国旗颂材料----感恩

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是感恩老师 。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我 的老师。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼 唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我 们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头； 三尺讲台，是他们奉献的战场。 老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰，是您耐心细致的讲解把我带进趣味 无穷的知识天地，是您意味深长的教诲教会我做人做事的道理。 感恩老师，给我前进的动力； 感恩老师，给我飞翔的翅膀； 感恩老师，给我指明人生的方向； 感恩老师，给我放眼世界的慧眼 然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感 恩； 下课后，在走廊里自觉排队，不大声喧哗，见到老师，一声礼貌的问好,也 是感恩！ 用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师， “老师， 我能行”,更是对老师的感恩。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以 为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心 不能变，让我们从一点一滴做起，用实际行动来感恩老师！ 感 恩 教 育 演 讲 稿 老 师 们 ， 同 学 们 ： 大 家 好 ！ 今 天 我 讲 话 的 题 目 是 ： 学 会 感 恩 。 感 恩 是 一 种 生 活 态 度 ： 它 是 一 种 知 足 ， 一 种 珍 惜 ， 一 种 前 进 。 感 恩 ， 其 实 是 无 处 不 在 的 。 山 感 恩 地 ， 方 成 其 高 峻 ； 海 感 恩 溪 ， 方 成其 博 大 ； 天 感 恩 鸟 ， 方 成 其 壮 阔 。 “感 恩 ”是 出 于 真 诚 恳 切 的 对 别 人的 帮 助 表 示 感 谢 ， 但 感 恩 ， 并 不 止 于 此 。 当 一 个 人 经 常 说 “感 恩 ”的时 候 ， 他 的 生 活 便 少 了 一 份 报 怨 ， 多 了 份 珍 惜 ； 当 一 个 社 会 经 常 说 “感 恩 ”时 ， 他 的 世 界 便 少 了 份 纷 争 ， 多 了 份 和 谐 。 从 婴 儿 的 “哇 哇 ”坠地 到 哺 育 我 们 长 大 成 人 ， 父 母 们 花 去 了 多 少 的 心 血 与 汗 水 ， 编 织 了 多少 个 日 日 夜 夜 ； 从 上 小 学 到 初 中 ， 乃 至 大 学 ， 又 有 多 少 老 师 为 我 们 呕心 沥 血 ， 默 默 奉 献 着 光 和 热 ， 燃 烧 着 自 己 ， 点 亮 着 他 人 。 所 以 我 们 感 谢 父 母 ， 感 谢 他 们 给 予 的 生 命 ， 抚 养 我 们 成 人 ； 感 谢老 师 ， 感 谢 他 们 教 给 我 们 知 识 ， 引 领 我 们 做 “大 写 的 人 ”； 感 谢 学 校 ，为 我 们 创 造 和 提 供 了 这 样 好 的 学 习 和 生 活 环 境 ， 感 谢 朋 友 ， 感 谢 他 们让 我 们 感 受 到 世 界 的 温 暖 ； 感 谢 对 手 ， 感 谢 他 们 令 我 们 不 断 进 取 、 努 力 。 英 国 的 作 家 萨 克 雷 说 “生 活 是 一 面 镜 子 ， 你 对 着 它 笑 ， 它 也 对 着你 笑 ； 你 对 着 它 哭 ， 它 也 对 着 你 哭 ”， 在 这 个 物 欲 横 流 的 世 界 里 ， 一个 人 ， 只 有 怀 揣 一 颗 感 恩 的 心 ， 才 会 体 味 到 生 活 的 幸 福 与 乐 趣 ， 学 会 感 恩 也 就 是 学 会 了 生 活 。 怀 有 一 颗 感 恩 的 心 ， 你 才 会 得 到 他 人 的 尊 敬和 信 任 ， 才 能 帮 你 在 逆 境 中 寻 求 希 望 ，