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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年秋季学期教务处工作总结 (精 选多篇) 一、指导思想与奋斗目标 20142014 学年度下学期教务 仍然以党的教育发展理论和学校 整改和发展思路 以“师德师风 ”专项学习和课题研 究、集体备课为载体,引导学习的主题 化和专题化,秋季学期教务处工作总结。 通过对师德师风、岗位职责、 劳动纪律、教学效果、教学质量、教学 竞赛、教师自身教学理论形成等的追踪、 检查,打造一支师德师风正、教学质量 好、理论水平高的师资队伍。 检查反馈 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 2014 年度在师德师风、岗位职责、 劳动纪律、教学效果等检查考核中,19 位教职工年度考核定为“ 优秀 ”等级;对 1 位有严重师德师风问题的教师由学校 考核小组依据各方材料,定出了年度考 核“不合格”的等级;对 3 位有师德师风 问题的教师由学校考核小组依据各方材 料,定出了年度考核“ 基本合格 ”的等级; 其余教职工定为“ 合格” 等级。 反思点 一是追踪检查仍显薄弱,走过场 情况还很严重。二是追踪检查机制尚不 完善。 整改和发展思路 加大追踪检查力度,不断完善追 踪检查机制,构建学校教学追踪检查网 络。 班风学风建设 本学期以“ 齐抓共管、促进发展 ” 为原则,由跟班领导指导、以班主任挂 帅、以全体任课教师配合,在各班树立 “以热爱学习为荣,以不爱学习为耻; -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以自觉学习为荣,以被动学习或不学习 为耻;以成绩为荣,以成绩不及格为耻; 以认真读书为荣,以影响学习为耻;以 遵守纪律为荣,以遵守纪律为荣,以违 纪违法为耻;以热爱班集体为荣,以拖 班集体后腿为耻” 的良好班风、氛围。 跟班领导基本完成“两课两会” : 即要到跟班班级至少分别听一节班会课; 上一节班会课;与班主任一起召开一次 班级任课教师会议;召开一次“培优” 生 会议。 任课教师完成“ 两课一会 ”:即 要到任课班级至少听一节班会课;上一 节班会课;召开一次“ 培优 ”生会议。 班主任要在班主任 整改和发展思路加大追踪检 查力度,完善相关制度。借鉴先进经验。 转岗、换岗、停岗规定。凡本人 要求转岗、换岗的,一是本人向学校提 出书面申请,二是本人写出要任职岗位 的可行性报告,交用人岗位主管及主管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 部门领导审议签名,最后交学校行政会 议讨论作最终决定。 检查反馈此为 06 年以来一 直沿用的规定,效果很好。 反思点继续实行这一制度。 整改和发展思路暂无。 考核制度。继续不断改革和完善 我校考核制度,体现“ 能者多劳 ”、 “多劳 者优先”的原则,在年度考核、各类评 优中以満工作量者为优先考虑。根据上 级有关规定,因病、事假或其他各种原 因上岗半年或半年以下者,不能参加年 度考核。 检查反馈我校考核制度从 06 年以来,一直在不断完善中。目前,学 校考核制度由“ 个人自评”“学生评价”“任 课班级班主任评价”“教研组长评价”“年 级组长评价”“主管领导评价”“考核小组 总评”等 7 个评价模块构成,考核结果 按有关规定进行公示,体现出“公平、 公正、公开” 的原则。 反思点如何引进“家长评价” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 模块并使之真正发挥作用? 整改和发展思路引进“家长 评价”模块并使之真正发挥作用。 重抓“ 三化六礼十要点 ”。 “三化 ”即学校教务管理、师 资队伍建设向“ 规范化、专业化、特色 化”的方向发展。 “六礼 ”指本学期起要求每位 教职员工送给自己三件礼物:规范的教 学言行、专业的教学能力、富有自身特 色教学方法。 每位教师还要送给学生三件礼物 浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯, 初步的学习方法。 检查反馈以素质教育目标看, “三化”中“规范化”和“ 专业化” 正在初步 构建, “特色化 ”尚未成形。 反思点从“ 规范的教学言行、 专业的教学能力” 抓起,有长远心理准 备。 整改和发展思路先用 2 3 年时间,以“ 常规管理规定 ”为纲抓“规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 范化”建设,以构建 “有效课堂 ”为载体 抓“专业化”建设,在“规范化”和“专业化” 的基础上形成特色。 “十要点 ” 以人为本。 希望每位教职员工调整自己的心 态做人、做事、做学问、做智者,真正 做到敬业和乐业。 