中级职称述职报告刘元华

中级职称述职报告 刘元华 寺头初中 2012 年 3 月 2 尊敬的各位评委： 大家好！ 我是一名中学语文教师，叫刘元华，来自寺头初中。1998 年毕业于潍坊昌 潍师范专科学校，学的是汉语言文学专业。1998 年秋至 2010 年夏任教于吕匣 初中，2010 年秋至今在寺头初中任教。十四年来一直从事一线的语文教学工作， 爱岗敬业，扎实工作，严于律己，无私奉献，用自己的辛勤付出赢得学校广大 师生的好评。 干一行，爱一行。尽管教师这一岗位平凡，繁忙，颇有几分压力。但十几 年来，我始终认为教学是“痛并快乐着的一件事情” 。辛勤的付出不仅仅是为 寻求良心的宁静，更是为了让我们山区的孩子拥有更美好的明天。因此辛劳的 工作中，我尽最大努力处理好琐碎家事与紧张工作的矛盾， “不带情绪上课， 课堂上一视同仁，特别关注后进生。 ”这种教学理念一直贯穿在我的教学中。 虽然我担任班主任工作的年限少，但在教学中，由于心中有学生，有教育的责 任在，我与我的学生走得很近，深受学生喜爱与尊敬。 教学中，不仅我得到学生的认可，更得到校领导的肯定。由于工作认真、 扎实、负责，2001 年至 2010 年，除担任两个班的语文教学外，还从事学校档 案管理及教导处部分工作。2007 年由于学校语文教师缺乏，我勇挑重担，尝试 跨年级语文教学。担任初二与初一各一个班级的语文教学， “单元教学”的大 胆运用及“美丽课堂十分钟”的有效配合，学生真正爱上语文，兴趣浓厚。在 2007 年的年终镇统考中，所教的初一三班语文取得全镇第一名的好成绩，班内 37 名学生有 25 人取得 90 分以上的成绩，班平均分在 96 分以上。2009 年秋所 教的初二在临朐县抽考中取得语文第一名的好成绩。2010 年秋三校合并后，面 对复杂的生源及新的教学环境，我又挑起初三升学的重任，以兴趣为契机，大 3 容量快节奏授课，向课堂 45 分钟要效率。2010 年年终镇统考取得初三语文第 一名的好成绩，2011 年的中考中，所教的初三一班的语文再创佳绩，给学生， 给领导交了一份满意答卷。 教无定法，学无止境。茫茫学海中，我还注重加强自身业务学习。利用网 络资源、报刊书籍向“345 高效课堂”要质量。结合教学实际探索课改下适合 我们山区孩子教学的模式，以“芙蓉文学社”为载体，积极开展丰富多彩的社 团活动。所指导学生的大量作品先后在“新人杯” “创新杯”全国中小学作文 大赛中获奖。极大地提高学生的写作热情，有效的促进语文课堂教学。在 2009 年-2011 年的三年暑期教师专业测试中分别取得“良好、良好、优秀”的好成 绩。 天道酬勤，辛勤的汗水换来丰硕的果实。2005 年九月我被评为“临朐县优 秀教师” ，并多次评为镇级优秀教师。2011 年春获得“临朐县语文教学能手” 称号，2011 年冬在“临朐县语文教材研说抽测”中取得进入三分之一名次的好 成绩。2009 年 12 月撰写的创设实践作业，激活语文教学获得临朐县教研 室“金点子教学成功案例一等奖” ，2009 年-2011 年先后在市级刊物语文主题 学习实验通讯发表作品：阅读在希望的田野上 、 最精彩的一堂语文课 、 美丽课堂十分钟，精彩课外半小时 。2004 年兴趣、求诚、能力-浅谈新 课程下的中学作文教学获得第 6 届全国语文教师“四项全能”竞赛教学论文 二等奖，2011 年 6 月美丽课堂十分钟，精彩课间半小时获“山东省中小学 教育科研优秀成果奖” 。 此外还多次在县级论文征稿中获奖。 阳春三月即到