东海县2012届初三调研考试语文试题

2012 届中考调研考试 语 文 试 题 考生注意： 1本试卷分试题卷和答题纸两部分，其中试题卷共 4 页，答题纸共 6 页。全卷 24 题，满分 150 分， 考试时间 150 分钟。 2请将试题答案书写在答题纸规定位置上，写在试题卷及草稿纸上无效。考试结束后，请将答题纸 交回。 一、积累与运用（30 分） 1.阅读下面一段文字，按照要求完成题目。 （7 分） 通过经典诵读，我们走近了先 贤，我 们感受了历代圣贤的思想！ 诵读中华经典，让优秀的民族精神在 我们血脉中流淌；诵读中华经典， 让 民族文化智慧支撑【 】我们人格的脊 lin【 】。口诵经典传文明， 楚辞汉赋，唐诗宋词，千古传诵； 。最是书香能致远，书香伴我们一路远行。让我 们的校园充满人文气息，让我 们的人生充 满歌声，遍布 书香。让我们在诗歌的海洋中乘风破浪，直挂云帆； 让我们捧读经典，继往开来，再创新 时代的辉煌！ （1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2 分） （2）仿照划线的句子，在横线上续写一句话。（3 分） （3）学校准备举行校园读书节活动，请你为同学们推荐一本书。请把推荐的书名和理由写下来。（2 分） 2.在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。（10 分） （1） ，各领风骚数百年。（赵翼 ） （2）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3） ，似曾相识燕归来。（ 浣溪沙） （4） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子） （5）同样是咏秋，刘禹锡秋词中的“ ”写出了秋天明艳的景致，而马 致远天净沙 秋思中的“ ”则写尽了秋天的肃杀气氛。 （6）登飞来峰（王安石）中反映诗人为实现自己政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句 是 ， 。 3.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3 分） A青年要善于独立思考，从年轻时就培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪。靠思考了解事 情真相，做出正确判断；还要勇于创新，不墨守成规。 B “长安花”的形象来自西安市花石榴花，身体的形状和色彩以石榴为创意核心，名字琅琅上口， 既符合西安的民族特色，又与世园会会徽的设计理念相呼应。 C即便如此，人大在监督中遇到的现实往往却是，人大决议、决定落实情况无人问津，没有落实也无人 问责的状况。 D正义的目标应当通过理性方式实现，正当的行政改革目标应当通过合法方式实现。那种以牺牲法律权 威为代价的行政改革措施，无异于舍本逐末，与宪法规定殊途同归。 4.下面语段中画线的 3个句子各有 1处表达错误，请加以改正。(3 分) 5 月 4 日一大早，在鲜花与掌声的陪伴下，东海县实验中学教 师李旭东踏上了赴南京捐献造血干细 胞，今年 45 岁的他成为了东海第 1 位配对成功的造血肝细 胞捐献者。在以后的几天 时间里，他将用自己的 热血去挽救一名白血病患者的生命。李旭东于 2006 年参加造血干 细胞采样登记，成 为造血干细胞捐献 一名志愿者。在今年 3 月中旬，当得知与一位白血病患者初次配型成功后，他不假思索毫不犹豫地在知 情同意书上签了字。经过精确配型，李旭东是中华造血干细 胞库 130 万志愿者中与患者的造血干细胞唯一 完全吻合者。 5.名著阅读题，任选一题作答。 （4 分） （1）孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？请分条概括出四件。 （4 分） （2）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只 见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了 弟兄们的心！” A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！” 只一脚，把桌子踢起，踹做粉碎。宋 江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。 ”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。 ”众人皆喜。 文中的人物“A”是谁？他有着怎样的性格特点？其最后的结局怎样，为什么？（4 分） 我选（ ） 6.阅读下面有关 1999年昆明、2006 年沈阳、2011 年西安世界园艺博览会会徽（图案底色均为绿色）及 其组成解读，请你探究它们共同的象征意义。 （3 分） 二、理解与感悟（60 分） （一）诗词赏析。（5 分） 7.阅读杜甫春望，回答问题。（5 分） 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家 书抵万金。白 头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）联系颔联内容，简要说说作者是通过怎样的方式来表达内心世界的？（3 分） （2）本诗在写法上颇具特色，请结合“烽火连三月，家书抵万金。 ”两句做简要分析。 （2 分） （二）阅读下面的文言文，完成 811 题。