四上语文老师的话

生活里没有书籍就 好像没有阳光；智慧里 没有书籍就好像鸟儿没 有翅膀。让我们一生以 书为友吧！ 作业再细心一些，准 能得到优秀！希望你告 别马虎大意，与细心交 朋友。 你是个活泼好动的孩 子,老师很喜欢你。不过, 老师发现你做作业时不 细心出现了一点错误,希 望你今后能改正，把作 业做正确。 “一分耕耘,一分收获” ,希望你牢牢记住这句名 言, 认真完成每天的课堂 作业、家庭作业, 努力提 高学习成绩。 你是个活泼好动的 孩子,老师很喜欢你。不 过,老师发现你做作业时 不细心出现了一点错误, 希望你今后能改正，把 作业做正确。 “勤能补拙” 、 “笨鸟 先飞”这两个词你听说 过吗？你基础差，又不 愿在学习花功夫，作业 又不完成，怎么能学好 语文呢？希望你记住这 两个成语，改掉陋习， 争取进步。 书籍把我们引入最 美好的社会，使我们认 识各个时代的伟大智者。 让我们一生以书为友吧！ 朗读、书写、表达、 倾听都在一点点进步， 希望能跟书交上朋友， 再把字写得好一些！ 学习语文的兴趣浓， 已经养成了自觉阅读课 外书的好习惯。希望能 先认真完成作业后，多 多看课外书。 书是人类进步的阶 梯，一生的伴侣，最真 诚的朋友。让我们一生 以书为友吧！ 你对语文学习兴趣较 浓，学习肯动脑筋，爱 问为什么。成绩进步很 大。书写还需花些工夫 呀！ “一分耕耘,一分收获”, 希望你牢牢记住这句名 言, 认真完成每天的课堂 作业、家庭作业,努力提 高学习成绩。 “一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”希望 你牢牢记住这句名言,好 好珍惜时间，认真完成 每天的课堂作业、家庭 作业, 努力提高学习成绩。 有较强的语言表达能 力，知识面比较广，有 良好的倾听能力。如果 书写上花点工夫就更好 了。 你的生字、词进步 可真大！老师相信，如 果你再努力一点，下次 肯定会更好。 “只要功夫深，铁 棒磨成针” ，希望你牢牢 记住这句名言, 在学习语 文上多下苦功，认真完 成每天的课堂作业、家 庭作业,努力提高学习成 绩。 有良好的倾听能力， 课堂上积极主动，字写 得非常漂亮。希望能学 会遇事多问个为什么， 促使自己多长知识。 能背好多古诗，有 较强的语言表达能力。 书写在一点点进步。如 何能养成良好的倾听能 力，就能使你变得更优 秀。 “只要功夫深，铁 棒磨成针” ，希望你牢牢 “勤能补拙” 、 “笨鸟先 飞”这两个词你听说过 你的语言表达能力 较强，理解能力和接受 记住这句名言,在学习语 文上多下苦功，认真完 成每天的课堂作业、家 庭作业,努力提高学习成 绩。 吗？你基础差，又不愿 在学习花功夫，作业又 不完成，怎么能学好语 文呢？希望你记住这两 个成语，改掉陋习，争 取进步。 能力以及朗读能力都很 强。 有着敏锐的思维，有 着丰富的语言，识字较 多，能力也挺强。可你 似乎缺乏了一种东西， 那就是自信！只要你相 信自己，你就一定会取 得更棒的成绩！ 你思维非常活跃，语 言表达得也非常得流畅 与生动，还有，其实你 的书写也非常得棒. 但是，老师发现你有时 候学习不够主动， 你，爱看课外书，思 维也挺活跃，是老师印 象中的好孩子。但是， 老师们也发现你上课时 爱走神儿，这可就有点 不好了，老师希望你逐 渐改掉它，好吗？ 你是聪明的，要是 把更多的心思用在学习 上，你会更棒。努力吧， 老师期待着你更大的进 步！ 你的字写得俊秀了 很多，在课外阅读方面 还要找到更适合自己的 学习方法，你肯定是最 棒的！ 你是聪明的，要是 把更多的心思用在学习 上，你会更棒。努力吧， 老师期待着你更大的进 步！ 善于独立思考是你 的长处，你进步的空间 很大，应坚持下去才会 有成功。百尺竿头，更 进一步。加油！ 识字量广，爱思考， 会探究，常常能够积极 主动地发言，而且发言 还相当精彩呢！ 学习很用心，作业完 成速度很快，识字能力 也提高了。上课时参与 学习很主动，还能够与 学习小组中的其他成员 良好合作。如果字能写 漂亮就更棒了! 学习勤奋，进步较大， 学习兴趣有了很大的提 高。尤其是基础知识掌 握得比较扎实了。字能 不能写得再好些呀！ 学习语文，你专注、 细心，有着非常好的学 习习惯。改你的作业是 一种享受。你还喜欢上 了课外阅读，大量阅读 使你的语言变得丰富， 作文也进步了很多。 你是一个文静,懂事 的女孩, 学习认真,老师 为有你这样的学生而感 到高兴,愿你健康成长、 学习进步。 你对语文学习兴趣浓厚， 肯动脑筋，发言有条理， 所学知识掌握扎实，成 绩优秀。 