初中读书笔记

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中读书笔记 初中读书笔记摘抄 一 人最宝 贵的东西是生命，生命属于我们只有一 次，初中读书笔记摘抄。一个人的生命 是应当这样度过的：当他回首往事的时 候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 碌无为而羞耻，这样，在临死的时 候，他就能够说：“ 我整个的生命和全 部的精力，都已献给世界上最壮丽的事 业为人类的解放而斗争。 ” 钢 铁是怎样炼成的 二 刚从远处看到的那个笔直的 山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀 婀娜。：用“ 隽秀” 形容“笔直的”、 “如斧 削”的“山”尚可，而用“婀娜”来形容就不 妥了。 “婀娜”是形容姿态柔软而美好， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以 柔软的感觉呢? 可以把“ 婀娜 ”改为“挺拔”。 语文短评顾此失彼 三 我只想在痛惜之余，说出几 点希望 首先当然是希望大家都应该向 他们学习，特别是那些至今对知识分子 还有某种不信任感、不敢推心置腹的人 们，以及那些一味争名夺利，甚至对社 会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本 主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。 其次，我想说，希望一切先进分 子所在机构中的党组织、每个党员以至 每个正直的公民能够更多地更好地关心 这些先进的人们。 四假如给我三天光明 ，这是 一个让人深思的题目。听了以后，不免 会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她 叫什么名字? 给她三天光明，她会去做 什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。 我无法回答你们，因为我还没有看完这 本书。 但是，在书中我看过的每一篇 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 文章，都给我留下了深刻印象。 读 假如给我三天光明有感 小时候的 海伦是一个聪明又活泼的女孩，6 个月 就可以说一些简单的话语，刚满周岁就 会走路了。总之，她比一般的孩子要乖 的多，也好学的多。然而好景不长，幸 福的时光总是结束得太早，在一个充满 知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花 盛开的春天，在一场高烧之后，海伦失 去了听力与视力，随之而然的又不能说 话了。这三样东西，是人生中必要且不 能缺少的。如果失去了这三样，对一个 常人来说，等于失去了生命的乐趣。如 果你是海伦，给你三天时间，你会去干 什么呢?，读书笔记大全 初中读书笔 记摘抄 。 如果我是她，一定活不下去 了。再大的动力与再大的鼓力，也照不 亮我心中那颗又阴又暗，又冷又湿的心。 心里只有一个念头：这样活着，生不如 死，还是早一点儿结束算了。 然而， 海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一 生度过了 88 个春秋，却熬过了 87 年无 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 光、无声、无语的孤独岁月。而且，正 是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然 毕业与美国哈佛大学，这是一个多么惊 人的成就埃但是，毕竟，这惊人的成就 是离不开她自身的努力的。与她相比之 下，天壤之别啊，我真是自愧不如啊! 海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹， 全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的 新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战， 用自己那颗炽热的心，用自己那伟大的 爱，去拥抱美好、充满生机的世界，以 惊人的毅力与困难作战，终于，她战胜 了生命的挑战，张开了心灵的眼睛，有 了信心与希望，走出了寂静与黑暗。最 后，她又把那双慈爱的手伸向了全 世界! 海伦从又瞎又聋的女孩成了举世 文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从 没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地 面对困难，去战胜它，跨过它。一个又 瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个 没有缺陷的人，没有理由做不到啊!一 些同学很自卑，说自己笨，人人都是平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和 笨蛋是取决于这个人有没有决心学习， 有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。 人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有 信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步 登上成功之路。 我们每一个人时刻都 在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗， 只有自强不息，我们的生活才会充满鲜 亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会闪 光。 五 读童年有感 这个暑假,我 读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读 了高尔基的自传体小说童年,它给我 的感触颇深. 