检查反馈大多数教职工有 “敬业”精神,但具备“乐业”精神者少。 反思点如何做好教职工思想 工作,提升大家的思想认识,使人们真 正化“把教师当成职业 ”为 “把教师当成 事业”? 整改和发展思路加强师德师 风培训,借鉴先进经验,不断进行探索。 常规管理。 、坚持按照广西壮族自治区 中小学校常规管理规定及平果县委、 县人民政府 05 年关于发展我县 反思点常规管理材料的及时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 采集与归档。 整改和发展思路常规管理材 料是否能根据学校实际,调整材料的分 类,最好能少出现重复点和交叉点? 目标引领。 、本学期起,每位教职员工每 年要给自己的做人写一句激励格言,给 自己的工作定一至三个目标并努力达成, 以教研组为单位,把本教研组成员的激 励格言和目标贴在教研组办公室统一位 置,形成良好教学工作氛围,逐步建设 有本组特色的办公室文化。 、班主任和语文老师组织本班 学生每学期给自己的做人和学习写一句 激励格言,每学期给自己定一至三个目 标并努力达成,以班为单位,把本班学 生的激励格言和目标贴在教室统一位置, 形成良好学习氛围;同时,各班要有班 集体的激励格言和奋斗目标,贴在本班 教室前门墙上,逐步建设有本班特色的 班级文化。 检查反馈班级和宿舍文化建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 设做得较好,办公室文化建设不尽如人 意。 反思点加强办公室文化建设, 为班级和宿舍文化建设做表率。 整改和发展思路从督促组长 做起。 控辍保学。 、本学期起,各班要以“无辍 学”和“无流失”为目标开展控辍保学工 作,以此为目标打造我校品牌。 、本学期起,各类激励制度方 案、考核制度方案均要在计算中体现学 生人数和巩固率。 、另设“ 控辍保学 ”奖,颁发荣 誉证书和奖品。 检查反馈本学期全校辍学率 仍在规定控制范围内,但各年级分布不 均,且目前在校生中仍有为数较多的厌 学现象。 反思点如何减少目前越来越 突出的厌学现象? 整改和发展思路探讨如何减 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 少目前越来越突出的厌学现象的方法, 探讨扭转学生厌学情绪、改变家长“他 不想读,我也没办法。 ”的思想方法。 教学合力。 、学校、各年级、各教研组、 备课组要充分调动本组智力资源、教学 资源等,形成教学合力,促进学校整体 发展。 、各班要在班主任的带领下, 在本班任课教师的全力配合下,充分调 动本班学生学习积极性,形成具有各班 特色的学习合力,引导学生勤学乐学。 、建立和完善校内评优制度。 继续按原规定标准颁发期考优 秀奖。 增设段考、月考优秀奖。 段考、期考年级总分前名 荣获“段考之星 ”称号。 增设“ 学习进步奖 ”,凡在每次 考试成绩往前推进名以上者,可荣 获此奖项。 增设“ 学习星级班级 ”和“学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 进步班级”: 每次考试全班有人以上荣获 考试优秀奖,授予“ 学习特优班级 ”称号, 获“班级学习 ”,加班级量化分分; 全班有人以上荣获 考试优秀奖的,授予“ 五星级学习班级 ” 称号,加班级量化分分; 全班有人荣获考试 优秀奖的,授予“ 四星级学习班级 ”称号, 加班级量化分分; 全班有人以上荣获 考试优秀奖的,荣获“ 三星级学习班级 ” 称号,加班级量化分分。 每次考试全班有人以上荣获 “学习进步奖 ”的,所在班级荣获 “学习 进步班级奖” 。 荣获第点规定集体奖班级均颁 发奖状并张榜表扬,以培养班集体的学 习合力,工作总结秋季学期教务处工 作总结 。 荣获段考、期考“ 学习星级班级 奖”和“学习进步班级奖”的班主任和相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 关任课教师荣获相关指导奖,颁发荣誉 证书,并按教学常规管理规定加分。 从本学期起,在教职工队伍中 每学期按各组人数%评一次校级教 学能手和校级教学服务标兵,与学生开 学颁奖同步,师生同台领奖。 、全体教职员工、各班师生、 各年级组、各教研组、各备课组于每年 秋季学期第周由学校统一安排 照“全家福”、 “全班福”、 “全组福” 。 、学校配备录像机后,所有上 课教师每年录一节录像课。 检查反馈各种奖励已按照计 划实施。照相工作由政教处李建华主任 组织,已完成。但因学校经费有限,学 校尚未能购置录像机,故有关录像内容 未能完成。 反思点建议学校在有条件时 尽快购置录像机。 整改和发展思路继续实施学 校奖励制度和校园文化建设,同时建议 学校在有条件时尽快购置录像机。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 有效课堂。 、实行提前分钟候课制度。 