中国石拱桥教学设计(石拱桥,教学设计)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中国石拱桥教学设计(石拱桥,教学设 计) 教学目标 1.积累“ 雄伟、残损、古朴、推崇、 惟妙惟肖、巧妙绝伦” 等词语，掌握读 音和词义； 2.了解中国石拱桥的悠久历史和 杰出成就，把握石拱桥的特征。认识古 代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱 祖国的感情， 3.了解说明对象，把握对象特征， 整体感知文意，培养初步阅读说明文的 能力；把握说明顺序，探究作者说明的 技巧，理解作者对事物的思考方式，培 养学生的概括能力；揣摩语言，把握说 明文语言平实、准确、周密的特点；初 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 步认识说明文与记叙文在写作目的及使 用语言方面的差异。 教学重点 1引导学生把握石拱桥的特征， 掌握抓住特征说明事物的方法。 2品味说明文语言的准确性和 严密性。 教学难点 以赵州桥、卢沟桥为重点说明中 国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究 作者说明的技巧。 教学方法 1学生自读和教师点拨相结合。 让学生自读自思，辅之以教师的点拨引 导，化枯燥为生动，变死寂为灵动，提 高说明文的课堂教学效率。 2讨论法。讨论法是民主思想 在课堂教学中的反映，有利于激发学生 主动参与教学，有利于培养学生评论与 争辩的能力。通过讨论，使学生在学习 中相互合作，敢于质疑，不断提高思维 能力，有利于发展学生的智力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 简单学习网最新讲座： 王大绩讲现代文阅读 王大绩讲 高考作文 王大绩讲语段压缩 王大绩讲文言文阅读 王大绩讲 诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用 教具准备 多媒体、文字资料 课时安排 3 课时 教学过程 第一课时 教学要点 引导学生辨析文体，把握说明文 的文体特征；朗读课文，从整体上把握 文意，了解说明对象，明确其特征；局 部探究，赵州桥、卢沟桥是如何体现中 国石拱桥的特点的？教学过程 一、导语设计 有位著名的桥梁专家,在上个世纪 的三十年代曾成功的设计建造了有名的 钱塘江大桥,五十年代又参加设计了规模 更大的武汉长江大桥。他对石拱桥给予 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 这样一个高度的评价:石拱桥是我国传统 桥梁的基本形式之一,而赵州桥和卢沟桥 是我国“千万座石拱桥中杰出的代表” 。今天就让我们一起来走进这位作家茅 以升先生介绍的这两座具有代表性的 。 二、介绍说明文的文体知识。 1.什么是说明文? 2.说明方法,说明顺序,说明语言的 准确性。 三、介绍石拱桥的相关知识及走 进作者 石拱桥是我国传统的桥梁三大基 本型式之一。石拱桥这一体系，又是多 种多样的。本文所写的这两座桥，乃是 千百万座石拱桥中杰出代表之作。几千 年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着 经济文化的日益发达而长足发展，它们 是我国古代灿烂文化中的一个组成部分， 在世界上曾为祖国赢得荣誉。迄今保存 完好的大量古桥，可为历代桥工巨匠精 湛技术的历史见证，显示出我国劳动人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 民的智慧和力量。一座古桥，能经得起 天灾战祸的考验，历千百年而不坏，不 仅是作为古迹而被保存，而且仍保持其 固有的功能不变，可以称作奇迹。当然， 还应归功于历代的辛勤修缮，这类修缮 活动又往往是出自民间的爱桥护桥，这 一社会风尚，在我国桥梁史上，有不少 故事，是值得传颂的。 茅以升，江苏镇江人。我国著名 桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉 为“中国桥梁之父 ”。主持建造了我国第 一座由中国人自己设计建造的铁路公路 两用桥钱塘江大桥。 四、感受中国石拱桥 1学习字词： 弧形：h 拱桥：g?ng 陡坡：d?u 和谐：xi 匀称：ynchn 桥墩：dn 推 崇：chng 河堤： d 暴涨：zh?ng 惟妙 惟肖：xio 悠久：年代久远。 杰作：出色的、超过一般水平的 作品。 雄姿：威武雄伟的姿态。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 和谐：配合得适当、匀称而协调。 推崇：十分重视，并作很高的评 价。崇，尊重。 胜景：优美的景色。 胜，优美 的。 巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一 无二，没有什么可以相比的。