三合中心小学标准化建设合格学校

自评报告 一、学校概况 三 合 中 心 小 学 始 建 于 1979 年 1 月 。 2002 年 发 展 成 为 我 县 唯 一 所 九 年 一 贯 制 学 校 。 到 今 天 已 走 过 31 年 不 平 凡 的 创 业 发 展 之 路 ， 从 默 默 无 闻 成 为 林 甸 县 教 育 的 “窗 口 学 校 ”。 2005 年 通过 了省督导评估团的“两基”验收。 二 、 学 校 管 理 学 校 以 “创 建 省 级 标 准 化 初 中 ， 打 造 名 优 教 师 队 伍 ， 培 养 合 格 创 新 人 才 ”为 目 标 ， 以 “人 本 管 理 、 发 展 个 性 、 创 造 特 色 、 打 造 品 牌 ”为 办 学 理 念 ， 坚 持 “德 育 立 校 ， 质 量 兴 校 ， 科 研 强 校 ”的 治 校 方 略 ， 以 “构 建 和 谐 校 园 、 阳 光 校 园 、 平 安 校 园 、 书 香 校 园 、 文 化 校 园 、 ”为 发 展 思 路 。 培 养 “阳 光 教 师 ”、 打 造 “ 激 情 课 堂 ”； 培 养 “阳 光 学 生 ”， 培 养 学 生 的 学 习 能 力 、 创 造 能 力 、 自 我 管 理 能 力 、 健 康 的 心 理 和 文 明 的 行 为 习 惯 ， 为 学 生 终 生 发 展 负 责 ， 为 学 校 可 持 续 发 展 奠 定 了 基 础 。 30 年 创 业 ， 硕 果 累 累 。 在 建 校 以 来 中 考 中 ， 学 校 毕 业 生 的 优 秀 率 、 合 格 率 及 升 入 省 重 点 高 中 的 比 例 ， 多 年 居 全 县 第 一 。 2009、 2010 年 三 合 中 心 小 学 考 入 重 点 高 中 总 数 稳 居 全 县 榜 首 。 2009 年 小 升 生 初 考 试 总 平 均 分 全 县 名 列 第 一 名 。 在 08 至 09 学 年 度 年 全 县 教 育 教 学 综 合 评 估 中 三 合 中 心 小 学 荣 获 中 学 部 第 一 名 ， 小 学 部 第 二 名 的 好 成 绩 。 为 此 ， 我 校 被 县 委 县 政 府 评 为 “人 民 满 意 的 学 校 ”， 并 上 报 到 市 里 即 将 接 受 “市 级 人 民 满 意 学 校 ”验 收 。 由 于 学 校 发 展 思 路 清 晰 ， 措 施 得 力 ， 效 果 显 著 ， 我 校 由 “县 级 文 明 单 位 ”破 格 晋 升 为 “市 级 文 明 单 位 标 兵 ”并 代 表 大 庆 市 接 受 省 科 学 发 展 观 检 查 验 收 ， 受 到 省 科 学 发 展 观 检 查 领 导 高 度 评 价 。 先 后 获 得 各 项 殊 荣 ： 全 国 教 育 信 息 化 示 范 单 位 ， 黑 龙 江 初 中 规 范 建 设 合 格 初 中 。 实 验 教 学 和 双 基 巩 固 提 高 先 进 单 位 ， 大 庆 市 精 神 文 明 单 位 标 兵 ， 教 育 系 统 安 全 工 作 先 进 单 位 ， 校 本 教 研 先 进 集 体 ， 语 言 文 字 规 范 化 示 范 学 校 及 先 进 单 位 ， 女 职 工 建 功 立 业 标 兵 岗 。 我 校 是 省 农 村 教 师 进 名 校 培 训 基 地 ， 东 北 师 大 教 育 实 习 基 地 。 一 流 的 师 资 队 伍 ， 现 代 化 的 教 学 设 施 ， 先 进 的 办 学 理 念 ， 高 质 量 的 教 育 教 学 ， 科 学 规 范 的 管 理 ， 使 我 校 正 大 踏 步 的 向 标 准 化 合 格 学 校 目 标 迈 进 。 （一）、师资队伍情况 1、教师总人数：191 人 2、中层以上干部：21 人 培训率为 100% 3、专任教师学历达标率及职称达标率均为 100% 4、各级骨干教师比例：省级 2 人 比例为 1.05% 、市级 24 人， 比例为 12.57% 、县级 51 人 比例为 26.7% 、骨干教师整体 比例为 40.32% （截止到 2010 年）。 5、继续教育及达标率：全体教师都参加了继续教育培训，达标 率为 100%。其中有 66 名教师参加了东北师大教育管理研究 生课程班学习结业。 （二）、教育投入 2007 年财政拨款公用经费为 133.46 万元，生均公用经费为 490.3 元；2008 年财政拨款公用经费为 145.94 万元，生均 公用经费为 492.21 元，增长率为 0.38%；2009 年财政拨款 公用经费为 149.63 万元，生均公用经费为 499.77 元，增长 率为 15.35%。2010 年财政拨款公用经费为 163.63 万元，生 均公用经费为 474.93 元，增长率为-4.97%。 （三）、办学条件 1、占地面积及生均占地面积 校园面积为 37050 平方米，生均 10.73 平方米；校舍面积为 11600 平方米，生均 4.91 平方米；运动场地面积为 35060.6 平方米， 生均 14.84 平方米；绿地面积 4460 平方米，生均为 1.89 平方米。 2、各室建设及配套设施 学 校 50 个 班 级 ， 班 班 拥 有 一 流 的 现 代 化 多 媒 体 教 学 设 施 ， 近 两 年 ， 09 年 我 校 安 装 实 施 了 “网 脉 工 程 ”， 今 年 初 中 部 有 26 个 班 级 安 装 了 “班 班 通 ”设 备 ， 全 部 配 备 了 品 牌 高 端 配 置 电 脑 、 遥 控 键 盘 和 鼠 标 、 46 英 寸 液 晶 电 视 ， 总 计 筹 资 100 余 万 元 。 目 前 是 全 县 中 、 小 学 现 代 化 教 学 设 施 最 先 进 的 学 校 。 在 我 校 建 设 了 省 农 村 教 师 进 名 校 多 媒 体 教 室 ， 学 校 图 书 室 藏 书 68600 册 。 多 功 能 媒 体 教 室 2 个 ， 面积分别是 105 和 120 多平方米，有先进 的多媒体设备；二个会议室，一个档案室。体育健身房。学校的整 体办学设施和条件在全县同类学校中处于领先地位。有 独 立 的 美 术 画 室 、 卫 生 室 、 乐 器 室 。 微 机 室 ， 电 子 备 课 室 共 有 电 脑 76 台 ， 2009 年 县 投 资 28 万 按 照 新 课 改 标 准 新 建 立 了 的 物 理 、 化 学 实 验 室 ， ， 购 买 了 新 课 程 物 理 、 化 学 实 验 器 材 和 药 品 ， 能 保 证 完 成 新 课 改 所 有 分 组 和 演 示 实 验 。 是 目 前 全 国 一 流 的 中 学 物 理 、 化 学 实 验 室 。 2010 县 投 资 350 万 在 林 甸 一 中 建 设 了 林 甸 县 青 少 年 文 化 中 心 建 筑 面 积 3500 平 方 米 ， 用 于 一 小 和 中 学 音 乐 、 美 术 、 体 育 教 室 。 完 善 了 我 校 的 办 学 条 件 。 3、室外活动设备（各种活动器械） 有 7 个篮球架，7 组活动器械。 4、周边环境建设及综合治理 学校一中相邻、只有一道之隔、共有 6000 余人，因此我们把学 生上下学的安全放在一切工作的重中之重，我校按照教育局安全会 议要求，我们经常和县交警大队取得联系，提出我们的意见和建议， 交警大队也非常支持学校在安全教育方面的工作，多次在我校举办 安全教育图片展。周边环境建设及综合治理，为进一步做好安全教 育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重 要议事日程，校长直接抓，分管副校长具体抓，教导处、保卫干事 具体分工负责组织实施。 二、学校主要工作和成绩 （一）、人本管理、尊重个性、发展特色、打造名校 “人本管理、尊重个性、发展特色、打造名校”的办学理念已成 为学校奋发向上的动力，学校的发展就在于凝聚人心、激发教师的 精神力量，让每个教师都有展现才能、实现自我价值的公平机会和 条件。在管理上把“依法治校”和“考核管理”结合起来，增强服 务意识，学校领导廉洁自律，务实进取，注重团结和发挥广大教工 积极性，维护学校良好形象，领导班子积极向上，合力强，班子成 员各司其职，配合默契，保证各项工作落到实处，为完成学校各项 工作提供保障。学校党支部充分发挥政治核心和保证监督作用，积 极做好教职工的思想工作，党政齐心协力，目标一致，为创建名校 携手并肩，同舟共济。近年来，学校从实际出发，完善了评估考核 制度、教职员工聘任制。加大奖金与工作成绩捆绑制度。