九江县港东小学小学岗位设置方案(初稿

九江县港东小学岗位设置方案（初稿） 为深化单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度， 实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据江西省事业 单位专业技术岗位设置结构比例及最高等级控制标准（试行） （赣人发200813 号），九江市事业单位岗位设置实施工作指 导意见的通知（人社字201144 号）及县委办公室、县政府办 公室关于转发市委办公厅、市政府办公厅转发市人事局关于九 江市事业单位岗位设置管理的实施意见的通知的精神，结合我 校实际情况，现制定本方案。 一、单位基本情况 1、单位名称：九江县港东小学 2、拨款形式：全额拨款。 3、隶属关系：九江县教育局。 4、机构规格：股级完全小学。 5、内设机构：领导、办公室、政教处、教导处、总务处、教师； 党、少先队组织按有关章程设置。 6、已审批的教职工编制：37 人，其中管理岗位 4 人(其中单位 领导正职 2 名，副职 2 名)、专业技术岗位 34 人，工勤技能岗位 3 人。 7、单位主体：专业技术岗位。 8、主要职责：按照国家的教育方针，坚持正确的办学方向，并 按照省、市教育部门的指导性课程标准和县教育主管部门制定的教 学计划要求，进行教育教学活动，使学生在德、智、体、美、劳等 方面全面发展。 9、主要任务：实施小学阶段义务教育，促进基础教育发展。促 进教师专业发展，进行课题研究及学术交流。相关社会服务等工作。 10、现有人员情况：现有在编教职工 37 人，专业技术人员 34 人已取得副高级资格 5 人（内退 1 人，病假 1 人，借用到县三中 1 人） ；中级资格 16（内退 1 人，退休 9 人，停薪留职 1 人） ；助理 级资格 13（退休 5 人，停薪留职 4 人） 聘任 34 人；工勤技能人员 3 人（均已退休，期中 1 人蒋治军 2013 年 3 月到龄未办手续） 。 二、拟设置岗位情况： 本学校拟设置岗位总量 16 个，其中：管理岗位 1 个（兼任专业 技术岗位）, 专业技术岗位 15 人，工勤技能岗位 1 人。 （一）管理岗位的名称、等级、数量 管理岗位 1 个（兼专业技术岗） ，占学校岗位总数的 6.25。 （二）专业技术岗位等级、数量及结构比例 专业技术岗位是学校主体岗位，专业技技术岗位数 15 个，占总 数 93.75，工勤技能岗位 1 个，占学校岗位总量的 6.25%。 我校现已聘任：1、高级专业技术岗位 5 个（全为七级岗位） ， 占专业技术岗位比例 13.5 %。 2、中级岗位 19 个（全为十级岗位） ， 占专业技术岗位比例 51.4%。3、助理级 10 人（为十二级岗位）占 专业技术岗位比例 27.0%，工勤技能岗位 3 个，占学校岗位总量的 8.1%。 （首次设岗时，按照相关政府文件精神：“老人老办法，新人新办 法”编制在册人员，现聘职务或岗位进入相应等级的岗位） 三、实施方法、步骤及组织领导： （一） 组织领导： 单位成立岗位设置管理领导小组，小组成员认真学习领会有关 文件精神，准确把握政策，规范操作程序。 组 长：徐雄林 副组长：余乡龙 成 员：施 乐 田文文 刘礼木 （二）实施方法与步骤 1、学习动员：组织全校教职工学习有关文件、传达上级会议 精神，安排部署学校岗位设置管理实施工作。 2、制定方案：严格按照上级有关政策规定和文件精神，结合 学校核定编制数，核准的岗位总量，结构比例和最高等级限额，拟 定出学校岗位设置管理实施方案和岗位说明书，并提交到学校教职 工大会进行讨论，在广泛征求意见的基础上，经校行政会集体议定 通过上报。 3、岗位聘用：岗位设置方案经上级核准后，公布实施方案、 岗位及其职责、聘用条件，按照上级有关文件规定的程序、形式等 要求开展竞聘上岗或岗位考核，对受聘人员签订岗位聘用合同，经 主管部门和人事部门认定后，兑现岗位等级工资。 4、具体措施：一是加强领导，由工作领导小组具体协调实施 工作中的一些实际问题，切实做好教职工的政治思想工作，积极与 上级有关部门沟通，取得支持和指导。二是严明工作纪律，岗位设 置工作涉及到每位教职工的切身利益，在工作开展期间要求全体教 职工，既要高度重视，又要正确对待，安心工作。不做不利于安定 团结的事，不说不利于安全团结的话，保持学校和谐环境，有序工 作。三是严格贯彻执行上级有关政策规定，既要维护国家政策的严 肃性