伦：同类、 同等。就地取材：在当地找所需要的材 料。 五、作业： 画赵州桥和卢沟桥的示意图 第二课时 教学要点 理解文章的说明顺序，探究作者 说明的技巧；揣摩语言，体会说明文语 言准确、周密的特点；延伸拓展，便于 能力的形成与提高。 教学步骤 一、检查作业 请同学展示赵州桥和卢沟桥的示 意图，小组评议，选出最好的，进行全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 班交流。 二、游览中国石拱桥 1说明事物要抓住事物的特征， 结合文章前三段的具体内容说明中国石 拱桥的共同特征。明确： 中国石拱桥的特点是历史悠久、 结构坚固、形式优美。 “石拱桥在世界桥梁史上出现得 比较早”；“我国的石拱桥有悠久的历史。 水经注里提到的旅人桥 ，大约 建成于公元 282 年，可能是有记载的最 早的石拱桥了。 ”说明了中国石拱 桥历史悠久。 “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ”“这些桥大小不一，形式多样。 ”说明中 国石拱桥形式优美。 “这种桥不但形式优美，而且结 构坚固。 ” 说明中国石拱桥形式优美， 结构坚固。 说明：因为中国石拱桥是石拱桥 的一部分，中国石拱桥的特征和石拱桥 的特征是相同的，所以找中国石拱桥的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 特征时，也可以从石拱桥的特征中找。 2赵州桥和卢沟桥是中国石拱 桥的典型代表，作者所举的这两座桥也 具有中国石拱桥的共同特征，从原文中 找出来。 明确：赵州桥和卢沟桥作为中国 石拱桥的代表性桥梁，也具有历史悠久、 结构坚固、形式优美的特征。 赵州桥 赵州桥是“ 造成后一直使用到现 在的最古的石桥。 ”“这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经一千三百多年 了”表明其历史悠久。 赵州桥“ 这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经一千三百多年了， 还保持着原来的雄姿。 ” “大拱的两肩上， 各有两个小拱。?可以增加桥洞的过水 量，减轻洪水对桥身的冲击。 ”“大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的 弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。 每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一 道坏了，其他各道不致受到影响。 ”表明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 其结构坚固。赵州桥“ 桥洞不是普通半 圆形，而是像一张弓。 ”“拱上加拱，桥 身也更美观。 ”“全桥结构匀称，和四周 景色配合得十分和谐，就连桥上的石栏 石板也雕刻得古朴美观。 ”“远望这座桥 就像初月出云，长虹饮涧。 ”表明其 形式优美。 卢沟桥 卢沟桥“ 修建于公元 1189 到 1192 年间。 ”距今已有 800 多年了，表明其历 史悠久。 “永定河发水时，来势很猛，以 前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没 出过事，足见它的坚固。 ”表明其结构坚 固。 卢沟桥“ 由 11 个半圆形的石拱组 成。 ”“桥面用石板铺砌，两旁有石栏石 柱，每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮 子。 ”“卢沟晓月很早就成为北京的 胜景之一。 ”表明其形式优美。 3作者说明赵州桥和卢沟桥的 共同特征时，在材料的安排上有不同之 处，不同之处有哪些？明确： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 桥的造型不同。赵州桥是独拱 石桥，卢沟桥是联拱石桥，选这两例能 较全面地反映中国石拱桥的概貌。 表达方式不完全相同，说明卢 沟桥时，作者除了运用说明的方法外， 运用了描写的方法。 “桥面用石板铺砌， 两旁有石栏石柱，每个柱头上都雕刻着 不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的 母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听 水声，有的像注视行人，千态万状，惟 妙惟肖。 ”说明的侧重点不同。说明赵 州桥时侧重说明赵州桥的结构；说明卢 沟桥时侧重说明卢沟桥艺术价值和特殊 的历史价值。 说明顺序不同。说明赵州桥时， 先介绍赵州桥的地理位置、建造时间及 解放后的修整，再介绍赵州桥的外形和 具体特点。说明卢沟桥时，先介绍卢沟 桥的位置及特点，再介绍卢沟桥的艺术 价值和特殊的历史价值。 