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文档简介

卓资中学 20082009 学年度第二学期 教导处工作总结 本学期教导处在校行政的正确领导下,经过全体教师的通力 协作,基本上完成了学期初制定的各项教育教学工作,为总结经 验,找出差距,使今后的工作更实用、高效,有的放矢,现将这 一学期的主要工作总结如下: 一、进一步健全和完善各项规章及考评制度,强化管理,加 强质量跟踪评估。 1、在原有制度的基础上进一步制定出科学、规范、切实、 可行的卓资中学任课教师考核细则 ,并以此为依据发放任课 教师的绩效工资。 2、加强对考核细则中各项制度的检查和考评力度,对各种 形式的检查和考评,都做出一月汇总,一月一公示,考核结果与 绩效工资、评优、评先挂钩,考核细则包括师德、出勤、工作量、 上课、作业、错题本、辅导、培优补差,其中各项具体要求完全 执行市教育局乌教字(2008)154 教件乌兰察布市中小学常规 教学各环节要求试行 中的有关要求,考试、计划、总结、 学生评教、教学实绩。 二、继续强化“学案导学式的课堂教学改革,该项活动是本 学期教导处工作的重中之重。 1、为使“学案导学式”的课堂教学进一步精细化、规范化 仍然强势推进教师“五让”和“三讲” 、 “三不讲” ,教师“五让” 2 :就是教材让学生自读,知识让学生探索,问题让学生解决,结 论让学生概括,体系让学生构建。 “三讲”:就是讲易混点、易 错点、易漏点;“三不讲”:学生已经会了的不讲,学生自己能 学会的不讲,教师讲了学生怎么也不会的不讲(如:一些编题, 怪题) 。 2、为使“学案导学式”的课堂教学能够“全面化” 、 “经常 化” 、 “达标化” ,继续加大听推门课的监查力度,听“推门课 “的节数,教导主任每周听了 3 节以上,分管校长每周至少听 2 节以上,每听完一节及时评议,交换意见,力求达到预期的效果。 3、为使“学案导学式”的课堂教学好中选化,起到引领示 范作用,4 月上旬举行了高质量的“学案导学”教改示范课、观 摩课,并邀请全县教师代表进行观摩。 4、为使“教学合案”的备写更加规范,实用形成体系,在 5 月下旬举办了标准化“教学合案”的评比活动。 三、进一步抓好抓实体、艺、卫工作。 1、更加规范体育兴趣课的教学,加强校田径队,篮球队等 课外训练,力求做到“四规范” 。 “四规范”即:(1)规范上课 班数、人数;(2)规范上课程序;(3)规范上课进度;(4) 规范单元考试。 2、加强健康教育,把健康知识教育与行为训练以及营造健 康,积极向上的校园氛围结合起来,努力抓好防近防治工作,控 制近视率,积极做好流行疾病的预防工作。 3 3、艺术教育进一步加大力度,挖掘学生的艺术潜力,通过 各类活动全面提高学生的艺术审美能力和创新能力。积极开展课 外艺术活动,管理好学校音乐、美术特色班。 四、扎实有效抓好高、初三毕业班工作。 本学期组织了两次大型考试,考试后及时进行了评卷、总结、 反馈,及时研究解决问题。 五、规范学籍管理。 严格执行学籍管理的有关规定,切实做好学生档案、学籍卡 以及转学、退学、休学、毕业、转业等相关资料的保管工作,按 上级要求,及时上报相关表册及数据,使学籍管理制度化、规范 化。 六、不定时

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