二窎中学八礼四仪教育活动总结2015.4.8

二窎中学文明礼仪养成教育活动总结 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中 国人的传统美德。对中小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重 要。二窎中学几年前就提出“细节教育”的理念，这与现在推行的 “文明礼仪养成教育”有异曲同工之妙。在“文明礼仪养成教育” 活动过程中，我校主要做了以下事情： 1、打好基础，形成氛围 制定实施方案，并向全校师生发出倡议 得知我校被评为通州区文明礼仪示范学校后，我校就制定了 文明礼仪养成教育实施方案 ，并利用升旗仪式向全校师生发出了 学习倡议。 利用有效宣传阵地 为了让广大师生进一步了解“八礼四仪”相关内容，营造学习 氛围，学校橱窗内粘贴“八礼四仪”具体要求及社会主义核心价值 观的具体内容。 印发“八礼四仪”材料到每位学生和家长手中，要求熟读了 解 虽然以前我们也制定了文明礼仪相关内容，但比较琐碎，没有 系统，这次在“八礼四仪”材料中概括得比较全面，趁此机会应该 让学生好好学学。特别是材料中有对不同年龄层次孩子的不同要求。 我们初中生学完此材料后能清晰地知道初中阶段我们在文明礼仪方 面该达到什么要求。 班主任组织以“八礼四仪”为主题的班会课 每个班主任根据“八礼四仪”具体内容，并结合自己班上的实 际情况，开展相应的主题班会。比如我校初一（1）班班主任宣卫东 老师上了一堂校级班会课，主题为友善 。并在班会课上为我校尿 毒症校友捐款，班会课上得很成功，连听课的老师也深受感动，纷 纷捐献出了自己的一份爱心。 借“一周一励”活动 每周三大课间我校都会分年级开展“一周一励”活动，即讲励 志故事。现在重点对“八礼四仪”有关知识再进行宣传，演讲文明 礼仪故事，并表演与之相关的文艺节目，素材来源于我们的生活。 2、持之以恒，一抓到底 有检查才会对活动起到更好地督促，也才能把文明礼仪养成教 育活动变成常态化。为此我校举行了系列检查评比活动。 组织以“八礼四仪”为主题的黑板报评比，全校 18 个班级都 参与了此次活动，并评选出了等级奖。 在非毕业班中组织以“八礼四仪”为主题的征文比赛，孩子 们有写身边事的，有谈对“八礼四仪”的认识的，写得比较深刻。 每班每月评选出“文明个人” ，并把获得“文明个人”的称号 作为学校学期末评选“十佳陶子”的必备条件。 文明岗每天负责检查打分，卫生、纪律、学习等，评分结果 第二天早晨登在宣传栏中。 各项评比活动由政教处与团委共同组织评比，每月月底召开 班主任会议，宣布各项评比结果。 本学期我们在初二年级中举行了“青春仪式” ，并邀请了部分 家长参加。在仪式上，我们请老师、家长给孩子们送上了青春寄语， 请孩子们发表了青春宣言，最后一个环节是家长给孩子们送上具有 积极意义的礼物，以此勉励孩子们走好青春之路。 与二窎敬老院结成帮扶对象 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” ，为了让学生明白这 个道理，我校“一路有爱”志愿服务小分队与二窎敬老院结成帮扶 对象，我们会去敬老院里义务劳动，帮老人们搞好个人卫生，陪老 人聊天。孩子们一个个改掉了任性、自私的性格，变得礼貌、谦让、 有爱。 3、大力宣传，树立榜样 我校在文明礼仪养成教育中所开展的活动除报道在相关网站 上， 中国德育杂志也曾到我校进行采访，在 2014 年第 21 期中 国德育杂志上曾刊登过我校王振华、张永峰老师的文章办“活” 的德育 。 我校王振华校长曾多次在省级和国家级会议活动中介绍我校 德育做法 2009 年，我校校长王振华家庭被评选为通州区唯一的“江苏 省五好文明家庭” ；2010 年 5 月，王振华家庭被命名为南通市唯一 的“全国五好文明家庭” 。 南通电视台曾采访报道我校数学老师曹建老师：背着父亲去教 书。 学高为师，身正为范，二窎中学的老师用自己的实际行动，给 孩子们上了一堂孝道课。 孟子说过“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。 ”文明 礼仪养成教育也必须从日常细节开始。通过礼仪教育，对学生身心 健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、 自觉性等都产生积极