三年级礼仪教育主题班会

礼仪教育主题班会： 文明礼仪伴我行 马庄联合小学 三年级 队会目的 1、让学生知道小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地 与人相处。 2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力, 在具体的情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。 3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。 活动仪式 1、整理队伍，报告人数，唱队歌，宣布活动开始。2 、中队会活动 经过。3、辅导员讲话。、呼号。、宣布活动结束。 活动程序： 一、中队仪式 整理队伍，报告人数 （中队长下口令：全体立正，报告人数。） 报告完毕后，中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员，本中队原有 51 人，实到 51 人，活动一切准备就绪，请求活动开始。 辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆 满成功。” 唱队歌 请坐 中队长宣布中队活动正式开始。 二、中队会活动经过 主持人 1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！ 主持人 2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！ 合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。 主持人 1： 文明从我做起，从身边做起，请欣赏美的韵律，相信你 的身心更愉悦，你的行为会更美！： 互动环节 神秘语言 主持人 2：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪 之邦，从孔子的学礼到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇 妙的角色。 主持人 1：人们都说 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请 同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼 此的心？下面进入“神秘语言”环节，请考官出题，请队员举手回答。 （“神秘语言” 环节是出题人提出语境或场合，请同学们说出礼貌用 语的四个情景。） 主持人 2：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了， 但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上 小雨转多云在到晴了。请问，你当时说了些什么？ 主持人 1：你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而 且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了 那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系” 请问 你说了些什么话？ 主持人 2：假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言， 客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语 言？ 主持人 1：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出 了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找 我！”请问你说出了哪些神奇的语言？ 主持人 2： 我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况 下使用文明礼仪用语。 从我做起来 主持人 2：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道 德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。 主持人 1：毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加 容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得 飞速发展。我们十四亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都 会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！ 主持人 2：同学们让我们为社会的文明做点事吧！请发挥你聪明才 智设计精美的宣传。 （同学门开始为不同的地点设计标语，让我们把他们带到大街小巷 去。 主持人 1：请全体对员齐读从我做起来 要让大地绿起来， 要让天空蓝起来， 要让江河清起来， 要让空气净起来， 要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来， 要想环境好起来， 人人从我做起来。 主持人 2：礼仪是歌，一首焕发向上的歌； 主持人 1：礼仪是诗，一首没有结尾的诗； 主持人 2：礼仪是泉，一股清澈透亮的泉； 主持人 1：遵守礼仪，是你生活中的亮点； 主持人 2：学会礼仪，说明你正走向成熟。 主持人 1：孔融让梨敬父母 主持人 2：黄香暖被教育人 主持人合：中国礼仪代代传 主持人 1：如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热 情去哺育，用理解去培养！ 主持人 2 ：在它茁壮成长的同时，我们也在成长！ 主持人合：本次中队会到次结束，下面请辅导员讲话。 三、辅导员讲话 辅导员讲话：社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进 上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中 华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼 仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦” ！ 同学们，让我们全班上下,携起手来，让文明礼仪之花开满我们班的 每个角落，为把我班建设成为