如何写心得体 会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写心得体会( 精选多篇) 如何书写心得体会 工作或学习的过程中，每个人都 或多或少会体验和领悟到一些东西，也 就是大家常说的心得体会。但是想让自 己的文章与读者产生共鸣，则必须要写 自己的真实体会，切忌不要弄一些“假 大空”。 1、要丰富知识。首先，充分合 理的利用现有的知识，努力挖掘、丰富 完成有潜力的知识资源。其次，将学习 的知识进行整理、反复学习、积极思考。 最后，通过学习整理过程，用心去体验 和领会，并消化吸收，形成自己的东西。 2、要阐明观点。在阐明自己观 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 点时候，尽量运用简洁明了的语言进行 阐述，多用肯定语气，来增强语言的说 服力。体现观点的正确性。 3、要论证观点。通过论据来证 明自己的观点，必要时，可以树立分论 点，分多点阐述自己的主要观点。而且 论据有血有肉，实事求是，不虚夸、不 作假、不无病呻吟。正文书写时，上下 结构衔接要通顺，有较强的逻辑关系， 能自圆其说，从而使文字具有说服力。 在当今社会我们要经常学习政治 思想理论，提高自身的思想觉悟，这不 仅需要大家认真做好学习笔记，还要写 好心得体会。写心得体会的好处是：让 自己深刻地领会所学政治思想内容和主 旨，可以培养清晰的头脑、敏锐的眼光， 独特的见解,以及站在全局的角度上来看 待问题。 写心得体会就是在学习的过程中 或学习之后，联系自身工作实践或学习 过程的 实际内容，写出自己的认识、感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 想、体会和得到的启发与收获，或者综 合观点、见解，提出自己的看法。在这 里我们要注意的是,写心得体会应该以自 身的语言为主，当然了可以在某些适当 的地方引用原文作例证，来表达自己的 看法、想法，写出真情实感。也可以写 学习当中的心得体会，记下自己在学习 教育中的一些想法和见解。对当今时政、 金融、经济等方面也都可以写出自已的 心得体会。 写心得体会需要注意的一些要求： 1、简略写出自己在学习中阅读 过的书籍或文章的内容，应用自己的话 语把学过、看过的文章或材料浓缩成精 华的文字，并且提出自己的看法或意见。 2、应用原文做导引，发表自己 的意见和看法。比如我们学习了某一本 书或某一篇文章后，可以引用其中的一 句话，来发表自己的一些看法。 3、先发表自己的意见或感想， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 然后引用学习到的理论或文章。 4、把在学习过程中读到的理论 文章中，最受触动或启发的部分作为中 心来写，抒发感想。 在写心得体会时，需要特别注意 的两点： 一是要在紧密联系自己的思想同 时，要尊重客观实际生活，以事实为依 据,不要长篇大段地照抄照录，要严防形 式主义，否则会使心得体会失去它原有 的自身价值。 二是要善于提问，善于捕捉学习 和生活中的细节之处。有些重大发现， 往往是由一个简单的疑问开始，经过冥 思苦想或从某一点上受到启示的。就像 牛顿被苹果砸了一下，就创造出了万有 引力定律。在生活中我们要及时的,把好 的思想线索记录下来，进行心得体会， 那么得出的结论很可能会帮助我们做出 成功的事业。 教师如何写体会类文章？ 通化 县二密镇中学丁悦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 现在很多的上级教学科研部门都 要求教师要写读书笔记，一是为了让教 师多读书，多学习，多写作，为推动和 提升教师的教育教学能力服务，二是通 过教师写读书笔记这种方式，逐步为提 高和促进教师的专业化成长服务。目前， 上级教学科研管理部门一般要求教师一 学期至少要读一本教育或教学专著，写 不低于一万字的读书笔记，而且要求教 师的读书笔记要有专门的读书笔记本， 每篇都要有摘抄、有感悟，摘抄和感悟 的字数等等一些要求。 其中读书心得、国培心得每年都 有具体要求。我们应该怎样面对呢？怎 样达到促进和提高自我专业化成长和发 展的目的，而不是依靠上级教学科研管 理部门或学校管理者作出的硬性要求呢？ 一、 “读书心得体会” 概念的界定 读书心得体会是在读书后产生的 心得与感受，以及对内容的理解与感悟。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 写读书心得体会，不仅可以明白 书中或文中的内容和主旨，还可以培养 明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无 论做什么事，有自己独特的主张或见解， 不会人云亦云，盲目附和。