【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 直接证明与间接证明讲义 新人教版选修2-2.doc

【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学讲义(打包12套)新人教版选修2-2

收藏

资源目录
跳过导航链接。
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学讲义(打包12套)新人教版选修2-2.rar
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 直接证明与间接证明讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 数学归纳法讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 推理与证明综合问题讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数综合(二) 关注原函数讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数的计算讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数的概念及其几何意义讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数的应用 极值与最值讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数的应用 含参问题讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 导数的应用 判断单调性讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 复数及其运算讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 合情推理与演绎推理讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学 不等式中的数学思想讲义 新人教版选修2-2.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图
编号:1168141    类型:共享资源    大小:791.17KB    格式:RAR    上传时间:2017-04-26 上传人:me****88 IP属地:江西
3.6
积分
关 键 词:
北京 特级 教师 同步 复习 温习 辅导 高中数学 讲义 打包 12 十二 新人 选修
资源描述:
【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学讲义(打包12套)新人教版选修2-2,北京,特级,教师,同步,复习,温习,辅导,高中数学,讲义,打包,12,十二,新人,选修
内容简介:
- 1 - 不等式中的数学思想 引入 导数与推理证明都和不等式有着紧密联系 金题精讲 题一 : 已知 () 的偶函数当 x 0 时 , 2( ) 4f x x x那么 , 不等式 ( 2) 5的解集是 _ 题二: 已知函数 f(x) 4x, x0,4x xf(a),则实数 a 的取 值 范围是 ( ) A ( , 1) (2, ) B ( 1,2) C ( 2,1) D ( , 2) (1, ) 题三: 已知 不等式 22 2 , 若对任意 2,1x 且 3,2y ,该 不等式恒成立,则实数 a 的取值 范围是 题四: 在直角坐标系 ,动点 A , B 分别在射线 3 ( 0 )3y x x和 3 ( 0 )y x x 上 运动,且 面积为 1 则点 A , B 的横坐标之积为 ; 长的最小值是 题五: 设函数 2()f x x a,其中 0a ( 1)求函数 ( ) ( )g x xf x 在区间 0,1 上的最小值; ( 2)记曲线 ()y f x 在点 11( , ( )P x f x ( 1)处的切线为 l , l 与 x 轴交于点 2( ,0)求证: 12x x a 学习提醒 思想引领方向! - 2 - 不等式中的数学思想 讲义参考答案 金题精讲 题一: ( 7,3) 题二: C 题三 : a 1 题 四 : 32 , 2 2 2 题 五 : (1)当 0 a 3 时, g(x)的最小值为 2 39a a ;当 a3时, g(x)的最小值为 (2)证明略 - 1 - 合情推理与演绎推理 引入 合情推理与演绎推理有什么区别?又如何判断呢? 