全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高寨乡中心学校教师送教下村小及校际交流 活动方案 根据高寨乡中心学校学教研工作计划安排,在本学期举行 小学教师送教下村校及校际交流活动,特拟定本活动方案: 一、指导思想 教师送教下村小和校际交流活动是新课程师资培训的一种 重要方式;结合 “减负提质”的十项规定,立足全面关注村级 学校的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突出问题,为教 师们提供直观操作示范和相互学习交流的平台。送教下村小以 新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提,重在交流, 贵在效果。 二、活动目的 1、通过送教下村小和校际交流活动,使观课、上课教师能 够发现自己的差距、找出教学中存在的问题,并针对这些问题 进行反思。 2、促进上课、观课教师转变教育教学观念、改变教学方法, 从而提高他们实践新课程的水平。 3、激发上课、观课教师的学习热情,提高他们的改革创新 能力,促进他们的专业发展。 三、领导小组: 组 长:邓 岚 副组长:吴秀成 参加活动人员:各村校教导主任和相关学科教师及送教老 师。 组织实施:高寨乡中心学校教务处。 承办学校:高寨乡平寨民族小学。 四、活动时间与地点 时间:2014 年 10 月 15 日(星期三) 地点:高寨乡平寨民族小学 五、程序 1、确定送教内容:根据中心校和各村小的实际情况,我们 聘请今年县直学校到中心校支教老师送教一节数学课和一节体 育。 2、确定活动方式:送教教师上课,当地教师听课、评课, 互动交流。 3、精心准备,保证质量。送教下村小,是教师展示风采, 传送经验,提供示范的有效途径,参加送教下村小的教师要以 高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为广一线大教 师提供优质辅导。 六、活动要求 1、送课下校的教师根据本学科课程标准要求组织课堂教学, 开展多种形式的教学活动,以人为本,激活课堂,营造良好的 育人氛围,充分体现新课程理念,提高教学效率。 2、通过观课和议课,发挥传、帮、带作用,从而带动我乡 教师教学技能的提高,促使全乡教学质量大面积提升。 3、授课点学校要高度重视送课下校工作,提前做好各项筹 备工作。 4、各村小和教学点要求教导主任和相关科目教师参加。 5、参加听课课老师要认真作好听课记录,不能随意接听电 话。 6、活动结束后,中心校教研组将本次活动的教案、研讨记 录和活动总结一并交中心学校教务处存档。 7、听课教师参加评课时应积极发表自己的意见和建议,在 研讨中找出差距,提高自己。 8、参加研讨活动的老师往返路上应注意道路行车和人身安 全。 七、接待费安排及预算 1、根据活动安排,本次活动需要全体才能完成, 其具体活动安排为:早上开展优质课授课教学活动, 下午进行说课、评课活动。 2、生活安排:参加本次活动的教师自行解决早餐, 中餐及晚餐由我校安排。 3、参加本次活动的教师预计有 40 人,每人每餐标 准是 20 元,每人全天生活费为 40 元,共需资金 1600 元。 附:高寨乡中心学校 2014 年秋季学期送课下校活动具体授课安排: 高寨乡中心学校 2014 年 10 月 10 日 高寨乡中心学校 2014 年秋季学期送课下校活动具体 授课安排表 时间 节次 执教人 执教学科 授课年级 授课地点 8:30-8:50 签到 9:00-9:40 预备会 10:10-10:50 1 朱远兵 数 学 三年级 11:00-11:40 2 向如海 体 育 六年级 12:00 中餐(参加活动教师集中就餐) 13:00-14:00 中心校组织进行教学常规检查 14:10-16:00 (说课、评课、交流互动)活动 1、授课教师说课。 2、听课老师议课。 3、中心校教务主任讲话(反馈教学常规 检查情况)。 4、平寨民族小学校长讲话。 5、中心学校校长讲话。 16:30 晚餐(参加活动教师集中就餐) 平寨
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年南京工业职业技术大学单招职业倾向性考试题库参考答案详解
- 石膏装饰板加工工变更管理知识考核试卷含答案
- 钨、钼、钴粉还原工岗前安全生产能力考核试卷含答案
- 客运值班员岗前实操知识能力考核试卷含答案
- 食醋制作工岗前基础验收考核试卷含答案
- 回转窑石灰煅烧工岗前安全演练考核试卷含答案
- 美容师创新意识强化考核试卷含答案
- 耐蚀喷涂工岗前复试考核试卷含答案
- 消防设施操作员风险识别知识考核试卷含答案
- 洗衣师班组管理竞赛考核试卷含答案
- 智慧图侦公安视频侦查解决方案
- 电力登杆操作课件
- DB15-T 3470-2024 电解铝企业能源计量器具配备和管理要求
- 2025年全国矿山安全生产事故情况
- 承包土地合同书土地承包合同书
- 2025年中级消防设施操作员(维保类)考试题库及答案(浓缩500题)
- 2025春节后复工安全生产专题培训第一课附近期事故案例
- 工厂废品承包的合同范本
- 高考英语必背800高频词汇素材
- GB/T 9799-2024金属及其他无机覆盖层钢铁上经过处理的锌电镀层
- 混龄教育及带班技巧培训
评论
0/150
提交评论