学习型宿舍申请书

学习型宿舍申请书 尊敬的校领导： 你们好！ 他们是 4404 寝室的学生。他们寝室是一个具有良好凝聚力 的集体。寝室不仅是生活休息的地方，更是学习的重要领地。 一进他们宿舍就能看见他们每人桌上整整齐齐摆放的各类书籍， 包括专业书，以及各类课外书。 生活篇： 大家在平时的寝室生活中经常互相交流，讨论各自以后的 人生目标。对自己今后的学习生活都有着严格的规划。在作息 方面他们做得非常好。每天都按时作息，早睡早起。每天早上 大家都集体起床，互相督促，一起去食堂吃早餐，然后再一起 去班里上课。晚上回来大家回到宿舍再一起讨论解决课堂上遗 留的问题，以及互相分享自己的学习心得，讨论时事政治，到 了休息时间再一起睡觉。 他们不但学习认真，还积极参加各种活动，业余生活极其 丰富。在闲暇时间，在篮球场、足球场、宿舍楼下、图书馆等 场地总会看见他们的身影，以确保有一个好的身体。除有一个 好的身体之外，丰富的社会经验也是成功的必要法则。所以他 们在课余时间经常会一起出去干干兼职，发传单，布置会场， 搞促销，等等积累了丰富的社会经验。百忙之中他们又都集体 报考了驾校的学习。仅仅两月时间就有人拿到了驾照。足见其 学习能力之强。 他们宿舍之所以都能取得良好的学习成绩，还关键是因为 他们宿舍有一个良好的学习环境。在寝室卫生方面他们实行轮 流班制，每天都有一个良好的生活环境，这样才能有一个良好 的学习氛围。而这些都建立在他们互相理解，互相帮助，互相 学习的前提下。他们来自五湖四海，为了一个共同的目的，为 了各自的理想都聚到了一起。试想，在茫茫人海中是什么样的 缘分让他们六个人相互帮助，相互包容，相互理解。寝室就是 他们的家，他们共同努力，努力构建他们温暖和谐的家。两年 的校园生活即将悄然而逝，但是他们共同努力的结果去无法抹 去。每一次的携手面对，每一点一滴的积累，都会成为他们人 生路上最宝贵的财富。 学习篇： 在过去的一年里，他们宿舍六位成员始终以勤奋、刻苦、 坚持不懈的精神，努力追求自己的人生目标。所以他们宿舍都 取得了不错的学习成绩。尤其是在期末考试复习的重要期间他 们总会互相分享学习资料，讨论考试重点、难点，有什么问题 大家提出来集体解决，如果实在解决不了就再去问老师，总之 不留任何问题。更重要的是虽然大家都很勤奋但总会各有所长， 所以每当考试前大家总会互相辅导，比如小王鹏数学比较好， 但编程比较弱 ;王志鹏编程比较好，但英语较差；而大王鹏英 语比较好，数学较差。这时候他们就会互相取长补短，争取每 人都能取得好成绩。 刘兵，获得校级一等奖学金，国家励志奖学金；王鹏（小） 获得校级二等奖学金、国家励志奖学金、以及获得三好学生荣 誉称号、英语手抄报一等奖；刘朋，王鹏（大） ，曾翔三人也均 获得校级三等奖学金。 而这些荣誉的背后是因为他们有一种“比、学、赶、帮” 的精神。 首先说”比 ”,一直以来他们都把学习当做首要任务，他们都 明白“逆水行舟，不进则退”的道理，所以形成了浓厚的“比 着学”的氛围，他们比谁努力，比谁刻苦，比谁学习成绩优秀。 只有通过比较才能找出差距，再通过努力逐渐将差距缩小。只 有这样才能不断进步。 “学” ，他们宿舍学院的学习态度都很端正，每个人都有一 套自己的学习方法。他们的口号就是“学习学习再学习，努力 努力再努力” 。实际行动是：第一，他们抓好课堂、用好课堂； 第二，他们充分利用学习时间，温故而知新；第三，他们经常 到图书馆学习，不仅因为那里有安静的学习环境，而且还是书 的海洋。 “赶” ，他们宿舍成员都很有上进心，平时积极进取，不甘 落后，在学习方面尤其如此。大家你追我赶，谁也不愿在学习 上慢半拍。一旦有人落了下风，他们总会全力的去帮助取得进 步，跟上大家的节拍。 “帮” ，他们宿舍成员在竞争的同时，并不忘学习上的互相 合作，他们互相帮助，取长补短，共同进步。帮助别人学习也 是对自己所学知识的巩固。此外还可以发现自己的弱点、盲区。 一起讨论，一起解决。 学校发起的构建学习型寝室的意义重大，构建学习型宿舍 不经有助于大学生超越自我，更能促进大家实现自我。实现自 我