元旦(校本课程备课)

元旦 一、教学目标： 1、了解元旦的来历。 2、知道我国及世界一些国家过元旦节的趣谈。 3、了解一些元旦的诗歌。 教学过程: 1、元旦节的来历 谁知道元旦节的来历?学生看课本，小组讨论后指名回答。 2、世界上最早的元旦节是哪里?各国的元旦节是怎样过的？学生看 课本后回答。还有没有补充，小组讨论。 3、元旦经常出现在中国诗人的笔下，看课本有哪些诗词中出现了元 旦？指名说，其他同学补充。 4、猜谜 出示关于元旦的谜语，学生猜谜。 5、拓展延伸 将本课学习的内容，回家讲给家人听听。 爱耳日 一、教学目标 1、知道全国爱耳日的由来 2、教育学生养成保护耳朵的好习惯 3、了解历年爱耳日的主题 4、学习一些日常护耳的技巧 教学过程： 1、全国爱耳日的由来 看课本第 7 页，找出爱耳日的由来，指名说一下。 2、耳朵是我们的重要器官，我们应该怎样保护它？ 小组讨论一下，课堂交流，在看看课本，有哪些好的技巧。指名读 读。并用自己的话概括一下。 3、了解历年爱耳日的主题。 看课本第 8 页，读一读。 4、学习了本课，你有什么收获？ 小组交流一下。 国际劳动妇女节 一、教学目标： 1、了解国际劳动妇女节时怎么回事。 2、了解与妇女节有关的一些大事。 3、了解世界各地妇女节的一些趣谈。 教学过程： 1、国际劳动妇女节简介 谁知道国际劳动妇女节是哪一天？指名说。 你知道妇女节的一些情况吗? 看课本第 9 页，指名读一下妇女节简介。 指名说，通过简介你知道了哪些事？ 2、了解妇女节大事 读课本第 10 页，看书上讲了哪些? 3、世界各地妇女节趣谈。 我们这里过妇女节的时候，怎样？指名说。教师补充 世界各地妇女节有不一样的地方，看课本 11 页，看看有什么不一样。 小组交流一下，课堂汇报。 4、通过学习本课你有什么感想? 5、拓展延伸 回家把你学到的知识讲给家长听听。 国际消费者权益日 教学目标： 1、了解国际消费者权益日的由来。 2、知道 3.15 标志的由来。 3、了解消费者 8 条基本权利。 4、近年来中国消费者协会年主题。 教学过程： 1、了解国际消费者权益日的由来。 作为一个消费者你知道消费者权益日是哪一天吗？指名说。 你知道它的由来吗?看课本 12 页，指名说一说。 2、知道 3.15 标志的由来。 谁知道 3.15 标志的由来？指名说，其他同学补充。然后看课本具体 了解，再找一名同学说说。 3、了解消费者 8 条基本权利。 你知道消费者有哪些基本权利?指名说，其他同学补充。 4、看课本近年来中国消费者协会年主题。 5、通过学习本课，说说如何做一个合格的消费者/ 全国中小学生安全教育日 教学目标: 1、了解全国中小学生安全教育日的由来。 2、会背诵小学生安全教育儿歌。 3、了解学生安全知识常识。 教学过程 1、谁知道全国中小学生安全教育日是哪一天？它是怎么来的? 引导学生看课本 14 页，指名说。 2、安全是我们每一个人首先要做到的，你知道哪些安全常识？ 互相讨论一下，指名课堂交流。 教师补充。 3、谁能将我们刚才说的编成儿歌？ 学生以小组为单位编编。 指名说一下自己小组编的。 指名读课本上的安全教育儿歌。 背诵安全教育儿歌。 4、学习了这一课，你觉得应该怎样注意自己的安全。 世界地球日 教学目标： 1、了解世界地球日的由来 2、了解历届世界地球日的主题。 教学过程： 1、世界地球日是怎么回事？指名谈一下。 看课本 21 页了解世界地球日的来历。 为什么要设立世界地球日？指名说。 它是哪一天？ 在这一天人们会怎样做? 2、了解历届世界地球日的主题。 看课本 22 页，指名读读。 说说，每一个主题有什么含义？ 小组交流，课堂展示。 3、通过学习了本课，你有什么感想，以后你后怎样做/ 五一国际劳动节 教学目标： 1、了解五一国际劳动节，知道人们是怎样庆祝劳动节的 。 2、了解中国各年代劳模代表的事迹。 教学过程： 1、劳动节是哪一天？指名说。 说一说你知道的劳动节的一些情况。 指名说，其他人补充。 2、你的身边有劳动模范吗？什么样的人才能成为劳动模范? 看课本了解中国各年代劳模代表的事迹. 3 我们应该向他们学习什么呢？应该怎样向他们学习。 学生互相说说。 母亲节 教学目标： 1、了解母亲节的由来。 2、体会父母的艰辛。 教学过程： 1、了解母亲节的 由来。 谁知道母亲节是哪一天?它是怎么来的？指名说。 看课本 30