大庆职业学院人才培养工作水平评估材料建档指南

大庆职业学院人才培养工作水平评估材料建档指南 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 一、学院教育事业发 展规划 1.1-1 党政 办 7.30 1学院简 介 1.1-1 党政 办 2学院十年远景 规划（2001-2010） 1.1-1 党政 办 7.20 3学院五年发展 规划（2001-2005） 1.1-1 党政 办 7.20 4学院的十年专业 建设规划（2001-2010） 1.1-1 职教研究所 教务处 7.20 5各系部十年建 设规划（包括专业 建设报告）（2001-2010） 1.1-1 各系部 7.20 6学院的科研发 展规划（2001-2010） 1.1-1 科研 处 7.20 7学院基本建设规 划（2001-2010） 1.1-1 后勤 处 7.20 8专业 建 设和发 展情况、 专业一览 表及材料。 1.1-1 教 务处 各系部 9高 职专业设 置一 览表（包括历次的修 订情况） 1.1-1 招生就业处 10为 大 庆经济建 设与发展服务的典型材料 1.1-1 党政 办 各系部 11新 闻 媒体的报导 材料选编 1.1-1 宣 传部 12办 学模式 创新 总结报告。 1.1-1 教 务处 科研处 二、近三年学院年度工作计划与总结 1.1-2 党政 办 7.20 1学院年度工作 计划与总结 1.1-2 党政 办 7.10 2各 单位工作 计 划与总结 1.1-2 各 单位 7.10 3学院上报的普通高等学校基 层报 表 1.1-2 党政 办 7.10 4学院上报的年度教育事 业费决算 1.1-2 财务处 7.10 三、近三年学院制订的重大改革方案 1.1-3 党政 办 7.10 1学院内部管理体制改革方案 1.1-3 党政 办 6.30 2后勤工作改革方案 3其他重大改革方案（如教学、人事分配制度等） 1.1-3 后勤 处 党政 办 人力资源部 教务部 6.30 四、关于学院定位的政策文件 1.1-4 党政 办 8.20 1学院四个定位的文字表述（目标 定位、 类型定位、层次 定位、服务面向定位） 1.1-4 党政 办 8.10 1.办学指导 思想 1.1 学校定 位与办学 思路 1.学校定 位与发展 规划 （0.4） 学校定位准确， 能主动服务经济和 社会发展，能按照培 养高等技术应用性 人才的要求创新办 学模式，学校特色、 专业特色鲜明。建设 规划较好地适应地 方或行业发展的需 求，并能逐年落实 。 2党委、院长办公会议有关办学指导思想、定位与 规划等 内容的会议纪要或记录 1.1-4 党政 办 8.10 2 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 3党代会、教代会有关办学指导思想、定位与 规划等内 容的会议纪要或记录 1.1-4 党政办 工会 8.10 五、管理制度 1.1-5 党政办 7.30 1学院行政、党群系统管理制度汇编 1.1-5 党政办 7.30 2各系部内部管理制度 1.1-5 各系部 7.30 留各部门备查 六、综 述材料 1.1-6 党政办 7.30 七、近三年开展教育思想与教育观 念改革学习研讨的情 况和效果原始资料 1.1-7 党政办 7.30 1学院教学工作会议的文件汇编 1.1-7 教务处 党政办 7.30 2学院反映教育教学改革的总体思路和方案 1.1-7 党政办 7.30 3学院领导 关于 办学指导思想、教育理念等方面的论 文、论著、 讲话材料、媒体 报道等 1.1-7 党政办 7.30 4院 领导 有关教育思想与教育 观念改革的文字表述 1.1-7 党政办 7.30 5学院的教学质 量观的有关规定和措施 1.1-7 党政办 教务处 7.30 6学院领导 听课 制度文件和听课记录 1.1-7 党政办 教务处 7.30 7设 立高 职高专 教育研究机构的文件材料 1.1-7 党政办 职教研究所 7.30 8学院发 表的高 职高专教育研究方面的 论文和获奖情 况原始材料 1.1-7 科研产业处 各系部 7.30 9教学评奖 材料（如： 评奖细则、 评奖办 法、表彰决定及 通知，包括各种教学奖、教学成果 奖评选、技能大赛奖、实 践环节评优等）。 1.1-7 教务处 各系部 7.30 10学院有关教学工作报告、 记录 。 1.1-7 党政办 7.30 11学院教代会院 长工作报告。 1.1-7 党政办 7.30 12关于加强学生的基 础知识能力培养、技能培养、综 合素质的文章及有关文件。 1.1-7 党政办 * 7.30 13.各类教学管理规章制度及规定汇编（含实验室管理） 1.1-7 教务处 7.30 1.办 学 指 导 思 想 1.1 学校定 位与办学 思路 2.教育思 想观念 （0.3） 有高职高专教 育研究机构和专职人 员，并有一定研究成 果。积 极改革人才培 养模式，能以培养技 术应用能力为主线设 计教学方案，形成了 以服务为宗旨、以就 业为导向的教育思想 观念。 