重难点易错点解析 题一 : ( 1)利用归纳得出: 3 3 3 2 211 2 ( 1 2 ) ( 1 ) 2n n n n ; ( 2)利用归纳得出: 2( ) 1 7f n n n ,对于任意的正整数 n , () ( 3)哥德巴赫猜想 题二: ( 1)利用类比 2 得出 ?V ( 2)类比: 18, 8x x ,则 15, 5x x 金题精讲 题一 : 试归纳出最后一式的结果: 11 2 ( 1 )2n n n 11 2 2 3 ( 1 ) ( 1 ) ( 2 )3n n n n n 1 2 3 2 3 4 ( 1 ) ( 2 ) ?n n n 题二: 观察下列不等式 2131 22 221 1 51 2 3 3 , 2 2 21 1 1 71 2 3 4 4 照此规律,第五个不等式为 题三: 观察下列事实: |x|+|y|=1 的不同整数解( x, y)的个数为 4 , |x|+|y|=2 的不同整数解( x, y)的个数为 8, |x|+|y|=3 的不同整数解( x, y)的个数为 12 , 则 |x|+|y|=20 的不同整数解( x, y)的个数 为( ) A 76 B 80 C 86 D 92 - 2 - 题 四 : 观 察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 照此规律,第 n 个等式为 题五: 某同学在一次研究性学习中发 现,以下五个式子的值都等于同一个 常数 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) )+ ( )( 5) ) ( )() 试从上述五个式子 中选择一个,求出这个常数; () 根据( )的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论 学习提醒 “推理”未必“正确” - 3 - 合情推理与演绎推理 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一: ( 1)正确;( 2)错误;( 3)猜想 题二: ( 1) 343 ;( 2)略 金题 精讲 题一: 1 ( 1 ) ( 2 ) ( 3 )4 n n n n 题二 : 61161514131211 22222 题三: B 题 四 : 2( 1 ) ( 2 ) ( 3 2 ) ( 2 1 )n n n n n 题 五 : () 34 ;() 22s i n c o s ( 3 0 ) s i n c o s ( 3 0 )x x x x - 1 - 复数及其运算 引入 复数这一部分概念较多,如何才能避免混淆,把握 本质?听纪 老师慢慢道来 ! 重难点易错 点解析 题一:复数 ( 1 ) (z i i i 为 虚 数 单 位 )在复平面上 对应的点位于( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 题二:若复数 z 满足 ( 3 4 ) | 4 3 |i z i ,则 z 的虚部为( ) A 4 B 45 C 4 D 45 金题精讲 题一 : 把复数 z 的共轭复 数记作 z , i 为虚数单位,若 1 , 则 (1 ) ( ) A B 3+i C 1+3i D 3 题二: 复数 212i i ( ) A i B 4355i D 4355i 题三: i 为虚数单位,则 20111()1 = 题四: 设 i 是虚数单位,复数 12 为纯虚数,则实数 a 为( ) A 2 B 2 C D 题五 : ( 1)复数 1 , z 为 z 的共轭复数,则 1zz z ( ) A 2i B i C i D 2i ( 2) a 为正实数, i 为虚数单位, | | 2 ,则 a ( ) - 2 - A 2 B 3 C 2 D 1 题六: 已知复数 1z 满足 1( 2 ) (1 ) 1z i i ( i 为虚数单位),复数 2z 的虚部为 2 , 12是实数,求 2z 学习提醒 “复杂”的“数” - 3 - 复数及其运算 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一: B 题二: D 金题精讲 题一: A 题二: A 题三: i 题 四 : A 题 五 : ( 1) B;( 2) B 题六: 4+2i - 0 - 专题:导数的应用 判断单 调性 引入 ( ) 0 ( )f x f x 是 增的什么条件? 重难点易错点解析 题一 题面:求下列函数的单调区间 ( 1) 2 1xy x ;( 2) 2 1 )y x x ;( 3) y= 金题精讲 题面: 设函数 f(x)=x3+cx(xR),已知 g(x)= f(x)- f (x)是奇函数 ( )求 b、 c 的值;( )求 g(x)的单调区间 题面:设 ()是函数 () ()y f x 和 ()y f x 的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是( ) 题 面: 设 ( ), ( )f x g x 分 别是 定义 域为 R 的 奇函 数和 偶函 数, 当 0x 时,( ) ( ) ( ) ( ) 0f x g x f x g x ,且 ( 3) 0g ,则不等式 ( ) ( ) 0f x g x 的解集为 题面: 若 x 0, ),则下列不等式恒成立的是 ( ) A x B 11 x1 12x 14 12D x)x 18x2 y x O y x O y x O y x O A B C D - 1 - 题面: 已知函 数 f(x) (k 为常数, e 是自然对数的底数 ),曲线 y f(x)在点 (1, f(1)处的切线与 x 轴平行 (1)求 k 的值; (2)求 f(x)的单调区间; (3)设 g(x) (x)f (x),其中 f (x)为 f(x)的导函数,证明:对任意 x0, g(x)1 e 2 思维拓展 题一 题面:试求 ( ) ( 4 ) xf x x e 与 431() 4g x x x两函数的单调区间并分别 作出其图象 学习提醒 导函数看正负,原函数看增减 - 2 - 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一 答案:( 1)函数在 ( , 1), (1, ) 上单调递减,在 ( 1,1) 上单 调 递增;( 2)函数在 R 上单调递增;( 3)在 ( 2 , 2 2 ) , Nk k k 和 ( 2 , 2 ) , 0 Zk k k k 且上单调递增,在( 2 , 2 ) , Nk k k 和 ( 2 + , 2 2 ) , 0 Zk k k k 且上单调递减 金题精讲 答案: ( ) b=3, c=0;( ) 单调递增区间: ( , 2 ) , ( 2 , ) ,单调递减区间: ( 2, 2) 答案: D 答案: 3, 0 3, ) 答案: C 答案: (1) k 1; (2) f(x)的单调递增区间为 (0,1),单调递减区间为 (1, ); (3)见详解 思维拓展 题一 答案:单调区间都为: 3, ) 上单调递增; ( ,3 上单调递减,图略 - 0 - 专题 :导数的应用 含参问题 引入 我们在前面学习了很多几何知识,这里面用到高中数学一个重要的思想方法 数形结合,今天我们就来学习另一个重要的思 想方法 分类讨论 重难点易错点解析 题 一 题面: 已知函 数 3211( ) ( 0 )32f x x a x x b a , () ( ) 设 函数 f (x)的图象与 x 轴交点为 A,曲线 y=f (x)在 A 点处的切线方 程是 33,求 , ( ) 若函数 ( ) ( )x e f x,求函数 () 金题精讲 题面: 已知函数 f(x) 1(a0), g(x) (1)若曲线 y f(x)与曲线 y g(x)在它们的交点 (1, c)处具有公共切线,求 a, b 的值; (2)当 4b 时,求函数 f(x) g(x)的单调区间,并求 其在区间 ( , 1上的最大值 题面:已知函数 ( ) x ax x, ( ) e 3x x,其中 aR ()求 )(极值;()若存在区间 M ,使 )( () 上具有相同的单调性,求 a 的取值范围 题面:已知函数 2( ) ( 2 ) l nf x a x a x x ()当 a=1 时,求曲线 y=f(x)在点 (1, f(1)处的切线方程; ()当 a0 时,函数 f(x)在区间 1, e上的最小值为 a 的取值范围 ; ()若对任意 12, ( 0 , ) , 12,且 1 1 2 2( ) + 2 ( ) + 2f x x f x x 恒成立,求 a 的取值范围 思维拓展 题 一 题面: 2 2 1 0ax x ,这个不等式的解集可能有几种情况? - 1 - 学习提醒 一想分类缘由,二想分类个数 - 2 - 讲义参考答案 重难点易错点解析 题 一 答案: ( ) 1a , 611b ; ( ) 当 0a 时, ()0, ) ,单调递减区间为 ( ,0) ;当 02a 时, (), ),单调递减区间为( ,0) ;当 2a 时, () , ) ;当 2a 时, ()递 增区间为22( ,0),单 调递 减区间为 (0, ) ,22( , ) 金题精讲 答案: (1) 3, 3; (2) 在 ( , ) , ( , )26 上 单调递增,在 ( , )26上单调递减;当 a (0,2 时,最大值为24;当 a (2, ) 时,最大值为 1 答案:()当 0a 时, )(有极大值,也没有极小值;当 0a 时, )(极小值为1 ; 没有极大值;() ( , 3 ) ( 0 , ) 答案:() 2y ;() 1a ;() 08a 思维拓展 题一 答案: 5 种情况, 0 , 0 , 1 , 1 , 1 0a a a a a - 0 - 专题: 导数的应用 极值与最值 引入 极值点和导函数的零点是什么关系? 重难点易错点解析 题一 题面:函数 3 在 4,4 上的最大值是 题二 题面: 设函数 f (x)在 R 上可导,其导函数为 f (x),且函数 y (1 x)f (x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是 ( ) A 函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(1) B函数 f(x)有极大值 f( 2)和极小值 f(1) C函数 f(x)有极大 值 f(2)和极小值 f( 2) D函数 f(x)有极大值 f( 2)和极小值 f(2) 金题精讲 题面: 设函数 2( ) ( , , )f x a x b x c a b c R ,若 1x 为函数 ()xf 一个极值点,则下列图象不可 能为 ()y f x 的图象 的 是 ( ) 题面:设函数 ( ) l n bf x x a x x 在 1x 处取得极值 ()求 a 与 b 满足的关系式; - 1 - ( )若 1a ,求函数 () ()若 3a ,函数 22( ) 3g x a x,若存在 12 1, , 2 2,使得 12( ) ( ) 9f m g m成立,求 a 的取值范围 题面: 设函数 2( ) 2 2 l n ( 1 )f x x x x ( )求函数 单调区间; ( )当 1 1, 1 时 , 是否存在整数 m ,使不等式 222m f x m m e 恒成立?