4本文主要是说明中国石拱桥 特征的，为什么最后两段还要写我国石 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 拱桥取得成就的原因和解放后我国桥梁 事业的发展？ 明确： 第 9 段写我国石拱桥取得成就的 原因，反映了我国石拱桥发展的本质特 征。第 10 段写解放后我国桥梁事业的 发展，说明科技的发展与社会制度的关 系，表明了社会主义制度的优越性。写 这两段使文章结构严谨，说明的内容全 面。 第三课时 一、揣摩语言，体会说明文语言 准确、周密的特点 多媒体显示： 1石拱桥的桥洞成弧形，就像 虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间 天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国 的诗人爱把拱桥比作虹? 2石拱桥在世界桥梁史上出现 得比较早。 3这种桥不但形式优美，而且 结构坚固。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 4 水经注里提到的“旅人桥” ， 大约建成于公元 282 年，可能是有记载 的最早的石拱桥了。 5我国的石拱桥几乎到处都有。 6全桥只有一个大拱，长达 374 米，在当时可算是世界最长的石 桥。 7赵州桥非常雄伟，全长 5082 米。 卢沟桥宽约 8 米 学生朗读句子，思考、体会，同 桌之间交流。 明确： 1不能互换。因为课文是介绍 “中国石拱桥 ”的，所以第一句紧扣题目， 使用“石拱桥 ”的概念。远古时候，人们 只能以神话的形式认识世界，说“雨后 彩虹是人间天上的桥 ”，这里只能用 “桥”，才能跟“神话”相照应。至于“把拱 桥比作虹”则紧扣 “拱桥”桥洞呈弧形的 特点。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 2 “比较早 ”程度较轻，这样表达 比较稳妥。 3 “不但 ”“而且” 不能删去，如果 删去后，它们之间的关系就变成了并列 关系。先说外观，再说功能，符合人们 的认识逻辑。并且对于桥来说，其实用 价值远远重于形式，所以二者不能调整 顺序。 4 “大约 ”“可能” 都表示不确定， 只是推测的情况。 “有记载的 ”使发言的 根据增加可靠性。 5 “几乎 ”强调了石拱桥分布范围 广，但并不排除有的地方没有石拱桥的 可能。 6 “当时 ”是从时间上限定， “可算” 是从程度上限定。这样才更符合实际情 况。 7两句对比，可以发现作者严 谨的科学态度。一座 50 多米长的赵州 桥，能精确到 001 米，这是多么准确 的说明。 “约”表示卢沟桥的桥宽不是刚 好 8 米，这表现了作者实事求是的写作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 态度。 教师总结：说明文的语言有准确、 严密的特点，综观以上例句，可以发现 本文：使用数字准确；没办法用准确数 字的，就用表示估计的数字；对暂时还 无法肯定的意思，就用表示推测的语言 来表达；恰当地使用限制性的词语，使 表达的意思趋于准确。因此，我们学习 说明文语言，最重要的就是要抓住“准 确”二字。 二、课堂小结 本文是一篇说明文，目的是让读 者了解中国石拱桥的有关知识。学习本 文，须了解说明对象，把握其特征；理 清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣 摩语言，把握说明文语言准确、严密的 特点。既接受科学知识的熏陶，又学到 写作说明文的技巧。 三、课堂练习 1教师分发文字资料，内容如 下： 竹 子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 竹子这个家族非常庞大。在我国 就有 250 个成员，常见的有毛竹、苦竹、 方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都 是两个角的，还有三个角、四个角、无 角的一样，竹子家族中的每一个成员， 不论在形状和“ 脾气” 上都有一定的差别。 其中最重要的是毛竹。它的躯干 又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族 中的“大丈夫 ”，它生性喜酸，专爱生长 在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富 有弹性等优点。因而对人类的贡献也最 大，现在家庭中的许多竹制家具都是用 它做成的。它还可以供建筑之用，甚至 可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝 土构件中。 本文的说明对象是 _。 文中，能概括毛竹躯干特点的四 个词是 _、_、_、_ 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1