初中化学教师考试理论知识试题及答案

初中化学教师考试理论知识试题及答案 【一】教育理论 1.当前我国义务教育课程的设置应该是 A (A 整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主， 初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主。 B 整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为 主，初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主。 C 整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为 主，高中分科课程为主。 D、整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主， 中学分科课程为主。 2.创新型课堂教学应是(D) A 营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； B 注重人人参与的过程，张扬学生的个性； C 给予人人参与的评价，促进学生的发展。 D 包括 ABC 3.新课程倡导的学习方式是(D) A、自主学习 B 合作学习 C 探究学习 D 含 ABC 4.实施素质教育应以培养学生的(D)为重点 .(1)创造能力(2) 创新精神 (3)道德素质(4)实践能力 A.(1)(2)B.(2)(4)C(1)(3)D(2)(3)(4) 5.新课程教学改革要求我们首先确立起(B) A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C 教师为主导，学生为主体的教学观念 D 以课堂教学为中心教学观念 6 教育的根本功能是(C) A 提高教育教学质量 B 为社会输送合格的人才 C 促进人的成长与全面发展 D 为了一切学生 7 在新课程改革中，对课程含义的理解应该是(D) A 教学计划、课程标准、教科书等文件 B 课程标准规定的各学科课程 C 教师和学生共同开发的课程 D 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四 大类课程 8 新课程把教学过程看作是(A) A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C 教师的教与学生的学的过程 D 是知识传授与学生能力发展的过程 9、学科教学要以(C)为本。 A、教科书 B、提高课堂教学质量 C、人的全面发展 D、提高学生的 动手能力 10、对待师生关系上不应当强调(A) A、服从 B、尊重 C、赞赏 D、引导 11 教师是学习的(D) A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、以上都是 12、新课程提倡的三维教学目标是指(D) A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 教师职业考试系列教师招聘考试趋.教师招聘面试备. 13 探究学习实施的过程是(B) A.计划阶段-问题阶段 -研究阶段-解释阶段-反思阶段 B.问题阶段- 计划阶段- 研究阶段-解释阶段-反思阶段 C.问题阶段- 计划阶段- 研究阶段-反思阶段-解释阶段 D.计划阶段-问题阶段 -解释阶段-研究阶段-反思阶段 14、综合实践课主要包括(A)几部分。 A 信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教 育 B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 C 劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习 D 信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教 育 15、(A) 是现代师生伦理关系的核心要求。 A.民主平等 B.关心学生 C.以人为本 D.鼓励学生 初中化学教师考试理论知识试题答案； 1A2D,3D,4D,5B,6C,7D,8A,9C,10A,11D,12D,13B,14A,15A 16、在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等“已经成为教育改革 追求的重要价值取向。2000 多年前，孔子就提出了与“教育机会均等 “相类似的朴素主张，他的“有教无类“ 的观点体现了： A A.教育起点机会均等。B.教育过程机会均等。 C.教育条件机会均等。 D.教育结果机会均等。 17 中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目 的的最基本途径是：B A.德育工作。B.教学工作。C.课外活动。D.学校管理。 18、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与 学校的案例教学活动属于：B A.一种个体研修的学习方式。 B.一种群体研修的学习方式。 C.一种网络研修的学习方式。D.一种 专业引领的研修方式。 19 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的 主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建 设，这主要有利于落实课程三维目标中的：C A.知识与技能目标。B.方法与过程目标。C.情感态度价值观目标。 D.课堂教学目标。 20 在中小学校，教师从事教育教学的施工蓝图“是：D A.教育方针。B.教材。C.课程标准。D.课程。 21、某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托 人找王老师辅导孩子。王老师每周有 5 天晚上在家里辅导学生，而 对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现 象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。 学校对 其进行了多次批评教育，仍然不改。根据中华人民共和国教师法 ，可给予王老师什么样的处理。D A.批评教育。B.严重警告处分。 C.经济处罚。D.行政处分或者 解聘。 22、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健 康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法 下列描述与未成年人保护法不一致的是：A A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品 行有缺点、学习有困难 的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视， 不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家 根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的 合法权益不受侵犯。 23、小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习， 初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反 感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她 自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌 她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时， 你认为应该从什么角度来进行辅导：D A.学习心理。B.个性心理。C.情绪心理。D.交往心理。 24、 中华人民共和国教师法明确规定：教师进行教育教学活动， 开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的： A A.权利。B.义务。C. 责任。 D.使命。 25、教育部先后于 1999 年和 2002 年分别颁布了关于加强中小学 心理健康教育的若干意见与中小学心理健康教育指导纲要两 个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和 具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际， 你认为下列论述正确的是 C： A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理 有问题的学生。 B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入， 每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。 C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教 育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应 注意对学生心理健康的教育。 D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。 答案：16、A 17、B 18、B 19、C 20、D 21、D 22、A 23、D 24、A 25、C 【二】新课程标准 一填空题 1 义务教育阶段的化学课程应该体现(启蒙性) ，(基础性。 2 化学课程以提高学生的(科学素养)为主旨。 3 自主学习是(科学探究)的重要特征。 4 对学生的学业评价注重评价与(教学)的协调统一，强调(过程) 评价 与(结果 )评价并重。 5(化学实验) 是进行科学探究的重要方式。 二简答。 科学探究的基本步骤是那些?