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学生工作 创新为先 北京大学党委张彦副书记和我院师生亲切座谈 5 月 10 日,北京大学党委张彦副书记来到深圳研究生院,和负责学生工作 的老师以及团总支、研究生会、学生党支部书记等的学生骨干共同探讨了创新 在当今学生工作中的重要意义。林钧敬院长、栾胜基副院长出席了座谈会。 张彦副书记以创新为主题,通过大量生动鲜活的事例,分别从提高学生工 作队伍专业化水平、开展特色活动提升校园文化、改革学生工作体制等三个方 面向大家介绍了北京大学校本部学生工作的发展现状。 张彦副书记指出目前北京大学的学生工作正处于研究探索、不断提高业务 水平的阶段。学校一方面在大力培训班主任、辅导员,给他们提供出国学习的 机会、理论提升的渠道;另一方面鼓励学生工作者大胆创新,将理论应用于实 际。指出,在新形势下他通过对七十年代初毕业的老一辈学生工作者和八十年 代后期毕业的新一代学生工作者的深入调查研究,发现学生工作正在发生着巨 大的变化:以往学生工作都以安全、稳定学生工作要从以往的“经验事务型” 向“科学规范型”转变,学生工作的重心要从以往的“保稳定”向“保稳定、 促发展”转变,对学生进行思想教育的方式要从“单一化”向“立体化”转变 ,学生工作队伍要从“泛兼职化”向“职业化”转变。为核心;而当前,科学 化、专业化的“业务思想”已成为学生工作的主要思想指导,“保稳定、促发 展”已经成为新时代学生工作的目标。张彦副书记希望深圳研究生院从事学生 工作的老师能够不断提高自己的业务水平,不断大胆创新,真正达到直接面对 面地对学生进行指导,达到“专业化、专家化”的水平。 在谈到校园文化时,张彦副书记提出要根据人才发展的规律,结合学生的 特点和需要,有针对性地开展校园文化活动,达到促进学生自我教育的目的。 他谈到两个例子:一是北京大学学生骨干训练营,给大家充分展示自己和彼此 深入交流的机会;二是“知识女性系列讲座”,让北大的才女成为淑女,进而 成为知识女性。他认为目前学生活动不再是学生自己简单、盲目地开展活动, 而已经成为高校“第二课堂教育”的重要手段。 此外,张彦副书记介绍了北京大学学生工作体制所进行的改革相关内容。 为了适应学生工作科学化、专业化的要求,满足学生成材的需要,学校对目前 的学生工作机构设置也进行了改革,将原来学生工作部的若干个办公室分离出 来形成单独的学生工作中心,包括“心理健康教育中心”、“学生资助中心” 、“学生就业指导中心”、“青年研究中心”以及“学生课外活动辅导中心” 等五大中心,而原来的学生工作部也将集中精力从事教育和管理的工作。 在场的老师和学生听了张彦副书记的报告后深受启发,纷纷向张彦副书记 提出问题,大家讨论了研究生的学生工作特点、做人和学习的关系、以及北京 大学和世界一流大学之间的关系等。 最后,林均敬院长总结了这场精彩生动的座谈会,并鼓励大家将张彦副书 记带来的创新精神应用到深圳研究生院的各方面工作中。(么东) 南燕学子为生命注释 记“远离暴力 同享美好校园”公益签名活动 4 月 27 日中午,南国燕园食堂一楼,数十米长的红色横幅吸引着过往师生 驻足观看。“远离暴力,和谐南燕,同享美好校园”的字样苍劲醒目,同学们 在主办者的组织下郑重签上了自己的名字和感言。 不到两小时的时间,横幅上已经签满了各院系师生、学校社团和校内其他 人员的 200 多个名字。“暴力=愚昧”,“I hate violence”等感言表达了签名同 学的心声。“不管怎么说,暴力都不应该成为解决问题的办法。”一位同学如 是说。心理系的一位学生介绍,“含有暴力内容的书和电影镜头会促进暴力启 动,大家应该尽量减少接触暴力世界的机会。” “签名让大家表达,电影让大家直面和反思。我们应该发扬北大的反思精 神,直面问题所在,从而增强防范意识。”据深圳研究生院 Moviekids 电影协 会会长江晓影介绍,签名活动是为了配合本期电影放映进行的,电影协会特意 策划了与校园暴力相关的两部电影:岩井俊二的关于莉莉周的一切和加 里 范桑特的大象。电影将于 4 月 28 日晚在 E-104 放映,众多同学在 看了海报后表示对电影很期待。 深圳研究生院院长办公室副主任刘扬、学工处副处长牛宏伟等老师也通过 签名表示对活动的支持。 本次公益签名活动由北京大学深圳研究生院 Moviekids 电影协会发起,并 得到了南燕之声广播台、五四文学社、英语协会和法律援助协会的鼎力支持。 活动的发起要追溯到前不久的美国校园枪击案,希望通过此次活动增进同学们 对校园暴力的认识和反思。 “生

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