五(5)班文明礼仪伴我行道德讲堂主持词_第1页
五(5)班文明礼仪伴我行道德讲堂主持词_第2页
五(5)班文明礼仪伴我行道德讲堂主持词_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五（5）班文明礼仪伴我行道德讲堂主持词 尊敬的各位老师，同学们： 2015 年 3 月 18 日星期三 大家好！ 礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明 古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传 统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国 优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。 这次道德讲堂的主题是“同文明礼仪伴我行” ，共设有八个环节： 问自己，唱歌曲、看短片、诵经典、听故事、谈感受、作承诺、送 吉祥。 1、首先我们进入道德讲堂的第一个环节问自己。 我是一个文明礼貌的好学生吗？ 2、下面我们进入第二个环节唱歌曲。 首先，我们跟着视频学唱文明在哪里这首歌，然后再请 大家高声唱一唱。 唱了一首歌，你知道了些什么？ 3、下面我们进入第三个环节看短片。 生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都 重要。我们共同生活在社会的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。 下面请大家来观看文明礼仪宣传片告别陋习、从我做起 。 看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已 经有了一定的认识及了解。可是你知道我们学校还有哪些不文明的 现象吗？ 4、下面我们进入第五个环节诵经典 我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历 来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以 2 礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。 我们来诵读经典，再读文明礼仪三字经 其实，在我们身边，也不乏类似的人和事，或许他们的事迹还 不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。 5、下面我们进入第四个环节听故事， 请听孔融让梨 ，再听五里与无礼 听了感人的故事，一定会触动你的心灵。相信大家一定有所 感悟。那么你如何做好日常生活中的文明礼仪呢？ 6、下面我们进入第六个环节谈感悟 唱了歌曲，看了短片，听了故事，读了经典，相信大家一定 有许多感想。谁能说一说你对文明礼貌的看法。 听完同学们的感悟，让我们一起践行我们的文明礼仪道德感 悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。 7、下面我们进入第七个环节许承诺 请大家起立，大声承诺：从今以后，我决心从身边做起,从小 事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 多坚定有力的承诺，请你带着最虔诚的心把承诺认真地抄写 在卡片上,并签上姓名。希望同学们时刻把承诺牢记心中，并付诸于 行动。 8、下面我们进入第八个环节送吉祥 在卡片上认真书写好文明承诺一句话，让我们用行动来传递道 德的力量，请同学们互赠卡片。 9、尾声老师寄语： 同学们，文明礼仪是一粒最有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论