心得体会不 同于阅读笔记，它不是简单地摘录原文 或写下提纲，而是记下自己阅读后的心 得体会，其中凝聚着自己的新认识和新 见解。 读书的同时思考，最终形成文字； 是一种脑力劳动，大脑对客观事物的判 断，推理与新概念的形成，不是一下子 就能完成的，而是经历量变到质变的过 程。读书心得即读书过程中闪现的思想 火花特别重要，应养成写心得笔记的好 习惯。 读书心得与读书笔记、读后感的 区别 读书心得是对一部作品阅读后的 感想、体会，一般是说你在看了这本书 后受到了什么教育，得到了什么启发。 把具体感受和得到的启示写成的文章。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 读书笔记则不同，读书笔记可以 记录任何问题，包括你暂时对书中的细 节有疑义的地方，你可以记录下来，以 后解决。书中精彩的地方，也可以抄录 下来，多次研读，当然也可以有你对书 的理解，读过之后的感想，受到的启发 教育等。 读后感有一定的总结性，而读书 心得类似于随笔。 读后感更侧重于“ 感 ”，强调读书 后的一些心灵上的感受，偏感情方面； 读书心得，则侧重于“ 得”，强调的是在 读书后所得到的东西、所学到的东西， 更侧重于技术性和学术性方面。 所谓“ 感” ，可以是从书中领 悟出来的道理或精湛的思想，可以是受 书中的内容启发而引起的思考与联想， 可以是因读书而激发的决心和理想，也 可以是因读书而引起的对社会上某些丑 恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方 式灵活多样，基本属于议论范畴，但写 法不同于一般议论文，因为它必须是在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 读后的基础上发感想。要写好有体验、 有见解、有感情、有新意的读后感。 阅读心得就是你读了一本书，一 篇文章，一段话，或几句名言后，心灵 受到了的一种触动，引发出你对教育教 学的一种思想感悟和心灵体会。 因此两者有相似之处，也有不同 的地方。但基本相同。 二、 “心得体会” 的特点 1.阅读性：细读精思，全面把握。 2.感受性：由此及彼，发生感受； 剖析原文，阐明观点； 叙议结合，情理交融。 3.真实性：要说真话，真情实感。 三、 心得体会的写作形式 可以多种多样 批注式心得：是阅读中及时写下 简单的心得体会，或作注释，或提出质 疑，或对不同见解提出商榷。古代医家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 常将它写在所读书页的天头处，称为 “批眉”。 札记式心得：实际上是一种创新， 是对原作融会贯通后，写出有一定见解 的心得体会。要求言之有理，持之有据， 无论是发挥或辩解，都要有一定深度和 新意。一点一滴的心得体会是“零金碎 玉”，经过日久天长的积累，就会产生 认识的飞跃，逐渐形成自己的体系或理 论，写心得笔记是为科学研究与科学著 述积累资料的重要方法。 感受式心得：就是读完一篇文章 或一本书后，掩卷深思，将自己感受最 深的一点写下来，对文章中的教育意义 加以分析，谈谈自己的感受、启发或由 此产生的联想。 四、常见问题： 1、用复述原文内容代替感想， 常见：开头说几句文章阅读感受，然后 就大段复述书目或文章内容，结尾表决 心或提希望。 2、脱离原著或原文，大篇幅阐 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 述自己的观点、想法。 3、内容杂乱，漫无中心，不切 要旨。 五、写作要求和技巧 1.要重视“ 读” 写心得体会最重要的一点是要读 出所读书籍或者文章的“ 眼睛 ”，它是你 展开来写的基 础、中心和出发点。熟悉所读内 容，起码要知道它到底讲了些什么； ”读”是“得”的基础， “得” 是由“读” 而生。重视“ 读” 在“读”与“得” 的关系中， “读”是“得”的前提、基础；“得” 是“读” 的延伸或者说结果。必须先“读” 而后 “得”，边读边得。 因此，要写读书心 得首先要读懂原文，要准确把握原文的 基本内容，正确理解原文的中心思想和 关键语句的含义，深入体会作者的写作 目的和文中表达的思想感情。 只有认真地“ 读进去 ”，弄懂难点 疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文 章的内容和要点，深刻地领会原文主旨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 所在，结合教育形势和个人的教学实际, 才能真有所“ 感” 。 