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宴平中学教务处工作计划 （2012-2013 学年度第一学期） 宴平中学 教务处 2012.8 宴平中学教务处工作计划 （2012-2013 学年度第一学期） 本学期，教务处将以“树立教学风气、规范教学行为、提高教学质量”为 目标，开展并落实相关各项教学工作。 重点工作： 一、 教学常规工作。 备课：（1）加强备课的计划性：学期初制定计划和以周为单位的进 表；每周四制定以课节为单位的周工作计划表。 （2）注重备课的实效性：提倡采它山之石，但要杜绝照般照抄；督 促、指导教师设计符合学校课改理念、适合我校学情、体现教师个性教学魅力 的教案、学案。 教课：（1）规范教、学行为：保证授课时间，提倡教师提前走进课堂了 解学生的预习情况，规范教师教课过程中的细节；利用教育、检查等手段，规 范学生学习前的准备，学习时的状态，学习后的巩固； （2）探索小组评价：本学期我校继续实行小组合作学习的教学模式， 不断培养学生的学习习惯和学习兴趣，不断提高学生的学习能力和竞争意识。 （3）面向全体，注重基础，少讲多练，最大限度的发挥学生的主体 作用。 批改：（1）分层次布置作业：统考学科布置作业时，分为 A、B、C 三个 层次，优等生做 A 等或 AB 等题，学困生做 C 等题，中等生做 AB 或 BC 等题。 （2）落实必批作业的全批全改，保证选批作业中的预习检测、当堂 检测、练习册、各种考试题的改批效果。 辅导：（1）抓个别辅导，以教风带学风，提高教学效果。 （2）抓包保，教师要了解学生，理解学生，从根源上解决学困生、 偏科生的问题，从而提高教学成绩。 考试：（1）注重常规测试题的批改与分析。 （2）注重考试后的学科质量分析、年组质量分析、班级质量分析、 学习小组质量分析。 检查：（1）采用每月必测和每周抽测相结合的检查方法，督促教师将常 规教学工作落到实处。 （2）教务处将公平、公正的检查、统计，并将结果应用在教师评价 当中。 二、教学管理 1、明确年级组、教研组工作职责，确保各项工作落到实处。 2、建立建全各项规章制度，并严格执行。对于教职工比较关注的考勤制 度，教务处将做为工作中的重点，客观、公平的检查、统计。 3、教务处将继续严格执行宴平中学学籍管理制度 ，坚持平行分班、认 真审核新生学籍、力争杜绝学生留级现象。 4、规范管理新老三室，使其正常使用，为教学服务，保证教学效果。 三、教研工作 1、继续实践“三、二、一”课堂教学模式，以小组合作学习为主要教学 方法，打造高效课堂。 2、实验小组合作学习、活动、评价等环节，充分调动学生学习积极性。 3、通过教学开放月、名师评优课、常规课诊课、复讲、实践课等活动， 培养名师、骨干，促进青年教师成长。 4、利用校园文化艺术节，引导教师加强基本功训练。 5、开放校本课，解决学生阅读名著的困难。 四、教学活动 1、学校将在 9 月末举行校园文化艺术节。 2、继续进行课改的相关问卷调查。
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