传媒艺术学院毕业设计论文模板

用学校统一印制的封面，按正规要求装订。 编 号： 审定成绩： 重庆邮电大学毕业设计（论文）设计（论文）题目：学 院 名 称 ：传媒艺术学院学 生 姓 名 ：专 业 ：班 级 ：学 号 ：指 导 教 师 ：答辩组 负责人 ：填表时间： 年 月重庆邮电大学教务处制重庆邮电大学传媒艺术学院毕业设计论文“目录”，分页，居中，宋体二号加粗。中间空2个汉字间距。段落间距设置：段前2行段后1行（这里的“1行”指设置值，应避免硬回车，以下同）。统一页眉。IV论文标题。目录正文，宋体小四号，1.5倍行距。目 录动画短片颜色-短发创作研究1摘要1关键词1引言1一、声音元素分析及在颜色短发中的作用2(一)人声语言在动画创作中的作用2(二)音乐在动画创作中的作用6(三)音响在动画创作中的作用9二、画面元素分析及在颜色短发中的作用12(一)画面构图在动画创作中的作用12(二)画面光影在动画创作中的作用15(三)色彩色调在动画创作中的作用17三、动画短片颜色短发创作中声画结合的探索20(一)声画同步20(二)声画对位22四、动画短片颜色短发声画结合的成功与不足22(一)对成功要素的分析23(二)对不足之处的分析25结论26致谢27参考文献28附录一、外文文献翻译29(一)外文文献原文29(二)外文文献中文译文31目录中附录括号里的字是提示说明文字,学生撰写时须将其删去.。目录页码，罗马数字。附录二、设计作品内容简介 (编导、动画、艺术设计类专业) 33附录三、设计创作过程说明 (编导、动画、艺术设计类专业) 34附录四、设计作品分镜头剧本(编导、动画专业) 35(一)文字分镜头剧本35(二)画面分镜头剧本39附录四、设计图纸，设计作品构成示意图 (艺术设计类专业) 50附录五、设计作品效果图或剧照，A4，1020幅 (编导、动画、艺术设计类专业) 53附录六、设计作品光盘(编导、动画、艺术设计专业) 目录正文，宋体小四号，1.5倍行距。一级标题顶格，二、三级标题依次缩进2个汉字。此处页码为示例，应根据实际情况标示。目录页码，罗马数字。目录后、论文标题前另分页。标题：宋体二号，加粗，居中，段落间距设置：段前2行段后1行。班级后空1汉字间距，姓名。宋体小四号左缩进2字符加粗，中间空1汉字间距。动画短片颜色-短发创作研究1221005班 郭咨杉空1行。摘 要：动画的画面组成包括了角色，场景，镜头语言等多种元素，这些元素不但在内部互相联系和影响，也在外部与动画的另一造型元素声音之间有着各种联系与影响，因此，声音成了画面的一个延伸与拓展，为画面开辟了一个空间；而画面作为声音的载体与媒介，为声音提供了一个平台。画面与声音之间并非是独立的存在，而是共生共存、互相作用、互相影响又各自发挥本能作用与艺术魅力的存在。关键词，宋体小四号，35个。关键词之间空1个汉字间距。摘要正文，300-500字，宋体小四号， 1.5倍行距。关键词：动画画面 动画声音 声画结合 运用英文摘要正文，Times New Roman小四号，1.5倍行距。空1行。左缩进2字符加粗。ABSTRACT：Key words：Animation picture. animation sound sound picture union. Utilization.“Key words：” 下空1行后紧接正文（引言），不另分页；正文中所有项目（附录前）之间均空1行，不另分页。以下所有正文（含引言、正文主体、结论，大小标题另有要求的除外）、致谢、参考文献、外文文献翻译、附录文字部分，均为宋体小四号，1.5倍行距。标点用全角，西文及数字用半角。统一页码格式，连续编页码致附录完。“引言”居中，宋体三号加粗。引 言一级标题居中，宋体三号加粗。段落间距设置：段前后各0.5行。中间空一个中文字符。段落间距设置：段前1行段后0.5行。动画短片颜色短发是一部自主创作的小动画，它以还不够纯熟的手段讲述了一个关于只存在于幻想中的一个少女面对“生存还是死亡”面对“TO BE OR NOT TO BE”时候的成长故事。主人公荧绿在挣扎之后还是选择了剪短头发继续生活下去。动画创作除了故事以外，要使一切都鲜活起来需要声音和画面的结合，这两个因素组成一部动画的灵魂。在告别了默片时代之后，动画毫无例外的成了一种视听艺术，声音进入动画是科学、艺术发展的必然，是具有欣赏音乐的耳朵、感到形式美的眼睛的人类的审美要求。单一的视觉审美或听觉审美，也是美，各有其趣，但毕竟不如耳濡目染，生色兼备具有富有艺术表现力。只要是制作动画，都需要对声画结合进行运用。在动画中画面的表达能力是有极限，在画面不能表达或不易表达的时候，我们采取声音表达，就蒙太奇的手法运用来说，这是声画蒙太奇。它不但丰富了动画的表现方式，也丰富画面的展现空间，更丰富了观众的情感世界。由此，在本文中将从作者自身制作短片时的探索对声画结合理论进行研究。一、声音元素分析及在颜色短发中的作用一级标题下是否加导语,应全文一致。二级标题缩进2个汉字，宋体四号加粗。