遵循高职高专 教育规律， 对规模与 质量、 发 展与投入、改 革与建设等关系处理 得当，办 学思路符合 实际。 14综 述材料 1.1-7 党政办 7.30 3 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 八.近三年学校制订的向教学倾斜的政策文件 1.1-8 党政办 7.30 1学院教学工作委员会的机构设置和人 员组成的批文 1.1-8 党政办 7.30 2教代会有关教育教学问题的报告、会议材料 1.1-8 党政办 7.30 3党委、院长办公会议讨论教学工作的会议次数统计及会 议记录 1.1-8 党政办 7.30 4学院突出教学工作中心地位的文件、总结、措施 1.1-8 党政办 7.30 5院 领导联 系教学事宜的 值班制度、接待日制度、信箱制 度 1.1-8 党政办 7.30 6非教学部门主 动为教学服务的规 定、措施等 1.1-8 非教学部门 7.30 7学院教育经费 投入及增长情况统计 表。 1.1-8 财务资产处 8生均四项教学 经费一览表（高职业务费 、教学差旅 费、体 育维持费、教学 仪 器设备维修费）。 1.1-8 财务资产处 9学院制定的向教学倾斜的政策文件。 （包括鼓励教学改革 与研究的规定以及措施、 坚持教学 经费投入优先地位的相 关材料） 1.1-8 党政办 10利用社会资源 对学生开展素质 教育的总结及其他原始 记录。 1.1-8 各系部 九、学院基本状况信息 1.1-9 人力资源部 7.10 1学院党政领导 班子组成人员基本状况一 览表（姓名、性 别、年龄 、学 历、学位、 职务、 职称、任 职日期、分管工作） 1.1-9 人力资源部 7.10 2学院党政机构 设置一览表 1.1-9 人力资源部 7.10 3全院按部门排列的党政中 层干部一 览表（姓名、性 别、 年龄、学 历、学位、职务、职称、任 职时间 、分管工作、兼课 周学时） 1.1-9 人力资源部 7.10 1.办学指 导思想 1.1 学校定 位与办学 思路 3.教学中 心地位 （0.3） 突出了教学工作的 中心地位，各项政策 规 定向教学、教师倾 斜力 度大。 4学院沿革及其批文 1.1-9 党政办 7.10 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 4 一、学院（专业）建立 产学研合作教育（ 专业指导）体（机）制 的文件 1.2-1 科研处 各系部 教务处 8.10 学院（专业）建立产学研合作教育（专业指导）组织的 文件 1.2-1 各系部 党政办 教务处 7.30 各专业指导委员会名单、聘任文书 1.2-1 人力资源部 7.30 各专业指导委员会活动记录 1.2-1 各系部 7.30 二、近三年产学研合作教育工作 计 划与总结 1.2-2 科研产业处 教务处 7.30 1学院开展产学研合作教育工作 计 划和总结 1.2-2 科研产业处 7.30 2各系部开展产 学研合作教育工作 计划和总结 1.2-2 各系部 7.30 三、近三年学院产 学研结合主要成果的原始 资料 1.2-3 科研处 各系部 7.30 1专业 技 术应用成果 统计表 1.2-3 科研处 各系部 7.30 2成人教育培训 部分年培训项目一 览表 1.2-3 继续教育部 7.30 3分年培训项目一 览表及工作开展情况及效果（ 总结） 1.2-3 继续教育部 7.30 4各系部产学研合作 办学总结材料 1.2-3 各系部 7.30 四、学院在企业建立校外 实训基地情况 1.2-4 各系部 教务处 7.30 1各系部校外实训 基地的协议书 1.2-4 各系部 党政办 7.30 2学院实训 基地管理机构与人 员组 成 1.2-4 各系部 教务处 7.30 3校企人员互兼互聘方面的合作 1.2-4 各系部 教务处 7.30 4教 师承担 /参与企 业科研课题方面的合作 1.2-4 科研处 各系部 7.30 1.办学指 导思想 1.2 产学研 结合 （核心条目） 4.产学研 结合 （1） 形成了以社 会需求为导向，学 校主动为行业企业 服务、行 业企业积 极参与的校企合作 办学的体制、机制， 成效显著。在技术 研究、开发、推广、 服务中有明显成果 或效益。 五、综 述材料 1.2-5 科研处 党政办 7.30 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 2.师资队 5.学生与 学生：教师 一、2004-2006 学年分专业、年级、班级、带学号学生名单 2.1-1 招生就业处 7.30 5 二、2004-2006 学年学院教师名册 2.1-2 人力资源部 各系部 7.30 12004-2006 学年专任教师名单（按系部，分专业填写，包括 姓名、年龄、学 历 学位（含在读）、职 称；承担的教学任务，分公 共课与基础课、 专业与专业基础课 、实践课教学三类，任课周学 时，是否具有双师素质，教学或科研成果等） 2.1-2 人力资源部 各系部 7.30 22004-2006 学年非专任教师名单（按双肩挑、返聘及外聘的 公共与基础课教师、从企事业单位聘用的从事专业课和实践教 学的教师分类） 2.1-2 人力资源部 各系部 7.30 三、2004-2006 学年外聘教师工作量汇总表(有分系工作量统计 表） 2.1-3 教 务处 各系部 7.30 四、2004-2006 学年专任教师工作量汇总表(有分系工作量统计 表） 2.1-4 教 务处 各系部 7.30 教师比例 （0.2） 16：1（艺术、体育 院校除外）； 50%的专任 教师周学 时12。 