若 存在,求整数 m 的值;若不存在,请说明理由 题面: 已知函数 32( ) 2 3f x a x x,其中 0a () 求证:函数 )(区间 ( ,0) 上是增函数; ()若 函数 ( ) ( ) ( ) ( 0 , 1 )g x f x f x x 在 0x 处取得最大值, 求 a 取值范围 思维拓展 题一 题面:1 , 0(),0 有极值点吗? 学习提 醒 分清极值最值,用好图象表格 - 2 - 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一 答案: 1 题二 答案: D 金题精讲 答案: D 答案:() 1 ( 2a 且 1b ); ( ) 当 2a 时,单调 递 增区间为 )1,0( , ),1( a ,单调递减区间为 )1,1( a ;当 21 a 时,单调递增区间为 )1,0( a , ),1( ,单调递减区间为 )1,1( a ;() (3,4)a 答案: ( ) 递增区间是 0, , 递减区间是 1,0 ; ( )存在 , 1m 答案:()证明略;() a ( 89,0 思维拓展 题一 答案:有, x=0 处取极小值 - 0 - 专题:导数的概念及几何意义 引入 与某个曲线 仅有唯一一个交点的直线一定是该曲线的切线吗?它的逆命题呢? 重难点易错点解析 题一 题面: ( 1)求 2()f x x 过点 5( ,6)2 的切线方程 ; ( 2)求曲 线 3()f x x 过点 ( 2, 8)P 的切线 金题精讲 题面:已知点 P 在曲线 4 1xy e 上, 为曲线在点 P 处的切 线的倾斜角,则 的取值范围是( ) A 0,4 ) B , )42 C 3( , 24 D 3 , )4 题面:设 aR ,函数 () x e a e 的导函数是 (),且 ()是奇函数若曲线()y f x 的一条切线的斜率是 32 ,则切点的横坐标为( ) A B C D 题面: 函数 2 1 ( 0 1 )y x x 图象上 在 点 P 处的切线与直线 0 , 0 , 1y x x围成的梯形面积等于 S , 则 S 的最大值等于 ,此时点 P 的坐标是 题面: 过 P(1, 0)作 曲线 C: ( ( 0 , ) , , 1 )ky x x k N k 的切线,切点为 1Q ,设 1Q 在x 轴上的投影为 1P ,又过 1P 做曲线 C 的切线,切点为 2Q ,设 2Q 在 x 轴上的投影为 2P , , - 1 - 依次下去得到一系列点 1 2 3, , , Q Q ,设 横坐标为 则 1 题面:设函数 2()f x x a, 其中 0a ( 1)求函数 ( ) ( )g x xf x 切线斜率最小时 () ( 2)记曲线 ()y f x 在点 11( , ( )P x f x ( 1)处的切线为 l , l 与 x 轴交于点 2( ,0)求证: 12x x a 题面:已知函数 3()f x x x ()求曲线 ()y f x 在点 ( ( )M t f t, 处的切线方程; ()设 0a ,如果过点 ()可作曲线 ()y f x 的三条切线,证明: ()a b f a 思维拓展 题一 题面:若函数在某点有切 线,它在该点的导数一定存在吗? 学习提醒 导数定斜率,切点是关键 - 2 - 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一 答案: ( 1) 4 4 0 或 6 9 0 ; ( 2) 1 2 1 6 0 或 3 2 0 金题精讲 答案: D 答案: D 答案: 54 ,15,24 答案:1( 1) 答案:( 1) 0ax y a ; ( 2)证明略 答案:() 23( 3 1 ) 2y t x t ;()证明略 思维拓展 题一 答案:不一定 - 0 - 专题:导数的计算 引 入 大家还记得 e 吗?它的值是多少?代表什 么? 