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文档简介

崇信县第三中学：“四个一”构筑校园安全“防火墙” 今年以来，崇信县第三中学始终把加强校园安全管理作为 促进学校健康发展、保障教育教学工作秩序的根本，通过开展 “四个一”活动，营造了一个安全、和谐、文明、健康的教书 育人环境。 一是建立一套安全管理机制。紧密结合学校实际，先后建 立健全了崇信县第三中学安全工作管理制度 、 崇信县第三 中学应急预案 、 崇信县第三中学学生日常安全管理制度等 10多项简便易行、务实管用的安全管理长效机制，实现了靠制 度管事管人,成立了由校长任组长的安全工作领导小组，学校、 年级组、班主任层层签订了安全责任书，推行了领导、教师值 周和安全日报告制度，落实了责任追究制，把安全工作实绩与 班级和教职工评先选优挂钩，形成了横向到底、纵向到边的学 校安全防护网络，进一步靠实了工作责任，促进了安全工作的 落实。 二是进行一次安全隐患排查。学校牢固树立“安全第一， 预防为主”的思想，在配合教育、公安、交通、工商等部门对 校园周边安全隐患进行排查整治的基础上，坚持每学期初、中、 末3次组织专门力量对校内公共设施、校舍公寓、建筑工地、供 水供电、超市餐厅及学校物品保管室、电脑室等重点部位和关 键环节进行全面、认真、细致的排查和整治，进一步消除了潜 在的安全隐患。同时，积极开展安全宿舍、安全班级和安全实 验室等创建活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的 防范措施，组建了由12名青年男教师组成的护校队，投资 万 元安装应急灯 盏、人员疏散标志 副、购置消防器材 具。 通过广泛深入的开展安全隐患排查整治工作，预防和减少学校 安全事故的发生，促进了平安和谐校园建设。 三是举办一场安全知识培训。着眼于强化和提升全校师生 的安全防范意识，学校持续开展安全常识教育。一方面，坚持 每学期针对校园安全现状和师生思想动态，有侧重的邀请交警、 消防、地震、卫生等单位的专家到学校举办防盗、防火、防震、 防溺水、防触电、防交通事故“六防”教育培训活动，师生普 遍掌握了防火、防震、逃生和救护等常识。另一方面，充分利 用校园广播、班级黑板报、主题班会等平台，采取观看安全警 示教育光盘、发放安全教育宣传手册等形式，广泛宣传有关安 全法律法规，提高了师生的安全防范和自我保护意识，保证了 学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。 四是开展一项专题安全应急演练。学校坚持把提高广大师 生防范意外事故的能力和在紧急状态下的自救自护的能力作为 搞好学校安全工作的核心，每学期开展一次不同类型的安全应 急演练。为确保每一次应急演练达到预期效果，学校根据实际， 制定了切实可行的实施方案，确保每次演练就好似一次真正的 应急逃生。演练领导小组、协助指挥小组、疏散引导小组、操 场指挥小组、宣传小组、救护小组各部门分工协作，在确保安 全的情况，争取做到最快反应速度，取得
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