良好的竞 争机制和合理的规章制度，为教师个人进步与进取精神的可持续性 提供驱动力，竞争的同时更鼓励合作与团结，使教师群体形成强大 的合力。学校领导和教师之间和谐、民主、平等、信任、教师之间 互相尊重、理解、沟通，学校已成为教师的精神家园。 我们坚持以人本管理、尊重个性就是坚定正确的办学方向，因 为人本管理是一种思想，也是实施素质教育的一种模式，是创建一 流品牌学校的战略目标。为打造名校，从 2008 年以来，在县委、县 政府的关怀下、为我校垫操场用土 9000 立方、并进行了平整，修建 了 3 条主下水管道共计 400 米长、10 个观察井，12 个收水口共计投 资 37 万余元。我们在资金紧张的情况下，多方筹措资金，将过去的 老校舍通过我校联谊单位县建委联系兴泉地产开发责任有限公司为 我校投资 15 万为教学楼装修一新。通过县人防办联谊单位联系天星 地产开发责任有限公司投资 37 万元，为我校教学楼前硬化院内面积 6300 平米，校外建设人行道、重新维修了校园院墙 180 米。县检察 院为我校捐助 21 天电脑，大庆网脉公司为我校捐助网脉软件 20 万 元，争取省远程教育为我校上了 26 台班班通设备共计 78 万元，总 之，学校将“创办县里一流、全市知名、标准化学校为目标，将 “学校和师生同成长，学校和师生共发展”立为终极目标，为尽快 打造品牌学校而努力。 （二）、严谨治学，勇于进取，重在实效 1、严谨治学，质量生存 我们始终把“以学生个性发展为本”作为教学的指导思想，把 培养学生学习兴趣、自主学习能力、创新意识和实践能力作为教学 目的，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为着眼点，我们注 重教学改革，以课改为契机，以科研兴校为方略，坚持多渠道、多 元化的大课程观，采用学科课程为主体，专题课程为拓展，活动课 程为辅助的课程模式，给学生学习提供广阔空间。我们以课改为主 题，广泛开展了教科研活动，由于教学严谨，勇于创造，教师的业 务素质不断提高，已拥有高级教师 25 人，一级教师 68 人。77 名教 师分获省、局、市、县级教学、说课一等奖。周丽涛、贾旭光、车 飞艳、谭英藩、王婧等已成为享有较高名望的学科带头人。 2、人本管理， 在德育工作中，学校以教会学生做人为宗旨，以培养学习良好 的行为习惯为主线，突出德育工作的实效性，扎扎实实地做好德育 工作。我们把贯彻落实中学生日常行为规范作为重点，以德育 为首，以育人为目的，坚持每周一次全校性升旗仪式，召开系列主 题班会，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实施以爱国 主义、社会主义、集体主义教育为主线，以诚实守信为重点，以自 我教育为基础的思想道德建设，使德育目标具体化，内容系列化， 形式多样化，举办法制讲座，并被指定为全省中学生禁毒示范学校， 2009 年我校被评为县维稳先进单位。2010 年被大庆市授予精神文明 建设标兵单位。 3、尊重个性，发展特色 创建特色，全面培养综合素质人才，是贯彻落实国家教育部要让 学生在“德、智、体、美、劳”等方面全面发展的要求，也是我们 办学方略之一。为此，我们制定了创办特色计划，学校以“九年一 贯制”为特色，是我校“一条龙”办学的特色之一，近几年在全国、 省、市竞赛中获得优异成绩。 三、存在的主要问题及今后的改进措施 存在的问题主要有以下几点：（1）、在硬件设施上，我们学校 的大部分微机需要更新换代。（2）、能容纳 150 人的大会议室的座 位有必要进行更换。（3）、教师的整体素质有待于进一步提高，个 别教师的教育观念需要与时俱进，对“新课标”学习的自觉性需要 进一步加强。（4）、个别教师虽然也能接受新的教育理念，但在新 旧碰撞中自觉或不自觉又回到老路上去，存在着思想上与行动上的 堕性。 今后我们将继续进取，不断的开拓创新，进一步加强教师队伍的 建设，更深入和广泛的开展校本研修，使广大教师更深刻的认识到 课程改革的重要意义，树立终身学习的理念。进一步加强教育教学 的全过程管理。在现有成绩的基础上，使学校方方面面的工作再蹬 一个新台阶，再上一个档次，为把我校办成省标准化合格学校而努 力奋斗！ 四、今后的发展 随着教育改革的不断深化和人民群众对优质教育需求的不断扩 大，三合中心小学一班人将团结带领广大教职工继续发扬爱岗敬业、