五、2004-2006 学年分系（部）专业周学时12 专任教师名单 2.1-5 各系部 教 务处 7.30 六、青年教师按专业 （含专业基础）、基础、公共课分类的学历学 位结构统计表 2.1-6 人力资源部 各系部 8.10 12004-2006 学年 40 周岁以下青年教师名单（包括姓名、年龄、 职称、学 历、学位 （含在读）、所任课 程等） 2.1-6 人力资源部 各系部 7.30 22004-2006 学年 40 周岁以下青年教师学历学位结构统计表 2.1-6 人力资源部 各系部 7.30 32004-2006 学年 40 周岁以下青年教师具有研究生学历学位 者名单及证明材料（含在读） 2.1-6 人力资源部 各系部 7.30 42004-2006 学年 40 周岁以下青年教师整体结构分析及文字 表述 2.1-6 人力资源部 8.10 七、学校专任教师 按专业（含专业基 础）、基 础、公共课分类的职 称结构统计表及结构分析报告。 2.1-7 人力资源部 各系部 7.30 12004-2006 学年学院专任教师职称结构统计表 2.1-7 人力资源部 各系部 7.30 2具有高级职称 专任教师名单及证 明材料 2.1-7 人力资源部 各系部 7.30 3分 专业 的专业带头 人、教学与科研骨干教师名单。 2.1-7 人力资源部 各系部 7.30 八、全院分专业的 专业课与专业基 础课专任教师名单（标明是 否具有双师素质，双师素质教师须标明专业实践经历、承担 实践 教学任务与工作量、参与企业科研培训状况） 2.1-8 人力资源部 各系部 8.10 12004-2006 学年学院双师素质教师名单(包括姓名、年龄、学 历、学位、职称、技 术职称（含实践 进 修）、专业实践经历、承担 实践教学任务与工作量、参与企业 科研培训状况） 2.1-8 人力资源部 各系部 7.30 22004-2006 学年分专业的专业课与专业基础课专任教师名 单 2.1-8 人力资源部 各系部 7.30 伍建设 2.1 结构 （核心条目） 6.专任教 师结构 （0.6） 1、青年教师 中研究生学历或 硕士及以上学位 比例达.35% 以上。 2、高 级职 称 （不含高级讲师） 比例达到 30%以 上，且在各专业中 的结构分布合理， 大多数专业有高 级职称的专业带 头人； 3、专业 基 础课和 专业课中双 师素质 教师比例达成到 75%以上。 3双 师素 质教师结 构分析及文字表述 2.1-8 人力资源部 8.10 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 6 九、近三年兼职教 师队伍 2.1-9 人力资源部 各系部 8.10 1分学期外聘、返聘、兼职教师的姓名、学历、职称、学科 专 业、所任 课程等一 览表 2.1-9 人力资源部 各系部 7.30 2外聘、返聘、兼职教师管理办法 2.1-9 人力资源部 7.30 3具有高级职称外聘、返聘、兼 职教师名单及证明材料 2.1-9 人力资源部 各系部 7.30 4外聘、返聘、兼职教师职称结构统计表 2.1-9 人力资源部 各系部 7.30 5分 专业 的专业课 与实践指导课（不含 专业基础课）教师名 单 2.1-9 教务处 各系部 7.30 6聘、返聘、兼职教师教学效果的评估材料 2.1-9 职教研究所 教务处 7.30 2.师资队伍 建设 2.1 结构 （核心条目） 7.兼职教 师数量与 结构 (0.2) 兼职教师一般具 有中级以上职称，其 中高级职 称占有 30% 以上， 专业结 构与学 校专业设 置相适 应； 兼职教师数占 专业课与实践指导 教师合计数之比达 20%以上； 兼职教师的教学 效果好。 7教 师队 伍结构分析及文字表述 2.1-9 人力资源部 8.10 一、 “师德师风”专题 教育活动 2.2- 宣传部 党政办 7.30 1省关于学校开展“师德师风”教育的意 见 2.2- 宣传部 党政办 7.30 2学院关于开展 “以德治校、 师德师风”教育活动的文件 2.2- 宣传部 7.30 3“师德师风”教育材料 汇编 2.2- 职教研究所 7.30 4各 单位推荐 “师德师风”先进典型材料 2.2- 宣传部 各系部 7.30 5“师德师风”教育活 动总结 2.2- 宣传部 各系部 7.30 二、教师 工作规范 2.2- 教务处 职教研究所 7.30 1教学工作规范 2.2- 教务处 职教研究所 7.30 2教 师岗 位量化考核 办法、工作量计算办法 2.2- 教务处 人力资源部 7.30 三、教师 科研（含教学研究）立 项及 获奖情况一览表 2.2- 科研处 人力资源部 8.10 1教 师教学科研立项及获奖情况一 览表 2.2- 科研处 人力资源部 7.30 2历 年发 表论文一 览表及论文汇编 2.2- 科研处 7.30 3学院教学科研立项及获奖情况一 览表 2.2- 科研处 人力资源部 7.30 4教学科研管理制度及文件汇编 2.2- 教务处 科研处 8.10 2.