（15 分） 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“ 或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰： “凡师之所言，吾悉能志 之，是不亦善学乎？” 李生说之曰：“孔子云：学而不思则罔 。盖学 贵善思。君但志之而不思之， 终必无所成， 何以谓学也？” 王生益愠，不应 而还走。居五曰，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀 闻道也。余一言未尽，而君变 色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍 改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今曰始知君言之善。 请铭之 坐右，以昭炯戒。” 8解释下面句中加点的词语。 （3 分） 吾悉能志之 王生益愠 而君变色以去 9下列各组中加点词语的意义和用法相同的一项是（3 分） A好学而不得法/ 面山而居 B李生故寻王生/广故数言欲亡 C虽欲改励/虽有千里之能 D请铭之坐右/陋室铭 10用现代汉语翻译下面句子的意思。 （6 分） （ 1） 夫 善 学 者 不 耻 下 问 ， 择 善 而 从 之 ， 冀 闻 道 也 。 （ 2） 学 者 之 大 忌 ， 莫 逾 自 厌 ， 盍 改 之 乎 ？ 11.通 读 全 文 ， 你 觉 得 王 生 是 一 个 怎 样 的 人 ？ 你 从 他 身 上 得 到 怎 样 的 启 示 （ 3 分 ） （三）阅读态度一文，完成 1214 题。（9 分） 态 度 马 德 一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍的挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始 终不渝的飞翔。一条山路，尽管崎岖而险恶，但不畏艰险的人终会直抵高山之巅；一条大道，尽管平坦而宽 阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙 这一切，都 缘于 态度。 端正学 习态 度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作 态度，可以 让一个劳动者在职场中游 刃有余。正确的人生态度，是用来成就人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不 1999 年昆明世界 园艺博览会会徽： 自然界的星、云、 气、风的运动，托 起生命之花。 2006 年沈阳世界园艺博览 会会徽：以玫瑰花、地球、 机床飞溅出的铁花为基本 元素，整个造型似盛开的 玫瑰。玫瑰是沈阳的市花。 2011 年 中 国 西安世界园艺博览会会徽：三 边形状如大写的汉字“人”，位于图案的中 心；四边形犹如西安古城墙，喻指“长安城” ；五边形好似五瓣花，是自然界最常见的花 朵形式，代表金、木、水、火、土五行；六 边形状如雪花，态似流水，则寓意上下东西 南北六合。 语文试题 第 3 页 （共 5 页） 好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺， 乐观积极，昂 扬向上，从而在浮躁的尘世面前从容 不迫，在喧嚣的生活背后淡定自如。 人在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而 态度则 会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度 的人，往往专心并执著于自己的目 标， 为之殚精竭虑，为之废寝忘食，心无旁骛，义无反顾。他 们的人生态 度常常明朗、坚定、睿智、乐观，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透 露着力量，充满无限活力。抱有消极人生态度的人则不然，他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不 够，慵懒、倦怠，左顾右盼，三心二意，像秋日的落叶一般飘零，像墙上的衰草一般枯败、沉郁，没有活力， 没有希望。 不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。 拥有乐观 人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达 人生态度的，一定是一个大度的人； 拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一 定是一个一丝不苟的人。处处为 他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀 天下的人。 如果 说，品 质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的 话，而不同的人生 态度则是绽放在这些 藤蔓上色彩各异的花朵。这些花 朵，在 绚烂地绽放之后，最终为你结出最美的人生果实来。 如果你在生活中活得困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺 心遂愿，就 该想着适当地调整一下自己的人生态 度了，或许，你会因此发现人生最美的风景。 （选自美文阅读） 12.通读全文，说说作者是从哪两个方面来阐述 “正确的态度成就人生”这个中心论点的？（3 分） 13.仔细阅读第三段，用简洁的语言分析其论证方法及作用。（4 分） 14.读完本文，请你结合生活实际谈谈自己对态度的看法。