以特色活动为抓手 实施有效的德育教育

以特色活动为抓手 实施有效的德育教育 海阳市育才中学 针对青春期学生易出现逆反的心理，常规教育经常遭遇言者谆 谆，听者藐藐的尴尬局面，育才中学坚持以学生喜闻乐见的特色活 动为抓手，实施有效的德育教育，探索德育工作的新思路，新方法， 着力整合德育资源，取得了良好的成效。 一、感恩教育春风化雨 入脑更要入心，德育工作才能收到预期效果。 对于中学生来说，形式新颖，生动活泼的教育才是受他们欢迎 的教育，能够震撼他们心灵的教育，才是最有效的教育。如何将受 欢迎的形式，震撼心灵的教育组合嫁接起来呢？我们思考，我们探 索，我们更采取了行动。 2011 年 7 月 3 日，我们与青岛 TA13 青年志愿团联手举办了 “共同托起明天的太阳”活动。活动主题让世界充满爱。 虽然天公不做美，2011 年 7 月 3 日那天，天上下起了阵雨，但 公益活动还是如期在海阳市电培中心开始了。 欢快的音乐声中，家长、学生成两列纵队在义工志愿者的欢迎 引导下缓缓入场，随即分成人数的大体相等的若干小组，在义工志 愿者的示范引导下载歌载舞展开了一系列个人与团队的活动及练习。 在优美音乐的伴随下，活动从上午 8 点半开始到下午四点半结束。 一系列紧张、新颖、挑战性的活动和练习，使参加者以最佳状 态参与活动，让他们在活动当中得到最大的收获；参加者打破了固 有信念，发掘出了更多的潜能，看到了更多的可能性；树立起了新 的信念，唤起了人们的团队意识，快速建立起新的团队，体验到了 团队互动所产生的巨大创造力，使人与人之间体会到爱、信任、责 任的重要。这次活动在浓浓的感恩的氛围里，家长、老师、学生放 下了自己平时的身份和角色，回归到了人与人之间最根本的关系中。 互动中，互相倾诉，加强了沟通，使每个参与者的心灵都受到了震 撼，收到了极好的教育效果。现在已是七年级的同学们在日记中留 下他们的感受。 魏大山：“这是我有生以来最受教育最受感动的一天，想想自 己确实有很多地方做的对不起老师，对不起父母。 ” 刘一嫔：“演讲老师比喻的多好啊，父母、老师就是他的神话 中的苹果树，而我们就是那只知索取的孩子，从今往后，我一定要 更好的爱护好心中的苹果树，报答心中的苹果树。 ” 2012 年 10 月 25 日下午，我们又与山东省“争当四好少年”宣 讲团、联合举办大型公益报告会“让真爱洒满人间” 。 2012 年 10 月 25 日下午，中国亲子教育讲师团、及各学校领导、 海阳市育才中学的全体师生、家长齐聚在育才中学操场，下午 2 点， 报告会正式开始，由中国亲子教育讲师团首席讲师孙中华先生做 “让真爱洒满人间”演讲。孙中华先生的演讲的第一个问题是“爱 国” ，从周总理的“为中华之崛起而读书”直到保卫钓鱼岛，一下子 就抓住了全场人的心，在全场高唱国歌声中，掀起了这次报告会的 第一个高潮。孙中华先生演讲的第二个问题是“感恩” ，孙先生从 “孝”字的结构出发，用一个个生动感人的事例，教育学生要学会 感恩，要懂得感恩。并组织了感恩活动，全体学生到自己的老师面 前对老师鞠一个躬，说一句话：“老师，您辛苦了！”活动中，老 师、学生都深受教育和感动，许多老师和学生都被感动的泪流满面。 接着孙先生又组织了第二个感恩活动，请全体家长对教师说一声： “老师，你辛苦了！”这个活动让老师和家长的关系更加融洽。然 后孙先生又组织了第三个活动，让学生和家长交流，对自己的家长 说一句：“爸爸（妈妈） ，你辛苦了！”学生们在活动中深受教育， 很多学生会后表示自己理解了父母的辛苦。最后，孙先生教育学生 要知错就改，并给去网吧的学生、抽烟的学生、偷拿家长的钱乱花 的学生改正错误的机会，请他们勇敢的走上主席台，承认错误，保 证以后改正错误，有这些缺点的学生走上了主席台，面对孙先生的 话筒，大声的说：“我再也不去网吧了！” “我再也不抽烟了！”家 长见到自己的孩子的变化，激动不已。 报告会在热烈的掌声中落下帷幕，与会的领导、学生家长对报 告会赞叹不已，全体教师也从孙先生的演讲中不断反思自己的教育 教学行为，深受教育和启发。学生们受到的教育最深刻，对老师、 家长多了一份理解，少了一些叛逆。报告会取得了极佳的教育效果。 二、科普教育明辨是非 感性的总是肤浅的，短暂的，理性的才是浓厚的，久远的。 2011 年 10 月，我们聘请了中国科学院研究生院教授、博士生 导师徐文耀教授来我校为师生们以“是谁在保护着地球”为题作了 专题科普讲座。 10 月 14 日 8 点，育才中学阶梯教室座无虚席，徐文耀教授的 演讲生动形象，学生们听得认真记得仔细。会场上还时常产生大教 授和小学生的有趣互动。厄尔尼诺现象，臭氧空洞，空间灾害，日 冕物质，这些神奇的科幻现象，经老教授的讲解，不经意地走进了 学生们求知欲极强的心灵。全场静悄悄的，几百双眼睛紧紧地盯着 徐教授。 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？这是谁的诗？”突然， 老教授提出一个文学方面的问题。当有学生回答是毛泽东的诗词时， 老教授高兴地笑了，顽皮地说， “好，好，奖你一枚纪念章，仔细看 看这可是中国科学院的徽章啊！”其他同学瞪大了羡慕的眼睛。 这次科普报告，以“大手拉小手”的形式让科学家直接面对学 生，伸出“大手” ，拉起同学们的“小手” ，唤起了同学们热爱科学， 崇尚科学的热情，启发他们去探索科学的奥秘，引领他们走进科学 的殿堂。 2011 年 9 月 21 日，我们协同山东省科协，省防范办举办了 “弘扬科学文化，共建和谐家园”大型图片展览。高科技含量的内 容，形式新颖活泼的图片，深深地吸引着参观的同学们，他们有的 情不自禁地停下步来，做起笔记来。 通过我们的精心教育，育才中学的学生中普遍形成了学科学、 爱科学、讲科学、用科学的良好风气。 三、戒毒教育防微杜渐 毒品离我们似乎很远，但我们决不掉以轻心。 2011 年 6 月 26 日，我们聘请海阳市公安局治安管理大队高言 勇队长为我们学生做了“珍爱生命，远离毒品”的演讲加图片宣传。 高队长从虎门销烟说起，一桩桩，一件件血淋淋的令人毛骨悚然的 反面事例给同学们留下了深刻的记忆。 我们以此为契机，在各年级展开了“珍爱生命，远离毒品”的 国旗下献词活动，要求每个同学写一篇这方面的日记，谈谈体会。 2012 年 5 月 31 日，我们请防疫站的高科长为学生们做了“拒 吸第一支烟”的演讲，学生们并做了拒吸第一支烟的签名活动。 我们进行上述活动目的是努力让学生懂得“吸毒一日，掉入虎 口”的道理，树立正确的人生观，不要盲目的追求享受，寻求刺激， 赶