依法治国和依法行政试卷

依法治国与依法行政 试卷满分：100 一.单项选择题（每小题 3.0 分,共 30 分） 1.（）是依法行政最普遍、最核心的原则。 A、行政民主权 B、行政合法性 C、行政公开度 D、行政公开度 自己得分：0.0 2.法治的具体要求是科学立法、严格执法、（）、全民守法。 A、完善立法 B、行政合法 C、监督执法 D、公正司法 自己得分：3.0 3.（）是人类最早的伦理观念。 A、平等观念 B、公平观念 C、正义挂念 D、主权观念 自己得分：0.0 4.（）的核心是权利义务观念，对于党员干部而言，除了具有公民 应有的权利义务观念之外，还要有法治的权力观。 A、法律思维 B、法治逻辑 C、法治思维 D、法律逻辑 自己得分：3.0 5.十八大报告指出，（）是治国理政的基本方式。 A、法制 B、宪制 C、宪治 D、法治 自己得分：3.0 6.推进依法行政，严格行政执法是核心，（）是关键。 A、责任主导制 B、责任倒逼制 C、终身追究制 D、责任追究制 自己得分：3.0 7.法治的最佳效果是（）。 A、理性自治 B、严格执法 C、民主立法 D、人民民主 自己得分：0.0 8.法治的实现前提是（）。 A、严格执法 B、人民民主 C、理性自治 D、民主立法 自己得分：3.0 9.法治的最大敌人是（） A、法外人情 B、理性自治 C、严格执法 D、民主立法 自己得分：3.0 10.法治的现实路径是（）。 A、严格执法 B、民主立法 C、理性自治 D、人民民主 自己得分：0.0 二.多项选择题（每小题 3.0 分,共 30 分） 1.法治方式包括（）。 A、守法 B、司法 C、执法 D、立法 自己得分：3.0 2.法不溯及既往原则要求行政机关在执法过程中，不得运用新法对 其生效前的事件或者行为进行不利评价。贯彻该原则有利于（）。 A、保护人们期待的信赖利益 B、实现全民的公平正义 C、维护法律秩序的稳定性 D、限制行政权力的扩张与滥用 自己得分：0.0 3.完善纠错问责机制，健全责令（）、罢免等问责方式。 A、责令辞职 B、停职检查 C、公开道歉 D、引咎辞职 自己得分：3.0 4.法治的本质是：没有人在法律之上，没有人在法律之外。这包括 的意思为（）。 A、法治是制衡的机制 B、法治涵盖所有事务 C、依规则办事 D、法律有最高权威 自己得分：0.0 5.公务员应当秉承的依法治国原则为（）。 A、人民主权原则 B、行政合法性原则 C、法治原则 D、分权与制衡原则 自己得分：3.0 6.中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，作为执政党，（）是 践行为人民服务宗旨的重要体现。 A、坚持人民主权原则 B、建立人民参政制度 C、培养人民主体意识 D、尊重人民主体地位 自己得分：0.0 7.行政诉讼中人民法院可以判决变更行政行为的事由为（）。 A、行政处罚明显不当 B、行政行为违法 C、行政行为违反程序规定 D、行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误 自己得分：0.0 8.行政监督主要是指对行政机关及其公务员的行政活动实施监督的 行政法律活动。对行政机关的监督行为有所谓内部监督和外部监督 之分。外部监督则是指（）的监督。 A、行政系统内部上下级之间 B、专门监督机关与一般机关之间 C、其他国家机关对公务员的监督 D、其他国家机关对行政机关的监督 自己得分：3.0 9.人民法院审理以下行政案件，认定事实清楚、权利义务关系明确、 争议不大的，可以适用简易程序：（）。 A、案件涉及款额二千元以下的 B、轻微程序违法的 C、属于政府信息公开案件的 D、被诉行政行为是依法当场作出的 自己得分：3.0 10.目前对监督行政而言，法治化程度比较高，有章可循、有法可依， 能够实际操作的，主要是（）。 A、行政诉讼制度 B、行政复议制度 C、行政调解制度 D、国家赔偿制度 自己得分：0.0 三.判断题（每小题 4.0 分,共 40 分） 1.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 A、正确 B、错误 自己得分：4.0 2.公务员尤其是领导干部的依法行政意识和能力，在一定程度上决 定着一个地区、一个部门依法行政的整体水平。 A、错误 B、正确 自己得分：4.0 3.党在十八届四中全会时提出了“法定职责必须为、法无授权不可为。 ” A、错误 B、正确 自己得分：4.0 4.十八大报告指出，公平正义是中国特色社会主义的内在要求。 A、正确 B、错误 自己得分：4.0 5.实现法治中国，必须突出党的领导，坚持党领导立法，保证执法。 A、错误 B、正确 自己得分：4.0 6.制度法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的 根本法。 A、错误 B、正确 自己得分：4.0 7.政府是执法的主体。 A、正确 B、错误 自己得分：4.0 8.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，依法治国应当更加 强调法治信仰，对公务员而言，要信法，尊法，学法，懂法，用法， 守法。 A、正确 B