动画电影中的声音是由人声语言（对白和旁白）、音乐、音响三个基本元素构成的。元素之间的关系密切、相辅相成。(一)人声语言在动画创作中的作用 现实生活中，语言是指人在表达思想和喜怒哀乐等感情时所发出的各种声音，包括言语、啼笑、感叹等。(二)音乐在动画创作中的作用文中应做到孤行不占页。动画音乐是指专为动画片创作、编配的音乐，是一种艺术载体。善于表现感情，必须通过听觉来感受，展示形象需要时间等，但又有其自身的特性， 1用于代替对白和音响三级标题缩进2个汉字，宋体小四号加粗。动画短片颜色短发中，在没有对白和音响出现，留白又不足以表达氛围的时候，就选择了音乐的填充，图的宽度应小于正文，左右至少小于正文2个汉字宽度。以“四周型”或“嵌入型”的方式图文混排。四级标题仅提行，字体字号与正文同。图1 色调对比表现效果图编号及图名之间空1个汉字间距，位于图下，居中。宋体五号。一、二、三、四级标题句末均不加标点。2用于渲染场景的气氛在动画艺术中，从无声片时代，音乐就以现场伴奏的方式出现，来渲染故事剧情的气氛，帮助观众理解并读懂画面内人物的情绪情感3用于表露角色微妙的感情在揭示人物内心活动的丰富性方面, 音乐是最为活跃、最具表现力的。由于其内在要素的高低起伏、长短快慢、强弱变换, 它可以组织成不同节奏、节拍、旋律、调式的曲谱来表现和抒发创作者对于外界对象的某种感悟、情绪（三）音响在动画创作中的作用1用来模拟自然环境的声音音响运用的目的，在于营造银幕视像的空间纵深感, 增添环境的情感气氛, 从而形成身临其境的艺术通感2用来模拟动作的声音表编号及表名之间空1个汉字间距，位于表上方居中。宋体五号。影视动画中的动作音效用来模拟自然界生物动作音效，包括人和动物运动所发出的声音表1 音效效果比较表表的宽度应小于正文宽度。二、画面元素分析及在颜色短发中的作用动画画面是以二维的平面影像来营造三维的空间幻象的，我们看似画面中展现了各种各样的环境与地点就很容易误以为那是空间，实际上画面的作用只是时间的展示，它带给人们的空间感只存在于人们感知到的幻象里。(一)画面构图在动画创作中的作用画面构图是电影以及动画画面中物体的布局与构成方式，这种物体的布局与构成方式虽然是处于运动中的影像，但它通过画面中各个部分的布局和场景的安排，使被摄主体在画面空间位置能够达到内容与语形式的统一性和协调性，在视觉上形成鲜明的特色，（二）画面光影在动画创作中的作用 一切视觉的影响都来源于光，有光才有了我们眼目所见的一切，有光才有了色彩。光的运用能使一个场面富有视觉冲击力量，它的可能性得到了最精妙的运用， （三）色彩色调在动画创作中的作用三、动画短片颜色短发创作中声画结合的探索四、动画短片颜色短发声画结合的成功与不足中间空1个中文字符。段落间距设置：段前1行段后0.5行。“结论”居中，宋体三号加粗。结 论“致谢”居中，宋体三号加粗。任何一部动画都离不开声音与画面，以及声画的紧密配合，画面为声音提供了展示的平台，成为声音传播的载体；声音为画面构造了幻象的空间，成为画面表意的辅助。各种声音元素只有根据画面的内容经过中间空1个中文字符。段落间距设置：段前1行段后0.5行。致 谢本课题研究是在导师的悉心指导下完成的。在完成毕业论文的过程中，自己无论是在理论还是在实践中都在老师的指导下获得了长足的进步，真心地感谢老师在毕业设计期间对我的关心与教导。感谢大学四年谆谆教导我的老师们，使我从一个对动画感到好奇的大学新生转变成如今的动画专业学习者和工作者。老师们给予的经验与建议，我会时刻牢记，并用心面对今后的工作和学习。感谢陪伴我四年的同学们，在我的记忆里，永远留存着你们熟悉的面庞和欢乐的笑意。同时也感谢在完成毕业论文期间给予我帮助的朋友及家人。段落间距设置：段前1行段后0.5行。“参考文献”居中，宋体三号加粗。参考文献1许靖，汪场中国动画黄金80年M 北京：朝华出版社，2005：11015李洁，宋军音效对影片节奏控制的探讨J电影评介，2006，（22）：25顶格，序号加方括号，对应正文中的引用及标注。参考文献数量应不少于15项，且参考论文数量10项以上。以下“附录一”至“附录六”均另起页。论文：作者、篇名后用“”作者之间，刊名、年份后用“，”。期号加括号，页号段间用“-”，页号前用“：”页号后用“”。著作：作者、书名后用“”作者之间，出版社后用“，”。页号段间用“-”，出版地后、页号前用“：”，页号后用“”。M表示著作，J表示论文。段落间距设置：段前1行段后0.5行。居中，宋体三号加粗。附录一、外文文献翻译二级标题缩进2个汉字，宋体四号加粗。（一）外文文献原文空1行。（二）外文文献中文译文标题下文字同前“正文”要求。附录二、设计作品内容简介居中，宋体三号加粗。段落间距设置：段前1行段后0.5行。标题下文字同前“正文”要求。居中，宋体三号加粗。附录三、设计创作过程说明段落间距设置：段前1行段后0.5行。标题下文字同前“正文”要求。附录四、设计作品分镜头剧本段落间距设置：段前1行段后0.5行。此为广播电视编导专业和动画专业的要求，艺术设计专业则为“设计图纸，设