马克西姆高尔基出生在一 个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治 时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又 受尽外祖父的虐-待.他周围的人都是那 么的自私,贪婪,充满了仇恨 高尔基 的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可 是幸福多了. 我出生在一个依山傍水的 美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人 亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林 里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追 蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样 无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞 地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞 到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳 动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛 蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣 襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时 光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的. 走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘 学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中 开始了.老师热心地传授我们知识,同学 们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接 受春风雨露的滋润-吸取更多更好的知 识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束 了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在 一个充满人道主义的社会主义国家中,这 里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没 有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出 不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯 洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 和快乐的。 初中读书笔记 300 字 最近几天，我阅读了寓言大师伊 索的寓言狮子和老鼠 。这个故事告 诉我们一个永恒的真理：好心得好报。 这个故事是这样的：有一天，一 头大狮子在太阳底下睡觉，一只小老鼠 路过时把它惊醒了。狮子正张嘴吃它， 小老鼠哭道：“ 哦，别吃我，请让我走 吧，先生！也许有一天我会报答你的。 ” 狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能 帮自己呢？但它是一只好心肠的狮子， 就把老鼠放走了。 故事的结尾是大家所熟悉的：狮 子被一张网网住，无法脱身。这时，小 老鼠跑了过来，用它尖锐的小牙齿咬断 了网上的绳子，狮子就从网里挣脱出来， 狮子和小老鼠成为了朋友。 这是一个 好心得好报的故事，故事很古老，也很 得人们喜爱。它告诉我们，同情不仅存 在于富贵者的心中，贫贱者也可以拥有 同情心。善良并不是一种脆弱的美德。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 初中读书笔记 200 字 鲁滨逊漂流记读后感 鲁滨逊漂流记是丹尼尔笛福的 创世佳作。我一直都把这本书当做我一 生的航标。 这本书讲述的是一个具有冒险主 义精神的英国人，不听父母劝阻，去海 外历险好几次遇险，最后一次被困孤岛， 孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃 希望。圈地驯羊，制造工具，以非凡的 勇气和无尽的智慧活了下来。进过他的 不懈努力，运用自己的所知所学历尽千 辛万苦，终于顽强地活了下来并还救援 并教化了野人“ 星期五” ，成了孤岛岛主。 最终经过 28 年的等待，找准机会回归 了祖国。 鲁滨逊这种具有大无畏冒险主义 精神的品质我们要学习啊!他最终成为 了一个富人。 探险，对于现在的人来说太重要 了! 福尔摩斯探案集读后感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 我向全国各地的小朋友推荐福 尔摩斯探案集这本书，因为这本书非 常的好看。这本书主要是写一个叫福尔 摩斯的侦探成功破案的故事。福尔摩斯 是一个冷静智慧、机智勇敢的人，每次 办案他都能从 被人忽视的蛛丝马迹中找到破案 的关键，他的严密推理百发百中，令人 佩服。他能和残暴的坏蛋斗智斗勇，把 坏蛋抓捕归案。这本书写了很多小故事， 其中最吸引人的小故事是跳舞的人 、 最刺激的是五个橘核 、最恐怖的是 斑点带子案 、最神秘的是红发会 ?.福尔摩斯探案集太好看太刺激了， 我很喜欢!小朋友们，你们喜欢吗? 课外活动是教学的一种辅助组织 形式，是课堂教学的集成和深入。因此， 有效的布置这类作业，有助于教学质量 的提高。根据课外活动及英语学科的特 点，布置此类作业有以下几种形式。 英语歌曲 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 唱歌能陶冶人的情操，优美的旋 律能带给人欢乐，绝大数学生喜欢唱歌。 