乐陵实验小学学习心得

乐陵实验小学学习心得 新奥光彩小学 11 月 1 日，我有幸参加了由联校组织的赴乐陵实验小学参观学 习的活动。我受益颇深，认真听取乐陵实验小学的现场讲解，深入课 堂听课，细 心观察，感受校园生活。通 过观摩、学 习体会到这所学校的 教学宗旨从任何细致入微处都能体现以学生为本的教育思想，以学生 素质的全面综合的发展为践行目标。乐陵实验小学之行，让我受益匪 浅，感悟颇 多，回来后也让我不断反思自己的教育理念及教育方法， 有诸多需要改进之处。 我们早晨七点二十就到达学校门口，看到的是那一排排站在校门 口两条线上的整齐有序的小学生，一直绵延几百米之外。个个有礼貌 的向来参观老师问好。我们深切的感受到乐陵实小的细微之处的真功 夫和养成教育的成功之处。 学校工作人员从学校大门介绍开始：学校大门的两侧的墙壁上刻 画着鲜明生动的浮雕壁画和叠叠的书本浮雕组成，远望像是一片茂密 的树林，东侧 壁画上展现的是中华五千年的文化和图腾，有龙、凤、鹰、 鼎、编钟、鼓、二十四 节 气、乘法口诀等等，一个个生动曼妙的浮雕构 筑成一幅富含深意的壁画，蕴蓄着学校鲜明而富有个性的办学理念和 管理者的办学思想：教育要回归于传统，回归于本土，回归于生活，回 归于农业，回 归于儿童，回归于游戏。 进入学校后，工作人员向我们介绍了由人造大理石镶成的汉字广 场。大理石地面成网格状分布，每两个网格的交界处点缀着一块别样 的正方形彩色小瓷砖，上面都是用两种字体刻着汉字，从甲骨文、金 文、小篆、隶书到今天我们常用的楷书。工作人员告诉我们，这上面共 有 3000 个常用汉字，学生们在上面活动时，不经意间就会记住上面 的字，这不仅对孩子们学习汉语很有帮助，还对传承祖国的汉字文化 有很大的帮助。最前面一排正方形彩色小瓷砖上有中国名人、四大发 明、一些大事的记载等等。 随后，我们进入教学楼参观，正对大门的是一排青青翠竹，大厅 两边一边为治学理念、育人方针等， 。楼内走廊的布置以展示传统文化 为主，有道德 经、 弟子 规、 论语、 大学等。而每个楼层都有着不 同的文化氛围与特点，各班级也有着自己的班级特色，而学生的“ 养 成教育”在这 里得到了充分体 现。 乐陵市实验小学语文课堂教学改革实施大课程观、大语文观，依 据课标、超越 课标，引用多种版本教材，多 层 次、多角度，注重生成、 注重兴趣培养，注重模式方法的学习应用，做到了教师主导性和学生 主动性的最佳结合。我们听了两节语文课，其中一节是四年级的阅读 展示课，从中了解了乐陵实小的语文课堂模式。在课堂上，同学们精 彩的展示三国演义中的故事情节，老师仅需要控制课堂节奏，改变了 以往的课堂教学模式。 在做操的时候，首先我们发现同学们井然有序地走向自己的场地， 虽然有的班级没有班主任跟随也没看到打闹和玩耍、讲话等现象。在 做完操以后回教室的时候，我们也只听到脚步声，没有一点讲话的声 音，更别说离开队伍的现象了。 在放学的时候，学生们排着整齐的队伍等候放学，而让我们奇怪 的是学校的门口没有一个家长，后来我们才发现家长都在离校门口大 约有 50 米远的地方等候了，在这 50 米的路程中，同学们有序的分成 两队走向自己会回家的路。 乐陵市实验小学的改革做到了教师主导性和学生主动性的最佳 结合。他们课 堂教学改革要教师对课堂内容要科学预设，根据学习内