检查反馈督查工作不到位, 尤其是下午第 1 节老师学生均有迟到现 象。 、迟到分钟以上按旷课 节算。旷课节算旷工天。 、一个学期无旷课旷工、迟到、 早退、请假的教职工可荣获“学期全勤 奖”,颁发荣誉证书和奖品,并可按规 定加分。 检查反馈各周均有记录,但 只能抽查,无法对全校每一节课各时段 进行检查。 、由备课组长对课堂教学和练 习的精讲精练进行常规安排和监控检查, 发现问题要马上组织全备课组成员进行 讨论,及时调整,不服从备课组调整者 要马上书面报告教研组长和教务处。教 研组长和教务处不定期对各备课组精讲 精练情况进行抽查。 、继续加大对教学过程的管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 力度,正确处理好教学过程和教学效果 的关系,教会学生主动学习,切忌把 “教学过程”、 “教学效果”、 “培优稳差” 、 “教学研究”割裂开来,切忌急功近利或 刚愎自用。 在教学实施过程,无论哪个环 节,都必须以“ 有效教学”作为最基本的 原则和最高目标。无论备课、上课、练 习、辅导、测验,都必须以“有效” 为前 提,力争实现向课堂 45 分钟要质量的 目标,逐渐过渡到不补课、不占用学生 课外时间、不加重学生课外负担,让学 生乐于学习、幸福学习的境界。 继续以目标促进教学质量的提 高。每个学期期考中,学生中考科目成 绩达卷面总分 90%以上,同时非中考科 目成绩达 80 分以上的,荣获期考一等 奖;学生中考科目成绩达卷面总分 90% 以上,同时非中考科目成绩达 70 分以 上的,荣获期考二等奖。 抓好备、教、批、辅、考等 8 个主要教学环节,实现向课堂 45 分钟 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 要质量的目标。 备课本学期备课仍按上学期 “专人专题备课集体备课” 的模式进行。 上课上课,必须改变过去那 种上课即为“ 读课” 、 “说课”的现象,把上 课真正变为“ 引知” 、 “点拨”、 “训练” ,以 教学习方法为主,鼓励学生自主学习, 关注学生终身发展。每位教师都要为人 师表,不迟到、不早退、不旷课,不在 上课时间接、拨电话,不在上课时间回 办公室或在课堂上、教室走廊抽烟、聊 天,力争成为自主、创新、开拓型人才, 多动脑筋、多想办法提高教学质量。教 师珍惜课堂每一分钟,不浪费课堂每一 分钟,让学生在 45 分钟内每一分钟都 学有所得。继续加强对早读课的监控, 真正发挥早读课的作用,早读课有下班 任务的教师不能迟到、早退,改变过去 那种把早读节变为早餐节的现象,培养 学生人人自觉读书、人人热爱读书的良 好习惯。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 作业抓好作业的“布置 收交批改讲评补救”工作, 每月最末一周由各备课组长组织抽查各 班本科目作业,把抽查反馈以书面形式 报告教务处。针对我校教学中教师讲得 多、学生巩固练习少的现象,各教研组、 备课组、任课教师应根据本科目教学具 体情况,每节课进行 510 分钟巩固 练习。 辅导与练习为保证学生有较 充分的预习、复习和训练时间,本学期 继续以晚 6:30 至 7:10 时段为中考科 目学生训练时间,晚自习三节课下班教 师都必须在教室管理班级、进行辅导, 不能擅自离岗。政教处、教务处、值日 领导、值日教师加强对上课各时段、早、 晚读、晚 6:30 至晚读晚 6:30 至晚读 前、晚 10:00 至晚 10:30 等时段的纪 律、学习检查,作好检查记录,不定期 进行公布。 针对我校具体情况,建议本学期 各中考科目从本科目自习节中调出 1 节 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 课,政治、语文、历史、英语作书写训 练,数学、物理、化学作计算训练。 听课根据上级主管部门规定, 每位教师每学期必须完成 15 节听课任 务,教研组长分别在期中考试前一周和 期末考试前一周进行两次检查,以书面 形式报告教务处,在检查中要如实汇报 那些不听课、只抄别人听课记录的行为。 练习的使用不能违反上级规 定擅自征订教辅资料,在学生练习方面, 既不能采取“ 放羊式” 形式,也不能进行 题海战术,要以备课组为单位,科学、 合理筛选练习组织学生训练,需印刷的 资料各备课组长必须严格把关签名,有 备课组长签名的资料方能交教务处审批 印刷使用。对各年级各班培优对象可视 具体情况加大训练量。毕业班的所有练 习应于第一次模拟考前基本做完。 现代教育技术本学期每位任 课教师至少运用远程教育设备、资源上 2 节以上的课,并把这 2 节课的教案用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 a4 纸打印后交黄爱林处存档。 教学追踪一是继续开展教学 效果追踪活动,本学期起把家长委员会、 家长引入我校教学追踪机制,对教学人 员的使用依据学生、家长、班主任及学 校工作具体要求进行。