师资队伍 建设 2.2 质量与 建 设 8.质量 (0.5) 教师为人师表， 从严治教，教学改革 意识和质量意识强， 教学水平普遍较高， 学生满意率高。有省 级以上优秀教学成果 或地市级以上鉴定的 科技成果。 四、学院教师队伍 质量分析及文字表述 2.2- 人力资源部 8.10 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 2.师资队 2.2 质量与 9.建设与 有较高水平的 五、 “十五”师资队伍建 设规划 2.2- 人力资源部 8.10 7 1受聘为 我院的 顾问、客座教授、名誉教授名单、发展咨 询委员会名单 2.2- 人力资源部 7.30 2学院出台教师进 修、教 师培养、师资队伍建设等文件、 措施及实施效果 2.2- 人力资源部 7.30 3学院引进人才的措施及近三年的执行情况 2.2- 人力资源部 7.30 4教 师进 修文件（含 实践进修）、双师型教师的相关文件 2.2- 人力资源部 教务处 7.30 5教 师队 伍建设 成果的佐证材料 2.2- 人力资源部 教务处 7.30 62001-2010 年学院师资队伍建设规划（包括师资培养） 2.2- 人力资源部 教务处 7.30 7学院师资队 伍整体 结构及发展趋势 分析 2.2- 人力资源部 教务处 8各系部加强教 师队伍建设（培训 、进修等）相关文件规 定（目标、规划、方案、制度、政策、措施、效果、总结等）及发 展趋势分析 2.2- 各系部 8.10 9青年教师培养方案及培养 计划 2.2- 人力资源部 各系部 7.30 10学院关于教师岗 位聘任及岗位津 贴实施情况汇总 2.2- 人力资源部 7.30 110406 学年校内教 师培训工作 总结及原始材料 2.2- 人力资源部 7.30 120406 学年校内教学 评奖情况 总结及原始材料 2.2- 教务处 7.30 130406 学年各系部教 师培训工作 总结及原始材料 2.2- 各系部 7.30 140406 学年各 类教师考核汇总 表 2.2- 人力资源部 教务处 7.30 15学科 带头人带头计 划 2.2- 人力资源部 7.30 六、分专业 的专业带头 人、教学与科研骨干教师名单 2.2- 人力资源部 各系部 7.30 1学院专业带头人、骨干教 师、学术梯队一览表 2.2- 人力资源部 教务处 7.30 七、教师 参加业务进 修、学位 进修、实践进修情况一览表 2.2- 人力资源部 各系部 7.30 1国内外各类进 修人员情况一览表 2.2- 人力资源部 7.30 2各教学单位进 修的教师情况一览 表 2.2- 各系部 人力资源部 7.30 3近三年在职攻 读硕士、博士教 师 一览表 2.2- 人力资源部 各系部 7.30 4近三年师资培 训经费投入情况 2.2- 财务处 人力资源部 7.30 5近三年师资培 训情况一览表 2.2- 人力资源部 各系部 7.30 伍建设 建设 发展 (0.5) 专业带头人，教学科研成果在同类院校 或相关行业有一定 影响，并形成教学与 科研骨干队伍和梯 队结构；建立了有利 于提高教师质量的 机制与政策，效果显 著；师资队伍建设规 划行之有效，措施得 力。 八、学院师资队伍建 设与发展情况分析及文字表述 2.2- 人力资源部 8.10 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 3.教学条 3.1 教学基 10.教学行 教学行政用房 一、教学行政用房及校舍面积 3.1-1 后勤 处 7.10 准备相关用房 8 1学院基础建设 建筑面积一览表 3.1-1 后勤 处 7.10 2生均教室面积统计 表 3.1-1 后勤 处 7.10 3各 类教室使用情况统计表 3.1-1 后勤 处 教务处 4.年全院行政用房面积一览表 3.1-1 后勤 处 5.教学用房及面积一览表 3.1-1 后勤 处 6.学生宿舍及面积一览表 3.1-1 后勤 处 政用房 (0.2) 符合教育部有关规 定，生均建筑面积 和 校舍面积与学校的 发展规模相适应。 7.教学辅助用房面积一览表 3.1-1 后勤 处 7.10 建筑面积图纸 及房产证、土地 证备查。 