你对语文学习有浓厚 兴趣，肯动脑筋，学习 进步很大。但你的字写 得不够漂亮，你说过只 要认真写也能写好，对 吗？努力去做吧！ 基础知识学得扎实， 朗读课文声情并茂，音 色很美，让人赏心悦目。 应该多看一些课外书。 课文朗读进步大，每 篇课文都读得比较流利。 你写的字已经很端正了。 记得要按时完成作业， 老是最后交作业总不行 吧？ 你对语文学习兴趣较 浓，学习主动，肯动脑 筋，作业认真，字写得 可漂亮了！回答问题时 再大方些就更好了。 学习很用心，识字能力 很强。上课时参与学习 很主动，还能够与学习 小组中的其他成员良好 合作。记得多向你爸爸 请教怎么把字写好。 朗读、书写、表达、 倾听都在一点点进步， 希望能跟书交上朋友， 再把字写得好一些！ 写错字不可怕，可怕 的是不能及时改正！用 心做作业、用心听课好 吗？再努力，一定成功！ 老师喜欢上课时的你， 那么活跃、那么大胆， 思维的火花一串连着一 串，妙语如珠！ 写字要用心。沉住气， 看清楚，写准确！分清 每一部分的间架结构， 想清楚再写，这样生字 新词才会记得牢、写得 漂亮！ 你能写出一手漂亮的字, 每当老师批到你的作业 时,总觉得是一种享受。 你是班级的骄傲，同学 们学习的榜样。 在老师的心目中,你是一 位得力的小助手,更是一 位爱学习,懂事的好孩子， 真棒！ 老师觉得你比以前 懂事了,学习比以前认真, 对于不同的文章有了自 己的理解,字迹清楚端正， 进步真大。 你是个爱动脑筋的 孩子，课外阅读的题目 做得很有特色，但有时 候换个角度思考问题， 效果可能会更好。 望你不要理睬“粗 心” ，与“细心”交朋友， 你的收获会很大的，加 油吧！ 你那么聪明,要是把 更多的心思用在学习上, 谁也比不上你。努力吧, 老师期待你更大的进步! 你是个聪明的孩子, 如果你上课专心听讲,少 和同学讲悄悄话,相信你 一定会进步更快的,加油 吧! 你是个聪明孩子， 如果做作业不粗心大意， 老师相信，在不久的将 来，老师一定能看到一 个更出色的你。 你是个聪明孩子， 如果做作业不粗心大意， 老师相信，在不久的将 来，你一定会更出色。 写作时要注意书写。 作文写得再好，面对潦 草的字迹谁会有心情看 下去呢？ 每次欣赏你的习作， 总能看到你娟秀的字迹， 清晰严整的结构，不由 给人以耳目一新的感觉。 你的作文内容太干 巴，如同白开水，一点 味道也没有，多加些优 美的词句就好喝了。加 油！ 作文写好后仔细读一读， 就会发现不通的地方。 这也是修改作文的一种 好方法。希望你以后能 努力做到！ 在语文学习中，不 要怕麻烦，勤于动手查 字典，写作文时勤于修 改出来的，养成认真修 改作文的习惯。 学好语文关键在于积 累，途径之一是要善于 观察，勤于思考。愿你 博览群书确实能快捷 有效地积累知识，能在 潜移默化中提高阅读能 如果把阅读与写作结 合，把课内与课外沟通， 把学习内容与生活感受 勤学善思，不断努力， 不断进步。 力和语言综合能力。愿 你的语文成绩不断进步。 融汇起来，相信你的语 文成绩会上一个台阶。 老师希望你今后能大 胆发言，给自己多创造 一些机会，相信，你将 是一位更优秀的学生。 只要你肯钻进书的海 洋游历一番，较长一段 时间后，你会发现曾结 结巴巴的你居然能出口 成章。努力吧，相信有 付出就有收获。 积累知识在于勤，学 问渊博在于恒，这与你 练习器乐是一样的道理。 愿你不断努力，争取更 优异的成绩！ 好语文关键在于积累， 途径之一是听课和练习。 愿你专心听课，勤于思 考，善于思考，并认真 练习，相信你会有长足 的进步。 平时不多言多语，但 作业及时认真完成。老 师多么希望你能在课堂 上潇洒地站起来，勇敢 地表现自己，老师期待 着. 乖巧、可爱的小姑娘， 希望来年的你更加勤奋 努力，多读、多思、多 练，争取更优异的成绩！ 拥有良好基础的你要 懂得“厚积才能博发”， 愿你博览群书，以便更 快捷有效地积累知识， 进一步提高阅读能力和 语言综合能力。 会读书的人不一定能 写出好文章，只有通过 自己实践练习，学以致 用才能真正获得知识。 愿你读练结合，不断进 步！提醒你：假期里可 要好好练练字啊！ 学好语文关键在于积 累，途径之一是听课和 练习。愿你专心听课， 勤于思考，并认真及时 完成练习，相信会有长 足的进步。 博览群书确实能快捷 有效地积累知识，能在 潜移默化中提高阅读能 力和语言综合能力。愿 你的语文成绩不断进步。 只要你肯钻进书的海 洋游历一番，较长一段 时间后，你会发现曾结 结巴巴的你居然能出口 成章。努力吧，相信有 付出就有收获。提醒你： 假期里可要好好练练字 啊！ 要学好语文，就要培 养自己