必须认真地读懂原作。这是写好 读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记 要以读懂原作 为基础。就是摘抄笔记，也应细 读原文。否则，你的摘抄就可能断章取 义，就可能抄破了句。 态度要严肃、认真、细致。严肃 是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思， 更不要为了 达到个人目的，故意断章取义； 认真，指应该认真阅读，认真分析，力 求抓住原作的要点、重点、精彩的地方， 不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一 字一句校对，不能有误差，连原书作者、 出版者、出版时间等也要记得详细，不 要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会 在以后付出更大的代价。如多少年后， 你想引用这段名言，却因没记原作者名 字，你想查出名言的出处，那时恐怕连 书也找不到了，想用也不好用。如果摘 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。 2.要重视“ 思” 多对所读内容进行分析理解，明 白它的内在含义； 写心得要在读懂原作的基础上作 出自己的分析和评价。分析和评价是有 所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有 了这个分析和评价，才有可能使“感” 紧 扣原作的主要思想和主要观点，避免脱 离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读书心得就必须要边读 边思考，结合自己的实际展开联想，从 书中的人和事联 系到自己，哪些与书中相近、相 似，哪些与书中相反、相对，自己赞成 书中的什么，反对些什么，从而把自己 的感想激发出来，并把它条理化，系统 化，理论化。总之，想的深入，才能写 的深刻感人。 3.要抓准“ 感” 点 一篇读书心得，不能写出诸多的 感想或体会，这就要加以选择。一般宜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 于选择自己感受最深又觉得有话可说的 一点来写。要注意把握分析问题的角度， 注意联系自己的教学实际情况，从众多 的头绪中选择最恰当的感受点，作为全 文论述的中心。 例如： 1.教师人文读本读过这 本书，感受最深的是：对教育，对学生 贯穿始终的是爱，最多的爱。 2.给教师的建议这本书 给了我们一个很好的建议：那就是读书， 天天读书，跟书籍结下终生的友谊。 准确选择感受点读完一本书 或一篇文章，会有许多感想和体会；对 同样一本书或一篇文章，不同的人从不 同的角度思考问题，更是会产生不同的 看法、受到不同的启迪。 读完一篇作品，会有很多感想和 体会，但不能把他们都写出来。读后感 是写感受最深的一点，不是书评，不能 全面地介绍和评价作品。因此，要认真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 地选择对自己教育教学有一定指导意义 的、有针对性的感想，就可以避免泛泛 而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例 挂钩等弊病。 怎样才能抓住重点呢？我们读完 一本书或一篇文章后，自然会受到感动， 产生许多感想，但这许多感想是零碎的， 有些是模糊的，一闪而失。要写读后感， 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的 感想，反复想，反复作比较，找出其中 比较突出的对现实有针对性的，再集中 凝神的想下去，在深思的基础上加以整 理。也只有这样，才能抓住具有现实意 义的问题，写出真实、深刻、用于解决 在教学中存在问题的有价值的感想来。 4.要说“ 真” 话 就是要写自己的真情实感。自己 是怎样的感受和怎样想的，就怎样写。 把自己的想法写的越具体、越真实，文 章就会情真意切，生动活泼，使人受到 启发。千万不可有假大空的嫌疑。 不要矫揉造作地拼凑感受，要避 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 免公式化。上半篇介绍文章内容，下半 篇对照自己联系实际来个自我批评，最 后再来写上几句空洞的保证。我们要开 放思路，在真正理解原文闪耀的思想火 花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。 