（2 分） （四）阅读镜子中的难题一文，完成 1518 题。（13 分） 镜子中的难题 人人都照镜子，对镜子 总是使物体左右反转习以为 常。然而，为什么镜子使物体左右反转，而不使物 体上下反转的问题，自古以来就被称 为“ 镜像难题”。镜像问题不仅涉及到镜子的几何光学性质， 还涉及到人 在看映在镜子里的像时的心理作用， 这是镜像问题成为千古之 谜的原因之一。 当你面 对镜 子，举起左手， 这时映在镜子里的自己举 起了右手。这时你猛然发现，镜子让自己左右反 转了。从物理学的角度看，镜子形成像的机理是怎样的呢？找一面镜子垂直于地面放置，在镜子前面依次 放三个箭头，箭头的指向分别 是向上、向右和向前。垂直镜面，从镜子外向镜子里移动箭头，我 们将看到， 向上和向右的箭头的实像和虚像会重合在一起，箭 头与箭 头重合，箭尾与箭尾重合。可是，惟独与镜面垂直 的向前的箭头，实物和虚像方向反 转，箭 头和箭头不能重合。这样看来，从光学角度讲，镜子其实是把实际 的物体的前后反转了。可是，为什么我们感觉到的却是左右方向的反转呢？原来，通常在面对周围的物体 时，我们是以自己身体作为坐 标系来判断它们的位置情况。如果看到自己头上的物体，就会判断“那个东西 在上面”；如果看到自己左手方向有个物体， 则会判断“那个东西在左边”。在照镜子的时候，我们却以镜子中 的像作为坐标系，本来是前后反 转，却最后 强加给了左右方向，于是在人的眼中，镜像和实物出现了左右反 转。 我 们照镜 子，就会感觉到左右发生了反转；但是生活中也有感 觉左右不反转的事例，比如 说汽车的后 视镜。假设你坐在车里，有人骑摩托车试图超越你的车，在后视镜里，当你看到试图从右侧超越自己的摩托 车时，真实的情况是，它的确是打算从右 边超越过去。在这个情形下，尽管我们看到了映在镜子里的车后的 像，但是却不会产生左右反转 的感觉。如果将 这个搞错了，以为既然是镜像，左右反转，因此判断摩托车是 想从左边超越自己，则十有八九会 发生交通事故。 为 什么我 们不会产生左右反转的感觉呢？在驾驶员的视野中，不管是镜子内或镜子外，都能看到延 伸向前方或后方的道路，两者的方向实际上是相反的。但 这 个时候，我们会下意识地在镜子内外的世界里 使用同一个坐标系，所以有后 视镜的场景中，人 对镜中的像不 产生左右反转的感觉。 根据上面的分析，我们可以总结出：当人们用共同的坐标 系捕捉镜子内外的世界时，不会 产生左右 反转的感觉；而如果人们用不同的坐标系分别适用在镜子内外的世界时，我们就会产生反转的感觉。很 显然， 镜子的神秘有潜在的心理机制的作用。 通过对镜 像 问题的研究，我们会发现，大 脑意识是具有可塑性的，脑内生理上的机制可以根据后天 情况加以改变，产生对后天情况的适 应。通常，我们毫不怀疑地使用上下、前后、左右的概念生活着。但是， 如果情况改变，我们的大脑能 够把过去的常识封锁，重新塑造出另一套坐标系。总之，镜子既平凡又神秘， 它把我们的大脑引向无边无际的深邃世界里，而且，它就是我们身边的一个神秘世界的入口，这是多么地 不可思议。 （选自百科知识） 15什么叫“镜像难题”？请简要阐述。（3 分） 16结合文章，说说“镜像难题”形成的原因是什么。（3 分） 17.有人说“有过驾驶经验的人，一般情况下不易产生左右反转的错误感觉，尤其是在 驾驶过程之中”，你是否同意？说说理由。（4 分） 18.在小区的道路拐弯处或公园里河道的转弯处往往设置如图的一面镜子，提醒往来车、 船注意安全，请你结合本文探究这样设置的理由。（3 分） （五）阅读稻草人一文，完成 1923 题。（18 分） 稻草人 耿立 父亲把稻草人立在田野里的时候，他十分激 动。 时当黄昏，他望着夕阳下稻草人所指的方向，一句话也 说不出来，稻草人单腿独立在深邃的麦田里，我蓦然觉得它和父 亲有点酷肖兄弟。 然而，稻草人不言语，稻草人什么时候喧哗过呢？它们 从不睡眠，也不考虑吃喝，当农人回家的时候， 它们不回家；当收割的日子临近，它 们也就支离破碎了！ 没人理解稻草人僵硬手指所指的方向，就像没人理解父 亲一样。春天的 时候，父亲用陈年的稻草、绳索 捆绑稻草人，他对我说，用不了几十年，稻草人在大地上怕要消遁了。 我未置可否，当麦子快要黄熟的时候，我 带着侄子去查 看稻草人，回来向生病的父亲汇报。那也是黄昏， 一个一个的稻草人在风中挥动着僵硬的手臂，像是鞭笞着什么，从远远的地方望去，就见一群一群的鸟儿 在麦地上空不停地盘桓、寻找，宛似一帮无家可归的落魄子弟。 我得承认，父亲捆绑的稻草人 简直完美无缺，它 们真实毕 肖地做恐怖和威吓状。有一种鸟儿，每年麦季 的时候，都要从家乡的这块平原 经过，它 们并不美丽，但是平原上一年才能见到一次。 那些鸟儿望着稻草人，久久不敢涉足，它们盘桓着、盘桓着，最后只能无奈地向远方飞去。 侄子从地上抓起一枚土块，狠狠地向稻草人 掷去，他 说 ，稻草人混蛋 我回家告诉父亲，麦子长势 不错， 鸟儿也不去祸害。父亲听后很忧郁，他说，保不定。春天父亲扎制稻 草人时，侄子曾偷偷地毁掉几个，父亲很恼火，他说， “不喜欢土地的人，才不喜欢稻草人。 ” 麦子临熟的几日，每到黄昏，我都要到麦田巡查，然后向父亲报告麦子和稻草人的消息。一天，侄子偷 偷地问我，你知道鸟儿到哪里去了 吗？ 我摇摇头。 侄子说，鸟儿不在平原上停留了，平原上的人可 恶，鸟儿让稻草人吓跑了！ 过了一会，侄子告诉我，他不能让鸟儿在平原上不吃一点 东西就走。 我有点好笑，对侄子说，人应该感恩稻草人才对，它们保护了粮食和土地，难道人不应该热爱粮食和土 地？ “我热爱粮食，我也 热爱鸟儿，它 们每年才在平原歇息一次，能消耗多少麦子？”侄子说， “我怕有一天， 一睁开眼，平原上再也见不到 鸟儿啦” 到了晚上，侄子出去了，许久没归