二、全院教学仪器 设备情况 3.1-2 财务资产处 教务处 8.10 1教学仪 器设备 一览表（附表） 3.1-2 财务资产处 教务处 7.20 2教学仪 器设备 价值分户汇总表 3.1-2 财务资产处 教务处 7.20 3实验 （训）室教学常 规仪器设备利用率一 览表(附表) 3.1-2 各系部 教务处 8.10 4教学仪 器设备 分户帐 3.1-2 各系部 教务处 7.20 5800 元以上的教学仪器设备值一 览表及生均仪器设备值 3.1-2 财务资产处 教务处 7.20 6近三年教学仪 器设备经费投入统计 表 3.1-2 财务资产处 7.20 各实验（训）室 整理、保存近二 年（2003 年下学 期-2005 年上学 期）教学仪 器设 备使用登 记本 备查。 7各系部实验室 统计一览表， 实验 用房面积一览表 3.1-2 各系部 7.20 8近三年各系部 实验室承担实验教学任 务统计表（人学时/年） 3.1-2 各系部 7.20 9全院各系部实验 室简介 3.1-2 各系部 7.20 10学年各系部实验 室人员一览表 3.1-2 各系部 7.20 11近三年各实验 室、 实习基地工作 计划与总结及发展规划 3.1-2 各系部 7.20 三、全院语音教室、多媒体教室情况 3.1-3 现代教育中心 教务处 7.20 1多媒体教室一 览表（含数量、座位数、利用率） 3.1-3 现代教育中心 教务处 7.20 2语 音教室一 览 表（含数量、座位数、利用率） 3.1-3 现代教育中心 教务处 7.20 3近三年各类教室 满足教学需要情况的材料分析及文字表述 3.1-3 现代教育中心 教务处 7.20 4全院百名学生配备多媒体教室和 语音教室座位数 3.1-3 现代教育中心 教务处 7.20 四、全院计算机装 备状况 3.1-4 计 算机系 教务处 7.20 1教学用计算机装 备状况一览表（附表） 3.1-4 计 算机系 教务处 7.20 2管理用计算机装 备状况一览表（附表） 3.1-4 计 算机系 教务处 7.20 3计 算机配置主要技术参数一览表 3.1-4 计 算机系 教务处 7.20 件与利用 础设施 11.教学仪 器设备 (0.5) 生均仪器设 备值：理工农医类 5000 元；文史财经 管4000 元； 教学设备利 用率高； 能广泛应用现 代化教学技术和手 段。 4全院百名学生配备教学用计算机台数 3.1-4 计 算机系 教务处 7.20 各语音教室及 多媒体教室整 理、保存近二年 （2003 年下学期 -2005 年上学期） 教室使用登记 本备查。 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 9 五、近二年图书馆 的分科类藏书与流通量及其适用状况 统 计 3.1-5 图书馆 7.20 1分 类藏 书统计 表 3.1-5 图书馆 7.20 2各系部图书文献 资料状况统计表 3.1-5 图书馆 各系部 7.20 3分科类 藏书、流通量统计表 3.1-5 图书馆 7.20 4图书馆生均藏 书统计表 3.1-6 图书馆 7.20 5图书馆使用利用状况 统计表 3.1-6 图书馆 7.20 六、图书馆管理 3.1-6 图书馆 7.20 1图书馆管理制度 3.1-6 图书馆 7.20 2图书馆建设规 划 3.1-6 图书馆 7.20 3学院图书馆 建筑面 积情况一览表及 图书馆平面图纸 3.1-6 后勤处 7.20 4说 明图书馆 管理手段先 进、网 络 利用效果好的资料 3.1-6 图书馆 7.20 5近三年图书经费 投入、文献 资料 购买情况统计表 3.1-6 图书馆 财务处 7.20 6图书馆使用及 满足教学情况的文字表述 3.1-6 图书馆 7.20 整理、保 存近二年 （2003 年 下学期- 2005 年 上学期） 师生借阅 图书的原 始资料备 查。 七、综 述校园网建设及利用情况，说明校园网信息畅通 3.1-7 现代教育中心 7.20 1校园网建设、利用有关材料 3.1-7 现代教育中心 7.20 2办 公自 动化系 统 3.1-7 现代教育中心 12.图书馆 及校园网 (0.2) 生均面积、馆 藏册数、开放时间 达 到有关规定；馆藏适 应专业发展的要求， 有现代化的管理手 段；图书流通率较高， 图书有计划地逐年 增加；校园网信息畅 通。 优秀标准：理工农医 类为 25 万册，文史 财经管类 30 万册。 3教 务信息管理系统 3.1-7 现代教育中心 教务处 7.20 八、体育设施 3.1-8 公共课教学部 7.20 1各运动场 、馆面 积统计表 3.1-8 后勤处 公共课教学部 7.20 2各运动场 、馆使用管理制度 3.1-8 公共课教学部 7.20 3各运动场 、馆平面 图 3.1-8 后勤处 公共课教学部 7.20 4各运动场 、馆体育器材 实物与价 值的统计表（附表） 3.1-8 公共课教学部 财务处 7.20 5各 类体育 场所使用情况 统计表 3.1-8 公共课教学部 7.20 6学院对 体育设 施建设的规划 3.1-8 公共课教学部 7.20 7体育设 施和器材管理制度及 维护 措施 3.1-8 公共课教学部 7.20 3.教学条 件与利用 3.1 教学基 础设施 13.体育运 动设施 (0.1) 有风雨操场和 400 米跑道标准田径 运动场，体育 设施 齐 备。 运动场与体育 设施能满足体育课 和课外活动要求。 