六、怎样写读书心得？ 教师写读书心得，如何是“好” ？ 不在于我们应该怎么做，采取什么样的 形式，更多的来自于我们应该保持一种 什么样的心境，出于什么样的目的，追 求什么样的目标。只要我们摆正了教师 写读书心得的心理位置和发展目标，就 一定能够写好心得，起到它应有的作用。 在写“ 心得体会” 的时候，要摆正 心理态度，不要把它当成一件不堪重负 的任务来完成就算它原本就是一项 繁重的任务，我们反正要花费时间与精 力去做，为什么不能以一种愉快的心情 去把它做好呢。事实上，许多成功事例 都是从一件件小环节小事情方面积累起 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 来的，我们要是能用心去写好每一次的 “心得体会”，说不定还会起到一举多得 的效果。 读书心得并不难写，把自己读书 的收获和感想。用准确的语言表达出来， 就是一篇“读书心得 ”。当然，读书心得 比起摘抄、画写、读书提要那三种读书 笔记确实复杂一些，难度大一点。一本 厚厚的书，一篇长长的文章，那么多内 容，该从哪里写起呢？应当写些什么呢？ 不要怕，只要读书真的有心得，就有的 可写，也一定能写好。 读了一本书或 是看了一篇文章，认真想一想，这本书、 这篇文章的哪一章、哪一节、哪一个人 物、哪一个情节或 者是哪一句话，对你启发最深、 教育最大，给你留下的印象最深刻，引 起了你许多联想，那么，你就把这一点 收获集中写出来，这就是一种读书心得。 这种集中写某一点体会的读书心得，有 人把它叫做“ 读书一得” 或 “读书偶记”。 不为凑数量，而要重质量。教师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 每天的工作都是繁忙芜杂的，除了每天 要备课、上课、批改学生作业、处理教 育教学偶发事件等等，剩下的能够自由 支配的时间就微乎其微了，再加上现在 的中小学教师多以女性群体为主体，她 们还要照顾自己的子女、丈夫的日常生 活，所以每天仅剩的空闲时间就更少了。 面对上级教学科研部门和学校提出的教 师要写好读书笔记的硬性要求：不仅要 写好读书笔记，按时完成上交的数量， 还要注重摘抄和读书感悟的比例分配， 不能只有摘抄没有感悟，也不能只有感 悟没有摘抄，而要求每一篇读书笔记的 摘抄和感悟都要有。如若不然，学校要 定期或不定期检查教师的读书笔记，还 要把检查的结果纳入到对教师的工作绩 效考核中。这种传统的管理方式必然导 致了很多的老师在很大程度上都是为了 完成上级部门或学校布置的读书笔记的 任务，东一篇西一篇，或在一本书中挑 挑拣拣，凑个数量，只要保证了数量足 且按时上交了，就大可放心了，有时候 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 自认为“差一点也没关系，反正都这样， 也没有多大的价值和意义。 ”把持这样的 观点和心理想法的教师不在少数。也就 是因为这样，很大的一部分教师都这样 想，这样认为，从而造成了教师写读书 笔记“只顾埋头摘抄，不顾抬头看路” 的 重数量而不重质量的恶性循环，年复一 年，日复一日，还是“ 老一套 ”，教师既 不情愿也不公然反对，只是“为了摘抄 而摘抄”， “为了感悟而感悟 ”。教师写读 书笔记，质量才是第一位的，这个质量 就是教师在读书和写读书笔记中要用心 体悟作者语言的流畅、文字的个性魅力 和文章的谋篇布局及结构，从而促进自 我未来的发展和成长，在量变中实现质 的变化。 不重外在形式，而重内涵品质。 我们发现，一些“ 讲究美”、 “有个性”的老 师，特别是青年教师，喜欢把自己的读 书笔记打扮的漂漂亮亮的：题目的文字 变成了艺术字，变得个性十足了；摘抄 的内容加上了波浪线，变得内容凸显了； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 给“读书感悟 ”专门画了一个彩色边框， 变得一目了然了给观看者一种清新、 亮丽的美好的感觉，也使得教师读书笔 记的摘抄和感悟分辨得十分清楚，便于 检查者进行检查。这些外在的装饰在一 定程度上能够“ 迷惑” 检查者的眼睛，得 到比较高的检查分数或优秀的等第，但 我们往深层次里就会发现，很多教师的 读书笔记太注重外在的装饰和形式化了， 却忽略了教师写读书笔记需要注重内涵 品质、为教师专业化成长服务、提升教 师的文化素养积淀的应有之义。教师写 读书笔记需要把主要的精力和心力用在 不断积累和提升教师自我的理论素养和 实践经验上，重视自我内涵品质的提升 和读书经验的累积，以达到真正以读书、 写读书笔记促提高的目的。