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八年级下语文单元测试 (时间:120 分钟) 一、积累与运用。 (27 分) 1.根据汉语拼音写出汉字(4 分) 无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容是我们中国人提倡和追求的精神境 界。对人民无比热 chn ,对工作无比负责的白求恩以身 xn 职 于 中国的抗日前线,忠实地践行了一个国际主义战士的崇高境界 ;梁启超先生认为心 无旁 w ,专心忠实于自己所从事的职业便是敬业,否则便是亵渎神圣的职业; 宽广的胸 jn 是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章,你会自 觉的追求道德修养的更高境界。 2.默写(9 分) (1)淮南秋雨夜, 。 (2) ,相伴过年华。 (3)四面边声连角起, , 。 (4) 陋室铭中描写陋室环境的优美语句: , 。 (5)写出与宣州谢朓楼饯别校书叔云中与“抽刀断水水更流”形成对仗的一句。 。 (6)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人, ,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 (7)孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食, ,不知老之 将至云尔。 ” 3、下列各句中划线成语使用正确的一句是 ( ) (2分) A. 李明的父母对他的关心真是无所不至,这不,昨天他妈又给他送衣服和牛奶来 了。 B. 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉 C. 天气陛下在陆地上乱发威风,在海洋上他更加肆无忌惮。 D. 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘 学子。. 4、依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:( )(2 分) 风中的桂花香消散了, 。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风 一吹,黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了, ,一半轻松,一半 明快。 A、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情 B、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此 C、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此 D、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情 5、下面画线句子有三处存在语病,请改正过来。 (4 分) 为了营造学校的人文氛围,马店中学决定征集展现学校特色、办学理念和切合 学生实际的校训。希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。通知发出后,许多学校 的老师和学生都积极参加了这次活动。初二(1)班的学生经过认真准备,还召 开了“我心中的校训”主题班会。经过这次活动,学生增强了主人翁意识,锻炼了 创造能力。 (1)序号 修改 (2)序号 修改 6综合性学习。 (6 分) 鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一 个栏目的内容,读后按要求答题。 (共 8 分) 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它 是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘 刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人 惊心动魄。 (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字) 。 (2 分) 我的拟题:_ (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及 的除外)写几句简短的话。 (2 分) 我的评价: (3)听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀” 、 “红烧野鸡”等“特色 菜” ,你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜,你该怎么婉拒你爸爸呢? (2 分) 我的说辞: 二、阅读( 35 分) (一)8 分 (1)吃苦,是一种资本。假如你没有吃过苦,你就不具备这种资本。 (2)只是在影片里见过那位被击倒的拳击手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕 累累,嘴里还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌;只是在旅途中看过赤脚 的纤夫,喊着震天动地的号子,弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀 (3)你充其量是个旁观者。 (4)没有经历饥饿的历史,你便不知道一粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑了 3 皮肤的耕耘者的可敬,当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。 (5)没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强 的性格。突然某一天,你背靠的大树倒了,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上,你绝 对不如别人那样行走自如。 (6)苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。 (7)_ (8)某报一篇专稿报道,武汉市一年仅 19 岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点 信心没有” ,虽考分超过高校录取线七分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是 船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般脆弱。 (9)聪明的日本人,在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说,为了 让大和民族的后代继承父辈创业的秉性,不少学校特地设立劳动场所,让孩子们使 用锉刀、榔头,目的是学会吃苦。 (10)相比之下,我们这一代未免过于娇嫩了,还是狠狠心把自己推到大自然和社 会中去吧。在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分。以后你就知道这种养分会让 你终身受益! 7.本文阐述的中心论点是 (1 分) 8. 第(9)节中加点的“这种病变”指什么?(可引用文中语句回答) (2 分) 9. “苦,可以折磨人,也可以锻炼人” ,根据这一观点,为第(7)节补充一个典型 事例,写在下面空格内。 (50 字以内) (3 分) 10. 你最喜欢文中哪一句富有哲理的话?请写出并简要说说理由。 (2 分) (二)好好活着就是爱(11 分) 21 年前的 3 月 26 日凌晨,一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,一辆呼啸而 来的火车碾轧过他的身体。那天,正好是他 25 岁生日。 这个男人,就是写过面朝大海,春暖花开的海子。这个一生都在用饱含 汁液和水分的声音,呼唤生长粮食和蔬菜的诗人,用这种残酷的方式,了结了自己 短短的一生。 然而这个叫做查海生的孩子,他在另一个世界不会知道,在他生日那天早晨, 母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥,以这种传统的方式,在北京的儿子默 默祝福。 在冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命,一个母亲的心,再也经不起碾轧。在生 日那天结束自己的生命,也许,这是世界上最让一个母亲心碎的事情。在那个雨水 淅沥的乡村三月,这个叫做查海生的男人的骨灰,被送回了母亲居住的乡村,就在 房门前 300 多米的松树林边,垒起了一座土坟。 从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母 亲的灵魂。在 20 年乡下的风雨声里,母亲哭他的儿子海生,哭坏了眼睛。海生,是 一个母亲在经久的岁月里,一直在唇间不停呼唤着的乳名。 