8根据本观测点的 评估内涵写出综 述材料 3.1-8 公共课教学部 7.20 10 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 一、校内实验、 实训 基地情况 3.2-1 教务处 7.20 1分 专业 配置的校内 实验、 实训基地一 览表（附表） 3.2-1 各系部 7.20 2学院实验 （训）室建 设规划 3.2-1 教务处 7.20 3各系部实验（训 ）室建设规划 3.2-1 各系部 7.20 4校内实习 、实训 基地简介选编 3.2-1 教务处 各系部 7.20 5近三年校内各 专业实习、 实训计 划与总结 3.2-1 各系部 7.20 6近三年校内各系部实习、 实训基地典型事例 选编 3.2-1 各系部 7.20 14.校内实 训条件 (0.5) 多数专业都建立了 具有真实（或仿真）职业 氛围、 设备 先进、 软硬件 配套的实训基地，利用率 高，在同类学校中居先 进 水平。 7各系部实验室、实训基地满足教学需要情况的文字表述 3.2-1 教务处 各系部 7.20 二、校外实训基地情况 3.2-2 教务处 7.20 1校外社会实践、社科教育等基地情况一览表、协议书及 文字表述 3.2-2 学工 处 各系部 7.20 2校外专业实训基地情况一览表（附表）、校企协议书 3.2-2 教务处 招生就业处 各系部 7.20 3校外实习 、实训 基地简介选编 3.2-2 各系部 7.20 4近三年校外各 专业实习计划与总结 3.2-2 各系部 7.20 5近三年校外各系部实习、 实训基地典型事例 选编 3.2-2 各系部 7.20 15.校外实 训基地 (0.3) 多数专业都建有运 行良好并有保障机制的 校外实训基地， 实习 、实 训效果好。 6文字表述实习 基地运行良好并有保障机制，实习、实训 效果好 3.2-2 教务处 各系部 7.20 三、职业技能鉴定站（培 训点）的建立情况 3.2-3 教务处 7.20 1劳动 部 门批准 设置的职业技能鉴 定站或培训点一览表及 批准文件 3.2-3 教务处 继续 教育部 7.20 2近三年职业鉴 定及培训情况工作 总结、管理 规章 3.2-3 教务处 继续 教育部 7.20 3.教学条 件与利用 3.2 实践教 学条件 (核心条 目) 16.职业技 能鉴定 (0.2) 学校重点专业设有国家 职业 技能鉴定站。 3职业鉴定的工种、批次、人数、取得证书一览表 3.2-3 教务处 继续 教育部 7.20 11 一 级 指 标 二 级指 标 主 要观 测 点 要 求 内 容 资 料位 置 负 责部 门 配 合部 门 完 成时 间 备 注 一、学院当年的教学经费预算及执 行情况 3.3-1 财务资产处 7.20 二、学院近三年年度教育事业费、专项资金拨款文件 3.3-2 财务资产处 7.20 1近三年财务预 算 3.3-2 财务资产处 7.20 2近三年财务决算 3.3-2 财务资产处 3近三年生均四 项教学经费一览表 3.3-2 财务资产处 4近三年多种渠道筹措教学经费的情况 3.3-2 财务资产处 17.经费保 证情况 (0.5) 学校举办者及 时足额拨付经费，保 证达到本省制定的 生均培养标准，并另 有专项资金支持。学 校自筹经费能力较 强，能基本满足事 业 发展的需要。 5近三年学院生均经费是全省生均培养 标准经费的百分比 3.3-2 财务资产处 7.20 6学院近三年教学经费投入额度和原始材料 3.3-2 财务资产处 7.20 7近三年学费收入中用于教学 经费 情况及其比例 3.3-2 财务资产处 7.20 8近三年教学经费 支出情况统计表 3.3-2 财务资产处 7.20 9近三年生均教学经费的分项值、总值及分别增长情况的 统计分析 3.3-2 财务资产处 7.20 10近三年生均教学经费满足教学情况的文字表述 3.3-2 财务资产处 7.20 3.教学条 件与利用 3.3 教学经 费 18.学费收 入用于教 学 经费 的 比例(0.5) 学费收入用于 教学经费的比例达 30%以上。 3.学院自筹经费情况及资料（近二年筹集资金对策介绍） 3.3-3 财务资产处 7.30 教学经费指近 三年年度事业 费决算表中列 支的教学仪器 设备购置费、图 书资料购置费、 教学业务费（含 实验费、实习费、 资料讲义费等）、 教学差旅费、体 育维持费、教学 设备仪器维修 费、教学改革经 费、课时补贴费 等。 一 级 指 二 级 主 要 要 求 内 容 资 料 负 责 配 合 完 成 备 12 标 指 标 观 测 点 位 置 部 门 部 门 时 间 注 一、全院专业设置一 览表（附表，含专业名称、设置时间、分年级的学生数） 4.1-1 教务处 7.20 1近三年学院专业结 构调整优化的事 实陈述 4.1-1 教务处 7.20 22003 年以来新办专业的申报材料 4.1-1 教务处 7.20 3近三年新办专业 的办学条件，包括师资队伍、实验教学、校内外实习 、实训 基地情况、教学设 施、 经费投入、图书资料等建设情况的事实陈述（包括必要 的附表） 4.1-1 新上专业系 7.20 4近三年新增专业 使用教材目录一 览表（教材名称、作者姓名、版次、出版社、 出版日期）。 