重难点易错点解析 题一 题面:已知函数 )( R 上的 偶函数,当 0x 时, )( 2 ,则当 0x 时,() _ 题二 题面:已知函数 ()y f x 是定义在 R 上的奇函数,且当( ,0)x时,) ( ) 0f x xf x(其中是 函 数 ), ) (3 ),() (),3311 (99a,b, ) ABb aCc a bDa c 题面:(定义法求导数)求函数1在 (0, ) 内的导函数 题面:求下列函数的导数 : (1) 32x ; (2) ( ) ; (3) y x x x ; (4) 2 1 c o s 2l o g 1 c o s 2 xy x ; (5) 11ln ; (6) 44( ) c o s s i nh x x x,则12h _ - 1 - 题面:设球的半径为时间 t 的函数 球的体积以均匀速度 C 增长,则球的表面积的增长速 度与球半径( ) A 成正比,比例系数为 C B 成正比,比例系数为 2C C 成反比,比例系数为 C D 成反比,比例系数为 2C 题面: 若函数 ( ) ( 1 ) ( 2 ) ( 2 0 0 9 ) ( 2 0 1 0 )g x x x x x ,则 (2010)g _ 题面:已知 ()是一次函数, 2 ( ) ( 2 1 ) ( ) 1x f x x f x 对一切 恒成立,求 () 思维拓展 题一 题面:若 ( ) s i n c o sf x x,则 ()f 等于( ) A B C D 2 学习提醒 熟记基本公式,把握法则结构 - 2 - 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一 答案: 2x+2 题二 答案: B 金题精讲 答案:3212 答案: (1)2 3 223 s i n ( ) c o ss i nx x x e xy x ; (2) ( ) t a n s e ; (3) 1878 ; (4) 22 s e n xy x ; (5) 211y ; (6) 1 答案: D 答案: 1 2 . . . 2 0 0 9 2 0 0 9 ! 答案: 2( ) 2 2 1f x x x 思维拓展 题一 答案: A - 1 - 导数综合(二) 关注原函数 引入 单调性拓展中的例子:试求 ( ) ( 4 ) xf x x e 与 431() 4g x x x两函数的单调区间并分别作出其图象 重难点易错点解析 题一 : 已知函数 2( ) c o sf x x x ,对于 22, 上 的任意 12,有如 下条件: 12;2212; 12其中能使 12( ) ( )f x f x 恒成立的条件序号是 _ _ 题二: 已知函数 2( ) ( )x x k e (1)求 )(单调区间; (2)若对 0(x , ) ,都有 )( ,求 k 的取值范围 金题精讲 题一 : 已知函数2221() 1a x x ,其中 aR ()当 1a 时,求曲线 ()y f x 在原点处的切线方程; ()求 )(单调区间; ()若 )( 0, ) 上存在最大值和最小值,求 a 的取值范围 题二: 已知函数 221( ) 2 e 3 e l x x x x b 在 0( ,0)x 处的切线斜 率为零 ()求 0x 和 b 的值; ()求证:在定义域内 ( ) 0恒成立; ()若函数 ( ) ( ) aF x f x x有最小值 m ,且 2,求实数 a 的取值范围 - 2 - 题三: 已知函数 ( ) ln af x x x 求函数 ()间; 若函数 ()1, e 上的最小值是 32 ,求实数 a 的值; ( 3)若函数 2()f x x 在 1, 上恒成立,求实数 a 的取值范围 思维拓展 题一: 函数 22的图象大致是( ) 学习提醒 导数只是研究单调性的一种手段 单调性只是函数的一个性质 - 3 - 导数综合(二) 关注原函数 讲义参考答 案 重难点易错点解析 题一: 题二: (1) 当 0k 时, () , )k 和 ( , )k 上递增,在 ( , )上递减; 当 0k 时, () , )k 和 ( , )k 上递减,在 ( , )上递增 ; (2) 1 ,0)2 金题精讲 题一: () 20;( )当 0a 时, )( ( , )a 单调递减,在 1( , )a a 单调递增,在1( , )a 单调递减;当 0a 时, )( ( ,0) 单调递减,在 (0, ) 单调递增;当 0a 时, )( , )a 单调递增,在 1( , ) 单调递减,在 ( , )a 单调递增;() ( , 1 (0 ,1 题二 :( ) 02,2ex e b ;()证明略;() 23 题三: ( 1)当 a 0 时,函数 ()0, ) 单调递增;当 a0 时,函数 ()0, )a 单调递减,在 ( , )a 单调递增;( 2) e ;( 3) 1, ) 思维拓展 题一: A - 1 - 推理和证明综合题问题 引入 如何在一些看似复杂的题目中贯彻推理证明的基本方法?本讲纪老师将为大家指明方向! 金题精讲 题一 : 观察下列各式: a b 1, 3, 4, 7, 11, ,则 b 10 ( ) A 28 B 76 C 123 D 199 来源 :Z|xx|题 二: 下列推理 所得结论 正确的是 ( ) A由 ()a b c a b a c 类比得到 l o g ( ) l o g l
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015高中数学讲义(打包12套)新人教版选修2-2
链接地址:https://www.renrendoc.com/p-1168141.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!