对一学期内 2 次 不服从 、学校各部门、各年级组、各 备课组在本学期段考前完成本部门、本 组从年至今的一份经验交流发言稿, 并配有同步宣传课件。 检查反馈教师队伍逐渐形成 教育教学课题研究意识,2014 年我校承 担中央电教馆“ 远教” 课题本学期已结题。 反思点仍有部分教师把课题 研究与日常教学割裂开来,认为日常教 学任务太忙,无法承担课题研究任务。 整改和发展思路一是提高教 师对教育教学课题研究对日常教学作用 的认识。二是在选择课题时注重选择符 合我校具体情况的子课题。三是由曾参 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 加过课题研究的教师对相关人员进行培 训。 、成立学校教学科研组。教学 科研组成员拟由下列人员组成: 组长:梁运仕 副组长:覃柳松潘积文 顾问:韦显学黄锦培黄新劭廖 宪祯 后勤保障组组长:陆永冠 秘书组组长:黄雪梅黄桐 摄像图片组组长:李建华 审核编辑组组长:赵海荣黄爱 林 学科研究组组长:张彦芸黄雪 梅黄有令 唐何幸 陆炳康 邓国好覃汉 东黄俊 韦峰 学科研究组成员:黄威琴黄桐 农倩岚黎丹麻桂梅班小宁 韦民黄家 阳甘惠萍 黄浴钊 韦劲松 韦荣安黄艳勤 注:以上人员如有不想参加者, 可与相关组长报告,以便进行人员调整。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 其他教职员工如有想参加者, 可与相关组长报名。 本学期开学第一周星期五中午 放学前全部汇总到教务处。 教学科研组活动按学术研究和 学术交流形式开展。 检查反馈学校教学科研组已 成立,但本学期未能开展工作。 反思点教学科研组活动章程 的制定、怎样开展活动、活动达到的效 果等均在摸索探讨中。 整改和发展思路明确目标重 点,制度保障。 工作反思。 本学期起,教学总结将以表格形 式完成。要求各教职工写工作反思,写 工作反思时选择自己工作中个 突出问题写即可,必须有“问题” 展示, 有“案例说明 ”,有“反思认识”,有“理论 依据”,字数在 字 为宜。全学期每人完成篇以上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 检查反馈大部分教师能完成, 少部分说不知道该如何写。在上交的工 作反思中,还有一部分是从网上下载的。 反思点教师队伍对写工作反 思的意义、作用认识不足,无法正确处 理写工作反思与日常教育教学工作的关 系。 整改和发展思路通过培训, 增强认识。以优秀的反思带动全校反思 工作的开展,逐步向反思日常化发展。 读书活动。 拟定月为我校年 “读书月”,要求全校教职员工每人读一 本好书,向大家推荐一本好书,推荐书 中的一个好段或一句好句,填写“推荐 感言卡”,有条件、有能力的可写读书 笔记、读书心得。学生可与家长同读一 本好书,同写推荐感言或读书心得。 月第一周各班、各组向学校推荐 “读书标兵”和“读书标兵之家”,在 年元旦晚会上颁发荣誉证书和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 纪念品。 检查反馈梁运仕校长已做表 率,在全校教职工大会上就学校教育教 学问题向全校教职工推荐好书,并以自 身读书体会引导全体教职工读书。但因 各种原因,全校性读书活动未能如期开 展。 反思点暂无。 整改和发展思路重新制定读 书活动方案,由语文组牵头完成此项工 作。 档案建设。 建立电子版教师发展档案,逐步 健全学校各类档案,每年升级一次教师 发展档案,使档案管理规范化。 检查反馈已完成电子版教师 发展档案的建立,但还不够完善。 反思点教师各类证件、证书 如何录入电子档案中? 整改和发展思路不断完善和 更新学校各类档案。 六、级组、室场工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 1、各组要群策群力、多想办法, 把本组各项活动开展得富有学科特色、 丰富多彩、有声有色。 2、本学期起,根据科目教学特 点和年度考核特点,设立三个年级组和 政治组、语文组、数学组、英语组、物 理组、化学组、历史组、地理生物组、 体美音信组等 9 个教研组。 3、07 级:各科抓紧时间上完课, 并严格按照备课组复习计划进行总复习。 复习中注意以课本为纲,注意知识的系 统性和衔接性,引导学生对答题方法的 感悟和掌握。三年级组在工作中,既要 注重保证中考的质量,又要注意兼顾培 养多方面人才。 4、09 级、08 级:抓紧时间完成 本学期教学任务,为升上高一年级打下 坚实的基础,既要做好本年级、本班学 生特别是培优学生的巩固、促进工作, 又要注重引进优秀学生。 5、文体工作:体育、美术、音 乐科,要立足学校场地特点,因地制宜 -精选财经经济类资料- -最新
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