小学2010.学校工作计划doc

2010-2011 学年度第二学期工作计划 一、 指导思想 2011 年是“十二五”的开局之年，根据教育局全市教育工作的重点，结合 明局长在全市教育工作会议上的讲话精神，本学期我们将以进一步深化课堂教 学改革为主线，以常规管理为重点以构建有效的课堂教学为出发点，全面实施 素质教育，不断提高学校的管理水平，努力建设内涵丰富、和谐健康人民满 意的学校。 二、工作思路 进一步强化我校“和谐即发展”的工作理念，紧紧抓住课程改革、德育研 究以及创造学生安全的教育氛围，这三条主线，加强教师队伍建设，和学生德 育建设，转变教育教学观念，提高教育教学管理水平，开创我校工作新局面。 三、具体工作及工作要件 （一） 管理工作 完善管理制度，提高管理的效率和水平： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切 合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和经验，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广大教师的工作积极性， 并促进骨干教师队伍建设的良性发展。 4、继续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、 教学研究等形式加强教师业务水平。转变教育教学观念，改革、创新我们教育 教学行为，从而提高我校教师的教学水准。 5、加强我校的档案的管理工作，本着主动、严肃、负责的精神管理好我 校的档案工作进一步巩固学生的就学率和升学率。 （二）教学工作 1、注重能力培养，做好知识积累各年级在加强对学生的基本功和技能训 练的同时，要注重培养学生的学习能力，让学生真正成为学习的主人。在实际 教学中，教师要认真编写教案，精心设计教学环节，除了培养学生语文方面的 听说读写的能力和数学的计算解决实际问题外，还要培养学生动手操作能力、 观察思维能力、自主参与学习的能力、与人合作学习的能力、探究创新的能力。 在开学初，要求各年级根据教材要求，结合本年段学生实际情况，特别总结上 学期的学生学习情况，哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。教研组 在定期检查教案和作业批改情况时，要注重关注教师的教学是否注重学生的学 习过程，注重知识的积累和能力的培养。做好单元达标工作，努力实现教学目 标，完成教学任务。不定期对一些班级进行随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从 3 月份开始备 一节有质量的课堂说课稿和教案，并且有计划地安排教师在本学期内至少上一 节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研能力。充分发挥老教师的作用， 鼓动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于 形式。组织评课时要求老师本着认真严肃的态度，实事求是，多提一些有建议 性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。本学期重点抓好我校的 美术、体育方面的教学工作，结合中心校工作，争取在“六、一”中心校举办 的第一届体艺节上取得较好成绩。同时也要对数学、语文、英语加强课外活动 的开展，对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。 4、继续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人 丰富的教学经验充实自己，提高教学能力和理论水平，进一步提高教学质量。 （三）德育工作 1、组织教师学习小学德育纲要、中小学教师职业道德规范等， 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创 新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象， 构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等 常规培训，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验， 使班主任常规管理水平不断提高。其次班主任要使用好班主任工作手册， 上好班会课和思品课，帮助学生形成良好的品格。 3、强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径， 教师在授课时必须做到有目标有意义的渗透。 4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理 健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课 前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康 教育真正落在实处。 5、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事，树立榜样。 建立一支学生、教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大 宣传力度。 6、利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。根据每月重点和班级 实际生动活泼的上好每一堂班会课，有计划地组织好每周一次的班队会。 7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边 的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生 在活动中受到深刻的教育。继续开展我校的特色绿色环保活动废品的回收。 （四）少先队工作 1. 加强辅导员的队伍建设。为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和 条件。定期召开辅导员沙龙，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水 平。 2、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。少先队协助德育处 重抓学生养成教育，特别是关于课间文明休息问题。及时纠正队员不规范言行， 有目的、有计划、有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。 3、本学期有不少传统节日，如“元宵节、三八妇女节、清明节、端午节、 儿童节”等。结合这些活动开展“四情”教育，让学生在活动中加深对亲情、 友情、乡情和民族情的认识。通过中队活动的展示观摩活动，在全校揭起学雷 锋的热潮。 （五）安全工作 1、定期排查，消除安全隐患。要组织专人对校舍进行全面检查，落实 “一月一查”的安全隐患排查制度。要结合实际和季节特点，加强对校舍、学 生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全、危险品安全等检查，及时发现 并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全， 确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。 2、要进一步加强学校门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携 带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，严禁校外机动车辆（含摩托车） 未经允许进入校园，确保正常的教学秩序和师生生命安全。 3、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间、实 践活动等教育教学活动的各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育行 政管理的一项经常性工作，列入工作的重要日程。 4、建立安全教育制度。对学生的安全教育，每学期至少在期初、期中、 放假前进行三次。要充分利用墙报、广播等工具，要充分发挥晨会、班会、集 会的作用，全方位地对学生宣传、渗透安全知识，提高学生安全防范意识。安 全教育的内容包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生 及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、防溺水和煤气中毒教育、 校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、生活中各类安全教育等。 5、加强上课安全