五上语文《走遍天下书为侣》作业本答案_第1页
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文档简介

3 走遍天下书为侣 1 加偏旁成新字，再组词。 娱 （娱乐） 编 （编写） 桶 （水桶） 吴 扁 甬 误 （错误） 遍 （遍地） 诵 （背诵） 2 在括号里填入合适的量词。 一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书 一（ 盒 ）扑克牌 一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马 一（ 个 ）百音盒 3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去 就去的故地。 一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可 以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识 大门的钥匙 。 4 品读课文精彩片段，完成练习。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本 书。首先我会（思考） ，故事中的人为什么会这样做，作家 为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故 事（编下去） ，回过头来（品味）我最欣赏的一些片断，并 问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中 找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的 东西（列个单子） 。最后，我会（想象）作者是什么样的， 他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。 （1）根据课文内容填空填空。 （2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地 读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有 什么样的启示？ 启示例 1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新， 百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会 收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。 启示例 2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方 式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事， 品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。 书，如一个活生生的人一样生动。 （3）请把下列有关读书的名言补充完整。 书读（ 百遍 ） ，其义自现。 读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。 故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。 5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文， 写一写你自己的想法。 （还可以平板电脑、数码相机、智能 手机等） 一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔 记本电脑。 通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还 可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客， 跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣
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