经典的英文老歌“edelweiss”,家喻户晓的 影视名曲“my heart will go on”无不令人 陶醉，而最受学生欢迎的要数流行歌曲 了，s.h.e, f4 一首首好听的英语歌曲， 使他们感觉新鲜、刺激。因此，学生常 常使积极主动地去听去学，自己自觉地 练。所以布置这样的作业时要允许学生 自由选择，选择了自己感兴趣的英文歌 曲，他们便经常唱，反复唱。这样，他 们能在体验音乐美感的同时，不自觉地 复习或学习一些单词、句型，从而提高 了他们的记忆能力和英语学习的兴趣。 为了提高学生学习英语的积极性，我们 可举办英文歌曲演唱会，让学生登台演 出，体验成功的喜悦，参与的乐趣。 英语竞赛 每个人都有自己的长处，面向全 体学生，充分发挥不同学生的长处组织 各种竞赛，这又是课外活动型作业的一 种形式。组织此项活动可以以年级为单 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 位，形式有英语书法比赛、听力比赛、 演讲比赛、猜词比赛、智力问答、脑筋 急转弯等等。因此此类作业形式生动有 趣，学生会以极大的热情积极准备，教 师应组织评为认真评定，评出集体奖和 个人奖，对学生的成绩予以表彰。此项 活动可以发展学生的智力和个性，展现 他们的才华。 英语角 为了给学生创造英语语言环境， 我们还可以给学生布置这样的作业，即 每周参加英语角活动。在学校文化氛围 较浓厚的走廊花架处设立“英语角” 的活 动场所，在其入口的醒目位置竖立 “welcome to our english conner”等标牌。 这样的布置立刻使学生感受到一种说英 语的氛围，给学生创立了一个仿真的口 语交际与应用环境。有时侯还可以根据 需要和条件邀请外籍教师来校参观与英 语角的活动。学生可以在英语角大声背 诵课文中的小诗、绕口令、儿歌；或根 据老师确定的主题小组交谈或是进行辩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 论赛。还可用英语与老师和同学自由地 交流思想，交流学习。英语角的活动使 学生在语言运用中不知不觉地获得了英 语知识和技能，口语交际能力大大提高 了。这种语言环境的营造可使学生体会 到学英语有趣，学英语有用，英语容易 学。 听英语广播，看樱花雨电视节目 课本的知识再多也是有限的，而 我们的周围英语无处不在，电视里有丰 富多彩的英语节目，cctv channel 5 的球 赛转播，cctv channel 6 周二的原声影院， 引人入胜的 discovery, 与中学生同步的 outlook, 还有收音机里的英语新闻，只 要我们稍加布置和引导，这些英语就会 展现在学生们的面前。因为学生感兴趣， 所以这是一类不用监督也一定会出色完 成的作业形式。 英语表演 为了培养学生的综合素质，我们 还可以布置英语表演型作业。可让学生 自编、自演，也可以让学生把一些经典 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 的课本剧搬上舞台，如学生们熟悉的童 话剧灰姑娘 白雪公主 ，还有著名 作家的文学作品， 项链 麦琪的礼物 等。学生在这项活动中自己设计台词、 表演、动作、服装、道具、舞台背景、 灯光等，使他们各方面的才华得到充分 的展示。 总之，多种形式的课外活动型作 业，贴近自然、贴近生活、贴近社会， 在一定程度上弥补了课堂教学的不足， 丰富了学生的课余生活，是整个英语教 学过程的一个有机组成部分，与英语课 堂教学密切有关，是实现英语教学目的 的重要途径之一。它保护了学生的好奇 心，培养了他们的自主性和创新意识， 激发了学生学习英语的积极性。 初中数学读书笔记 在数学新 课程理念的指导下，数学教师凭着教育 理想和教育智慧，从教育科研的高度， 积极进行有效的课堂教学研究，探索了 一条适合教学课程改革与发展的有效途 径，总结了大量的经验和案例，初中数 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 学读书笔记。本书深刻地反映 了我们 中学课堂中的常见问题及对策，我从中 受益匪浅，先将摘录和体会展示如下： 本书开篇罗列了在进行有理数混 合运算中可能出现的问题：“概念不清： 运算符号错误;错用运算律;对负分数的 概念理解不清;违背运算律;违背去括号 法则。 “这六大点也是我在授课过程中遇 到的问题，在以后的授课中应提前纠错， 让学生少走弯路。在学习过程中，学生 需要教师的宽容与爱、尊重和理解。在 学生出错时，教师要尊重、理解并宽容 地对待他们，这不仅可缓解学生的紧张 情绪，也体现了教师的素养及学生的热 爱。 “的确，在平时的授课中，我门太严 了，不苟言笑，造成学生的紧张，这些 做法不可取，应该严就严，多给学生勇 气敢于说话，私下也应多关心关注学生。 同时还指出教师如何帮学生纠错，1。 通过一个典型例题，让学生暴露错误、 师生共同分析错误原因，学生从反面吸 取教训，迅速从错误中走出来，从而增 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 强辨别错误的能力。2。教师应以积极 主动的态度对待错误和失败，备课时适 当从学生易错的思路去构思，课堂上加 强对典型思路的分析，让学生在纠正错 误的过程中掌握正确的思维方法。3。 让学生通过自我评价，找出解题过程中 的问题，自行纠错，读书笔记大全初 中数学读书笔记 。 加强学生对概念的理解，应结合 实例助其理解。如：” 有些数学概念从 客观事物的定向形式和数量关系中反映 出来，因此，教师在教学时应当注意从 实际事例或从学生已有知识中，退步引 入并加以抽象，尤其要从学生接触过的 具体内容入手，同时在教学中教师应根 据中学生具有的上进心强好胜的心理特 点。给学生创造成功的机会和条件，帮 助他们获得成功，享受成功的喜悦，进 而减少运算的错误。 ” 即教师应帮助学 生树立学好数学的兴趣和信心。 同时” 在授课的过程中，教师应 注重学法的指导，发挥学生非智力因素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 的作用，使学生主动地，积极地参与到 学习中来。 “体现了新课程理论中充分发 挥学生主题作用的理念。 新课程理念指出教学活动不在是 独角戏，而是师生互动，生生互动的过 程。一节课若开始没上好，学生就会感 到兴趣索然，下面的课就将难以进行。 导课能吸引学生的兴趣，就为本堂可打 下了基础，激发学生的