乐土驿镇学校青少年五好小公民读书活动方案

乐土驿镇学校青少年五好小公民“美丽中国 我的 中国梦”主题教育读书活动方案 一、指导思想 贯彻落实关于举办玛纳斯县中小学生五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动的通知玛教科发2013207 号，引导全校学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现复兴 中华的中国梦奠定坚实基础。 二、组织机构 为了组织开展好活动，学校成立“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动领导小组，具体分工如下： 组长：胡万昌 郁会玲 （负责活动的指导、督查工作） 副组长：马春丽 张瑞（负责具体活动的组织协调工作） 组 员：潘多栋 马晓亮 解蓉 刘建涛 及各班36年级语文老师 三、活动步骤 （一）宣传发动阶段（2013年9月2014年10月） 在全校范围内做好活动宣传工作，组织发动学生订阅美丽中 国我的中国梦读本，上报订阅数量，收缴读本费用，制定、报送 乐土驿镇学校“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动方案 （二）组织实施阶段（2013年11月2014年4月） 有计划组织班级开展读书活动主题班会、征文评选、摄影活动 、演讲比赛、社会实践等活动。 1开展读书活动（2013年11月）。认真组织全校中小学生阅 读美丽中国我的中国梦读本，把阅读和语文课教学、读书读报 特色有机结合起来，组织和指导学生阅读，在充分阅读的基础上指 导学生写作征文。2013年11月底举行乐土驿镇学校读书节系列展示 活动。 2组织社会实践（2014年11月）。结合读书内容，组织学生参 加社会实践活动，并将社会实践活动和学雷锋活动结合起来，积极 推动学雷锋活动常态化。 3开好主题班会（2013年12月）。在组织学生阅读的基础上 ，以“美丽中国我的中国梦”为主题在全校各班级开展主题班会活 动，学校于12月底开展主题班会观摩活动。 4举行主题摄影大赛（2013年12月）。结合读书活动，组织全 校学生开展摄影活动，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激 情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一 步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚 力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文 化，唱响思想文化的主旋律。于2013年12月组织乐土驿镇学校优秀 摄影作品评选，学生的优秀摄影作品于2014年4月底前报县教育局思 政科。 5开展征文评比（2014年3月）。在读书、班会、实践的基础 上，组织全校学生每人写一篇读后感，围绕近代以来中国人民坎坷 追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以 来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦 ”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自 身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大 复兴的光荣梦想。2014年5月20日前推荐获奖征文参加上级征文评比 。 6举行征文演讲（2014年4月）由学校组织评审后举办演讲比 赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、 建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学 生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想 ，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。 （三）推荐上报阶段（2014年4月5月） 1.做好作品、征文评比报送工作。2014年5月20日前推荐报送读 书获奖征文参加上级征文评比；2014年4月底前将学生优秀摄影作品 报县教育局思政科。 2.做好“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动总结，撰写总结报告报送县教 育局思政科。 四、保障措施 1学校关工委将加强对主题教育活动的指导，及时解决遇到的 困难和问题，确保主题教育活动健康深入开展。 2学校德育处将主题教育读书活动融入学校的校园文化建设、 班主任工作中以及学生的实践活动中，使之常态化、长效化。 3借助互联网、广播、墙报、黑板报和手抄报等形式加大活动 宣传力度。 4按照“三贴近原则”，开展学生喜闻乐见的活动，将主题教 育活动与党团、班队、社团活动结合，通过主题班会、社会实践、 演讲比赛等丰富多彩的活动，帮助青少年认识自己、锻炼自己、提 高自己。 5把读书、实践、写作、演讲等紧密结合起来，使教育过程的 每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。 附：乐土驿镇学校“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动安排表 项目名 称 内容安排 活动时间 负责部 门 上报时间 读书活 动 认真组织全校中小学生阅读 美丽中国我的中国梦读本， 把阅读和语文课教学、读书读 报特色有机结合起来，组织和 指导学生阅读，在充分阅读的 基础上指导学生写作征文。201 3年11月底举行乐土驿镇学校读 书节系列展示活动。 2013.11 教务处语文组 社会实 践 结合读书内容，组织学生参加 社会实践活动，并将社会实践 活动和学雷锋活动结合起来， 积极推动学雷锋活动常态化。 2013.11 少先队 主题班 会 在组织学生阅读的基础上，以 “美丽中国 我的中国梦”为主题在全校各 班级开展主题班会活动，学校 于12月底开展主题班会观摩活 动。 2013.12 政教处 主题摄 影大赛 结合读书活动，组织全校学生 开展摄影活动，通过学生的独 特视角和全新创意，对充满激 情、充满艰辛、充满希望的“ 中国梦”进行形式多样的演绎 ，进一步丰富“中国梦”的时 代内涵，进一步展现“中国梦 ”的强大凝聚力、感召力，进 一步提升学生群体的文化追求 ，发展健康向上的文化，唱响 思想文化的主旋律。于2013年1 2月组织西来桥学校优秀摄影作 品评选，学生的优秀摄影作品 于2014年4月底前报县教育局思 2013.12 美术组 2014.04 政科，同时报送全国主题教育 活动组委会办公室。 征文评 比 在读书、班会、实践的基础上 ，组织全校学生每人写一篇读 后感，围绕近代以来中国人民 坎坷追梦历程的深刻启示，围 绕新中国建立以来特别是改革 开放30年以来的辉煌成就，广 泛发动青少年学生讲述自己亲 历亲见的“中国梦”，用文章 记录和表达爱国之心、强国之 愿、报国之志，强化对自身责 任和使命的认识，树立以实干 兴邦精神奋力实现中华民族伟 大复兴的光荣梦想。 2014.03 政教处语文组 2014.05 征文演 讲 学校举行优秀征文演讲比赛。 通过解读“中国梦”的历史底 蕴和时代内涵，宣讲我国革命 、建设和改革的历史进程、辉 煌成就、宝