4.1-1 新上专业系 教务处 7.20 19.专业设 置 (0.3) 主动适应经济、 社会发展需要， 能以人才市场 需求变化为导 向适时调整专 业结构。 二、近二年人才需求与毕业生跟踪 调查报告及其原始资料 4.1-2 招生就业处 各系部 7.20 三、学院各专业现 行教学计划，理论与实践课程的教学文件 4.1-3 教务处 7.20 1我院专业 教学 计划、教学大 纲编 制、修订原则 4.1-3 教务处 7.20 2对 教学 计划修 订和执行情况的文字表述 4.1-3 教务处 7.20 3制定教学计划和培养方案的指 导 思想及原则意见 4.1-3 教务处 7.20 4近三年各专业 教学计划的论证评审 材料 4.1-3 教务处 各系部 7.20 5新增专业 教学 计划及培养方案 4.1-3 教务处 相关系部 7.20 6新增专业课 程教学大 纲、 课程实 践教学环节大纲 4.1-3 教务处 相关系部 7.20 7年新增专业学生教学 质量反馈情况 报告（学生座谈会记录、 评教结 果、教 学反映） 4.1-3 教务处 相关系部 7.20 8各 专业 人才培养目 标、模式及教学计划制（修）订情况介绍 4.1-3 各系部 7.20 9近三年高职专业 教学计划一览表 4.1-3 教务处 7.20 10各 专业 教学计 划、所有 课程教学大 纲（理论和实践）及课程简介 4.1-3 各系部 7.20 11各教学单位执 行教学计划的具体情况分析及原始材料 4.1-3 教务处 各系部 7.20 12近三年学校学期教学授课计划 4.1-3 教务处 各系部 7.20 13有关教学计划和人才培养模式研究的课题及成果 4.1-3 科研处 7.20 14各 专业 教学计 划变更审批表汇总 4.1-3 教务处 7.20 4.教学 建设 与 改革 4.1 专业 (核心条 目) 20.教学 计 划 (0.4) 培养目 标定位准确， 毕业生质量标 准明确具体； 人才培养模式 较好地体现了 以培养技术应 用能力为主线 的要求，特色 鲜明；实践教 学占有较大比 重，能有效地 培养学生的职 业综合能力； 执行情况好。 15调 、停课表 4.1-3 教务处 7.20 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 要 求 内 容 资 料 位 置 负 责 部 门 配 合 部 门 完 成 时 间 备 注 13 四、国家、省、校级教学改革试点专业一览表（附表，注明批准 时间和 试点实 施起始时间）及批文复印件 4.1-4 教务处 7.20 1专业 教学改革试点工作有关文件及学院意 见 4.1-4 教务处 党政办 7.20 2专业 教学改革试点规划 4.1-4 教务处 相关系部 7.20 五、各试 点专业的教改 试点方案与 实施计划（附表） 4.1-5 试点专业系 教务处 7.20 六、专业教学改革 试点工作阶段总结 （附表） 4.1-6 教务处 试点专业系 7.20 1试 点专业阶 段工作 总结和专家检查陈 述 4.1-6 教务处 7.20 2学院组织检查试点专业意见 4.1-6 教务处 7.20 3试 点专业专 家 组评审和反馈意见 4.1-6 教务处 7.20 4.1 专业 (核心条 目) 21.专业教 学改革试 点工作 (0.3) 有省级 （或以上）教学 改革试点专业， 并取得阶段性 成果。 七、根据本二级指 标及内涵写出综 述材料 4.1-7 教务处 各系部 7.20 一、全院分专业的理 论与各实践教学 环节大纲、指 导书与本学期授课计 划 4.2-1 教务处 各系部 7.20 1各教学单位近三年必修 课程总表 4.2-1 教务处 各系部 7.20 2近三年已开出 选修课一览表（含 课程名称、学 时数、选修人数及其专业、年 级） 4.2-1 教务处 7.20 二、近三年学院教学内容、课程体系、教学方法、考试模式改革的相关资料 4.2-2 教务处 各系部 7.20 1各 专业 关于教学内容、课程体系、教学方法与手段改革的典型材料 4.2-2 各系部 教务处 7.20 2学院关于教学内容和课程体系改革的 总体思路、具体 计划、配套措施及有 关教改文件 4.2-2 职教研究所 教务处 7.20 3优 秀教学成果奖励办法 4.2-2 教务处 科研产业处 7.20 4各 专业课 程体系 优化和教学内容整合方案 4.2-2 各系部 7.20 5院 级以上教学内容与课程体系改革 课题立项及结题情况 4.2-2 科研产业处 教务处 7.20 6学院和各教学 单位课程建设规划（包括精品 课程） 4.2-2 职教研究所 各系部 7.20 7近三年公共课 程教学内容改革总结 （改革的基本思路、具体措施及成果） 4.2-2 公共课教学部 7.20 8近三年“两课”教学改革材料 4.2-2 公共课教学部 7.20 9近三年院级以上教学成果 奖一览 表 4.2-2 科研产业处 各系部 7.20 10近三年教育教学改革论文汇总 表 4.2-2 科研产业处 各系部 7.20 11各教研部（室）在教学内容和课 程体系改革方面集体备课情况 4.2-2 各系部 7.20 12近三年（省、市、校级）优秀课程评估及建设情况 4.2-2 教务处 各系部 7.20 4.