海生 15 岁便考进了北京大学,一个村子沸腾了,整个县城轰动了,母亲挨家 挨户发放她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后,在北京成了一位诗人。第一次去 北京,看见儿子留那么长的头发,母亲只是笑眯眯地说:“海生,去剪了吧!”母 亲走的那天,这位贫困的诗人找人借了 300 元钱,执意揣进了母亲的包里。母亲的 那个包,装了家里的 50 个鸡蛋,母亲在乡下为儿子养了一群小鸡。经过了几天几夜 的火车颠簸,到了北京,居然一个也没有破。母亲一直把装着鸡蛋的布包搂在怀里, 因为她相信,儿子每吃下一个鸡蛋,他苍白的脸色就会多一丝红润。 儿子塞给她的那 300 元钱,听说至今还在 80 岁的母亲的怀里揣着。母亲说, 等她去世以后,用儿子的这 300 元钱送她上路,就够了。 海子自杀后,很多人惊呼,这是一颗彗星的陨落。更有人叹息,他的诗歌是惊 雷。然而,在母亲的眼睛里,根本没有彗星,只有连着她心房的一个生命;更没有 惊雷的声音在母亲的耳畔响起,在母亲耳畔响起的,只有一个孩子在梦呓里的啼哭。 一个国家,可以失去一位诗人;而一个母亲,根本不能失去孩子。海子,他把最悲 痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里,而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房 中。 所以,我总觉得,在春天里怀念这样一位诗人,其实对母亲来说,更像一种剜 肉剔骨的酷刑。浩瀚无际的天空对广袤无垠的大地,如何表达深沉的爱意与温柔的 呢喃?我以为,那是密集的、轻盈的雨水与雨丝。那么,一个孩子对母亲如何表达 最深的爱呢? 我想,答案只有一个:好好活着,就是对母亲的爱。再没有比健康美好的生命, 让孕育了生命的母亲更幸福的了。 11、从全文看,第段运用了什么记叙方法?有什么作用?(2 分) 12、结合语境,谈谈你对“海子,他把最悲痛的一首诗,没有写进他歌颂的土地里, 而是嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中”一句中加点词“嵌进”的理解。2 分 13、从“从此,母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的,是母 亲的灵魂。 ”这个句子中你读出来什么?(2 分) 14、文中第段中画线句子用了什么修辞手法,你觉得写得好吗?请说说理由。 (3 分) 5 15、 面朝大海,春暖花开是海子留给人们的一首脍炙人口的抒情诗,下面是诗中 节选的部分内容,你能从中读出诗人怎样的思想感情?(2 分) 从明天开始,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面朝大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 (节选自面朝大海,春暖花开 ) 三、文言文阅读与理解(16 分) 16.解释下面句中加点词的意思。 (2 分) 食马者不知其能千里而食也( ) 策之不以其道( ) 无案牍之劳形 ( ) 斯是陋室( ) 17.用现代汉语写出下列句子的意思。 (2 分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 阅读下面文言文,完成 1821 题。(12 分) 顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云: “千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。 ”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人 或怪之,云:“渐入佳境。 ” 尤善丹青 ,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形, 妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。 尤信小术 ,以为求之必得。人尝以一柳叶绐 之,曰:“此蝉所翳叶也,取以 自蔽,人不见己。 ”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。 故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。 注丹青:指绘画。小术:小技巧,小法术。绐:欺骗。全品中考网 (选自晋书文苑 ,有删改) 18解释下列句中加点的词。(4 分) (1) 人或怪之 (2)恒自梢至根 (3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝 19下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之” ,意义和用法相同的一项是 ( )(2 分) A只辱于奴隶人之 手 (马说) B孔子云:何陋之有(陋室铭) C知之者不如好之者(论语) D鸣之而不能通其意(马说) 20用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)每图起人形,妙绝于时。 翻译: 全品中考网 (2)尤信小术,以为求之必得。 翻译: 21根据文章内容,用文中词语填空。(2 分) 谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的 ”;顾恺之竟然相信一片柳 叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“ ”。 3、作文(35+3 分) 在面临种种挫折和不幸的日子里,在心情极为忧郁的日子里,在缺乏信心感到 前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的 磨难、太多的曲折、太多的愁苦,请给自已一个微笑!早晨起来,对自己微笑,让 自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己有一个甜甜的美梦。 把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运,不 去自傲。给自己一个微笑,把心胸打开,阳光会不请自来。从一个微笑开始,成功 近了,幸福也就不远了! 请以“给自己一个微笑”为题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。 不得出现真实班级、人名。 不少于 600 字。 给 自 己 一 个 微 笑 7 600 9 10 (1)不设统一答案。如鸟的礼赞(赞歌) 、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的 主题皆可。 (2)不设统一答案。例雄鹰:茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、 激越,是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例海燕:像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、 波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家,勇敢的战斗者。 (3 分。根据是否能表现所写鸟的特点、 是否能由此生发感 (3 分) (称呼、达到拒绝目的、语气委婉) 养分 蜜可以养人,也可以害人 答案不唯一,能从自己的感受角度理解即可。感受深刻、独特的可加 l 一 2 分。 (二) (9 分) 17.跟从(跟) 装满(装) 背(背着) 18.你的心地是善良的,但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的,但这能作 为学生拜师的礼物吗?” ) 19.因为他得知老师没有米煮饭,想帮助老师。 (或“因为他得知老师家很穷,没有米煮饭” 。 )这 件事反映了林琴南是一个心地善良的人。 (三)13 (4 分)红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。 (两个特征各占 2 分。意思 对即可) 14.(4 分) (1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。 (2)引出自己对董西厢警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。 (各占 2 分。意思对即可) 15.(4 分)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动, 富有抒情色彩。 (修辞手法 2 分,其他二个要点各占 1 分。意思对即可) 16.(3 分)象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。 (意思对即可) 【答案】 9(4 分
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