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文档简介
富春街道党政办公室文件 富春党政办 200861 号 富春街道关于进一步加强语言文字规范化 工作的管理制度 街道各科室、站,各村、社区、学校: 为深入贯彻党的十七大精神,进一步加强我街道语言文 字工作,根据中华人民共和国国家通用语言文字法和浙 江省实施 办法等精 神,结合街道实际,特制定以下管理制度。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想 为指导,以科学发 展观为统领,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策, 积极、稳步和有效地推进我市语言文字工作,使语言文字工 作能更好地适应和支持经济社会发展的需要,为全面建设 “生活富裕、生命阳光” 的和谐新富阳作出 应有的贡献。 二、语言文字规范化工作目标 (一)到 2012 年,实现街道机关范围内普通话初步普及、 汉字的社会应用基本规范,行政村和社区的语言文字规范化 工作初见成效。 (二)街道干部和社区工作者普遍具备普通话和规范汉 字的应用能力;学校和幼儿园普通话普遍成为教学用语和校 园用语;服务行业的重点窗口服务人员等基本实现持普通话 水平等级证书上岗;行业用字和社会用字自觉遵守相关法律 规定;汉语拼音和外文使用中的不规范现象不断得到纠正。 三、进一步加强语言文字工作 (一)积极推进城镇语言文字工作评估 高度重视城镇语言文字工作评估,坚持以评促改、以评 促建的原则,积极采取有效措施,切实推进城镇语言文字工 作评估。2008 年接受杭州市三类城市语言文字工作评估,确 保达标。基本形成以城区为中心,推动农村,带动全社会的 语言文字工作新格局,在街道机关和所属单位范围内实现 “普通话初步普及 ”和 “汉字社会应用基本规范”的目标。 (二)进一步加强学校语言文字工作 充分发挥学校作为开展语言文字规范化工作的主阵地 和基础作用。街道各级各类学校和其他教育机构,将普及普 通话和用字规范化纳入工作计划和教育教学要求,将普通话 和规范汉字培训工作作为教育教学和师生技能训练的基本 内容。继续开展教师普通话培训与测试工作,继续把普通话 合格作为教师考核的重要内容和录用教师的必要条件。建立 3 校园用语用字督查制度。积极开展语言文字规范化示范学校 创建活动。 (三)进一步加强行业语言文字工作 继续采取多种形式,加强对街道各行业工作人员的普通 话和规范用字培训与考核。要继续将普通话和规范用字列入 公务员培训内容,使街道公务员达到规定普通话水平等级, 不断提高规范用字的能力;街道机关要充分发挥带头作用, 公务员在公务活动中要使用普通话进行交流,使普通话真正 成为公务员的会议用语、公务用语和交际用语。 (四)进一部加强社会用字规范管理 除中华人民共和国国家通用语言文字法所允许的特 定情形外,下列情形必须使用规范汉字:各类名称牌、指示牌、 标志牌、招牌、标语(牌)等牌匾用字;各类电子屏幕用字;公 共场所用字,建筑物及其他设施面向公众的用字;各类公文、 公务印章、信笺、信封、档案、合同、广告、公务名片、票据、 报表、宣传材料等用字;各类刊物、图书、电子出版物和网络 出版物、音像制品等出版物的用字;各类企业名称,国内销售 的商品名称、包装、标志、说明等用字;各类汉语文教材、讲 义、讲稿、试卷、板报、板书等用字;各类证件、徽章、旌旗、 奖状、奖牌等用字;电子信息处理和信息技术产品等用字;法 律、法规、规章规定应当使用规范汉字的其他情形。 新作手书招牌或者为公共场所题词,应当使用规范汉字; 已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的,应当在适当 的位置配有规范汉字。人名用字提倡使用规范汉字、常用字。 汉语拼音方案是普通话和规范汉字的拼写和注音工具。不 便使用或不能使用汉字的领域,可以单独使用汉语拼音。各 类名称牌、指示牌、标志牌、招牌、标语(牌)、广告牌等牌匾 不得单独使用汉语拼音;对规范汉字加注汉语拼音的,应当 加注在汉字的下方。外商投资企业依法使用外国文字名称的, 应当与规范汉字同时使用。公共场所用字,建筑物及其他设 施面向公众的用字,确需使用外国文字的,应当与规范汉字、 汉语拼音同时使用。 文字必须字形完好,不得出现残字、漏字现象;文字必须 书写工整,易于辨认;汉字横行书写由左至右,竖行书写由右 至左,汉语拼音书写只能由左至右;如需使用外来文字,应当 上为中文,下为外文;使用成语、词语不得滥用谐音字。 (五)进一步推行等级达标和持证上岗制度 按照市政府规定,公务员普通话水平应达到三级甲等及 以上;学校及其他教育机构教师的普通话水平应达到二级乙 等及以上,其中语文教师应达到二级甲等及以上,普通话专 职教师和语音教师应达到一级;对国家公务员、学校及其他 教育机构的教师实行持普通话水平等级证书上岗制度。公共 服务行业和印章、名称牌、招牌、广告等设计制作人员,逐步 实行经规范汉字培训测试合格后持证上岗制度。 四、加强领导,齐抓共管 5 在党工委、办事处的统一领导下,在市语委的指导下, 积极重视语言文字规范化工作。各部门和单位,要进一步提 高对语言文字工作重要性的认识,重视语言文字规范化制度 建设,切实抓好本部门、本单位和本系统的语言文字工作。 工会、共青团、妇联等群团组织要充分发挥各自联系群众的 桥梁、纽带作用,积极组织开展语言文字规范化方面的群众 性活动和社会监督员、志愿者活动,促进公民“说普通话、写 规范字”意 识和水平的不断增 强和提高。 建立语言文字工作激励约束机制,对在语言文字工作中 作出突出贡献的单位和个人
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