教学 建设 与 改革 4.2 课程 (核心条目) 22.教学内 容与课程 体系改革 (0.5) 能以应 用为主旨和特 征构建教学内 容和课程体系， 改革有总体思 路、具体计划 和配套措施， 能够反映当前 社会技术先进 水平和职业岗 位资格要求， 有创新特色， 并有显著效果。 13采用启发式、讨论式、研究式等各种教学方法进行教学的文字材料 4.2-2 教务处 各系部 7.20 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 要 求 内 容 资 料 位 置 负 责 部 门 配 合 部 门 完 成 时 间 备 注 14 三、全院按专业、课程分类的使用教材一 览表，表明选用或自编、 出版单位与年度、是否 为高职高专 教材（规划教材）和获奖教材 （发奖单位）（附表） 4.2-3 教务处 各系部 7.10 1近三年教育部、省教育厅关于教材建设的有关文件 4.2-3 教务处 7.10 2学院的教材建 设规划和措施 4.2-3 教务处 7.10 3各教学单位的教材建 设规划和措施 4.2-3 各系部 7.10 4学院自编教材 编写、 评估办法几 组织机构 4.2-3 教务处 7.10 5教材管理有关文件 4.2-3 教务处 7.10 6近三年全院按 专业、 课程分类的使用教材一 览表，标明选用或 自编、出版 单位与年度、是否为高 职高专教材（规划教材）和获奖 教材（发奖单位） 4.2-3 教务处 7.10 7学院自编教材、讲义一览表及样书 4.2-3 教务处 各系部 7.10 8学院主编、副主编、参编出版教材一览表及样书 4.2-3 教务处 9选 用近三年出版的高职高专教材面达到百分比 4.2-3 教务处 各系部 7.10 10近三年教材建 设情况总结 4.2-3 教务处 23.教 材建设 (0.2) 重视自身教材建设， 能优先选用省部级以上获 奖的高职高专教材，和能 够反映先进技术发展水平、 特色鲜明，并能够满 足高 等职业教育培养目标要求 的教材，有一定数量较高 水平的自编特色教材， 选 用近三年出版的高职高专 教材面60%。 11教材 样书库目 录及样书 4.2-3 教务处 7.10 四、全院近三年各专业应用多媒体教学的 课程及其学时数统计表 （附表） 4.2-4 教务处 各系部 7.20 1学院多媒体、网络课程建设规划 4.2-4 教务处 7.20 2奖 励采用多媒体教学的有关规定和激励机制 4.2-4 教务处 7.20 3各教学单位使用多媒体授 课的课 程、 课时及比例情况 4.2-4 各系部 7.20 4各教学单位多媒体、网络教学教 师培训的有关材料 4.2-4 教务处 各系部 7.20 5各教学单位开 发和引进的多媒体 课件情况一览表 4.2-4 教务处 各系部 7.20 6课 件比 赛有关材料 科研产业处 各系部 7.20 7开展教学方法与手段改革的措施与成果 教务处 7.20 8教研室有开展教学改革与研究的相关记录 各系部 7.20 9开展多媒体教学的经验总结及教 师教学网站一览表 4.2-4 教务处 7.20 10多媒体教室管理规定 4.2-4 教务处 7.20 11全院多媒体、网络教室的数量、面 积统计表 4.2-4 后勤处 教务处 7.20 12学院及各教学 单位的网络教学建 设情况（教学平台、网 络课程、 使用效果等） 4.2-4 教务处 各系部 7.20 13各教学单位现 有声像教材、模型、图表的一览表 4.2-4 教务处 各系部 7.20 14语 音 发射台建 设、利用 综述材料 4.2-4 现代教育中心 公共课教学 7.20 五、全院近三年已开出的选修课一 览表（附表，含 课程名称、学时 数、选 修人数及其专业、年 级） 4.2-5 教务处 各系部 7.20 六、试题库建设 4.2-6 教务处 各系部 8.10 4.教学 建设与 改革 4.2 课程 (核心条目) 24.教学方 法与手段 改革 (0.3) 积极推进教学方法 手段的改革，能有效地培 养学生的技术应用能力； 广泛应用多媒体教学，效 果明显。 七、根据本二级条目写出 综述材料 4.2-7 教务处 各系部 8.10 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 要 求 内 容 资 料 位 置 负 责 部 门 配 合 部 门 完 成 时 间 备 注 15 一、近二年学生实验报 告、 实习报 告、课程设计、毕业设计等实训 成果 4.3-1 教务处 各系部 8.10 1分 专业实训 体系介 绍及综合实践 训练项目一览表（包括实验、 实习实训、社会 实 践、 毕业论文或 设计、军训、劳动等） 4.3-1 各系部 学工部 8.10 2实验实训指导 教师的认定办法