播站办得有声有色，成 为了少先队组织的一个重要阵地。队员们在自己投稿、采编、播音 等体验过程中，培养了创新实践能力，成为了学校宣传的主要阵地。 3、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。少先队每天 检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁和日常规 范，使校园“文明之花”常开。 4、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星 红旗前，在雄壮的国歌声中聆听着有队员主持、队员撰写的国旗 下讲话。值周小结及时纠正学生中的不良风气，颁发“规范班集 体红旗”，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的熏陶。 4 5、 加 强 少 先 队 干 部 的 培 养 。 少 先 队 把 队 干 部 的 培 养 工 作 作 为 一 项 重 要 工 作 来 抓 。 在 月 月 的 队 长 学 校 培 训 中 ， 重 视 提 高 小 干 部 们 的 工 作 能 力 和 工 作 技 巧 。 学 校 队 队 实 行 班 长 轮 流 制 ， 常 务 班 长 值 日 制 ， 队 务 管 理 自 主 、 队 活 动 自 主 ， 个 个 成 为 了 辅 导 员 的 好 助 手 。 6、 少 先 队 推 优 入 团 工 作 。 七 小 少 先 队 ， 在 五 、 六 年 级 学 生 中 积 极 开 展 推 优 入 团 工 作 。 学 校 团 校 定 期 上 团 课 ， 学 习 团 的 知 识 ， 传 播 新 的 时 时 政 治 信 息 ， 通 过 为 一 年 级 队 员 上 队 课 ， 参 加 中 队 队 报 评 比 、 卫 生 评 比 、 社 区 志 愿 者 服 务 等 团 日 活 动 ， 为 做 好 毕 业 班 学 生 的 思 想 稳 定 工 作 ， 高 年 级 学 生 的 管 理 等 方 面 ， 都 起 到 了 积 极 的 促 进 作 用 ， 受 到 了 学 校 的 高 度 赞 誉 。 7、 召 开 校 级 少 代 会 。 每 年 的 10 月 13 日，中国少年先锋队 建队日之际，大队部都要召开少先队代表大会。通过会前的队员选 举产生代表，征集提案，会上的竞聘演讲和投票选举新一届大队委 员等一系列的体验活动，培养了少先队员的小主人意识和民主参与 意识，锤炼和提高了少先队干部的工作能力。 二、深化品牌理念，创新少先队教育 七小少先队工作，始终坚持创新特色，提升品牌的管理理念。 树立抓“小节”立“大德”思想，扎实开展少先队基础教育工作， 让少先队教育成为新课改的催化剂。做到年年有教育新成果，月月 有教育新主题，周周有教育的细化内容。 1、少年军校工作。七小少年军校成立 19 年以来，坚持把国防 5 教育、爱国主义教育和双拥宣传教育纳入学校教育工作要点及少先 队员教育计划，纳入思想品德教育内容，纳入校本课程之中。建立 和完善教育网络，加强基地建设，将国防教育作为党校及团校的必 修课，让国防教育进入主题班会、进入校本课堂、进入课外活动。 学校每学年组织学生军训不少于两周，以国防教育和双拥宣传教育 为内容的主题班会不少于 2 次。在少年军校工作中，做到人员、时 间、内容、效果四落实，连年受到中国少年军校总校的通报表扬。 少先队依托少年军校，充分发挥自身优势，利用现代化的教 育资源，积极开展科技拥军和智力拥军活动。每年组织队员开展 “四个一”活动，即走访一户烈士、军属家庭，慰问一次当地驻军， 到部队教育基地上一堂科技培训课，与驻军组织一次军校联谊、联 欢活动，激发学生参与双拥创建活动的政治热情。七小少年军校的 特色还体现在，以每年的军训周为契机，渗透学生的养成教育。从 学生的走路、说话、排队、上课、放学路队等每一个细节上抓起， 要求有军人的风范。做到出教室门的队伍要按直线走，上下楼梯按 规定路线走，上操队伍、班班有口号，放学路队队队有哨音。课间 校园天天有军歌，学生在校身着迷彩服装，伴着嘹亮的军歌站队做 操。更重要的是军事化管理，并不只是停留在学生之中，还把把军 人的作风，军人的纪律，军队的教育资源也运用到辅导员队伍的建 设之中。学校的校园文化、班级文化、教科研、校本课程等教育方 面都呈现出了浓浓的军校味儿。 2、星级评比活动。少先队在开展争星达标活动中，把全面育人 6 的理念贯穿始终。通过周周开展的班级小明星评比活动与特色升国 旗教育的有机结合 ，使少先队员在雏鹰争星达标的过程中，不仅把 规范逐渐内化成了美德，更重要的是在实践体验和激励竞争中，不 断地实现了一个个新的小目标，使理想教育、竞争意识得到了很好 的培养。使“勤奋好学”、“文明守纪”、“勇敢活泼”、“健康 快乐”等十颗小明星，小铜星、小银星、小金星在校园的每个角落 亮晶晶，闪闪发光。班级的评比活动也就成了少先队员最为关注的 焦点，成为了辅导员必不可少的教育契机。今天的“星级达标”活 动，使少先队员的综合素质评价有了易于操作得长效机制，活泼的 形式，丰富的内容，为学校德育工作的生活化，课程化，特色化探 究出了一条新的途径。 3、少先队科研工作。七小少先队在多年经验积累的基础上， 近年来又参加了中国少先队工作学会 “十一五”立项课题少年军 校的创新与发展研究子课题的研究工作，实现了宁