教师要想写 好读书笔记，除了按照上级教学科研部 门要求的去做，有专门的读书笔记记录 本，我们也可以在所读的书上做笔记， 边读边写，读到心动之处就在旁边相应 的空白之处写出自己的思考或记录下自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 己的问题，这样读中有思，思中再读， 读思结合，带着问题付诸于教育教学实 践，相比之下教师可能会更喜欢这种 “自由”式的阅读和写读书笔记的形式。 教师写读书笔记不管是何种形式，都是 为教师的成长和发展服务的，重要的是 我们应该怎样面对和处理自己的内心冲 突，化作为提升我们的内涵品质而写作 的真正动力。 不要面面俱到，而要读到心到。 我们做任何事情都不可能面面俱到，而 要有目的、有计划、有重点、有选择地 去做，以科学、合理、有效、实用为目 标，最大程度地提升工作的效率和效益。 教师写读书笔记也是如此，也不可能什 么书都读，什么杂志都看，什么文章都 抄，而要有所选择、有所辨别， “读经典 之书，读经典美文，写随心之文”，也 就是说我们教师需要多读一些对自我专 业成长有帮助的经典的教育教学专著， 教师读一些教育教学专著或教育教学刊 物上的美文，能够在很大程度上启迪教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 师的心智，开启教师的智慧，润泽教师 的生命，提升教师的素养，提高教师的 能力，开阔教师的眼界，澄明教师的心 境，也就是要做到读书和写读书笔记的 和谐统一，即读到心到。教师只读书， 不写作，则无法实现从读到写的行为转 变，达到从外化到内化的心理过程，教 师的读书就会变成泛泛而读，教师的写 作就会变成泛泛而写，有时候是空洞无 物，有时候是言行不一，也有时候仅仅 是为了完成上级或学校要求完成的读书 和写读书笔记的任务，带有一定的被迫 性和应付性色彩，而教师要想通过写读 书笔记提高自己的 读书和写作的能力，就要做到在 读书的时候是一个“ 有心人 ”，读到好的 语言词藻，读到作者独到的富有见地的 真知灼见，读到教育教学名家富有深刻 内涵的名言警句，能够引起我们心理共 鸣的、带给我们思想启发的书籍或文章， 都要孕育于心，化为我们心中实实在在 的行动和强大的成长动力，以促进自我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 的专业化成长和发展。 具体操作： 简略写出自己阅读过的书籍或 文章的内容，然后写出自己的意见或感 想。换句话说，就是应用自己的话语， 把读过的东西，浓缩成简略的文字，然 后加以点评，最重要的是提出自己的看 法或意见。 将自己阅读过的文字，从教学实 践的角度来加以评论，说说它给读者的 感受如何，效果如何。 应用原文做导引，然后发表自己 的意见。比如我们可以引用书中的一句 话做为引导，然后发表见解。 先发表自己的意见或感想，然后 引用读过的文章来做印证。 将读过的东西，把最受感动的部 分做为中心来写。 一篇好的读书心得应当有时代气 息，有真情实感。要做到这一点，必须 善于联系实际。这“ 实际”可以是个人的 思想、言行、经历，也可以是某种社会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕 基本观点，为观点服务，而不能盲目联 系、前后脱节。 以上几点是仅写读书心得的基本 思路，但是这思路不是一成不变的，要 善于灵活掌握。 好的读书心得一定要选择重点， 有感而发。写之前，最重要的、最关键 的是：认真阅读原著，掌握原著内容及 要点。要像蚕儿吃桑吐丝般吸收精华和 发表观点。如此，必能做到“开卷有益” ！ 关于 一、什么是学习心得体会 主要是指自己在接触和学习某种 事物的过程中，结合自己实际情况产生 的感想和领悟到的东西。然后再通过文 字的方式把自己的所感所想整理出来。 二、学习心得体会的作用 1、可以将学习的知识条理化、 加深印象； 2、可以在整理过程中举一反三、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 触类旁通，加强学习效果； 3、通过不断的学习总结，可以 积累更多的经验，以便学以致用； 4、每个人的角度不同，心得也 不同，大家在相互的学习和交流中，给 别人启发，同时也丰富了自己的知识。 三、学习心得体会的写法 1、介绍在时间，什么地点，参 加了什么培训，接触了什么理念，感觉 受益如何。 2、简要描述培训课程，描述一 下授课者，接着重点谈心得。 3、对照学习内容，结合自身实 际情况，进行反思，写出自己的心得体 会。 4、在受启发之后揭示主题，表 明下步自己应该怎么做。 心得体会注意事项 心得体会可谓是千人千面，没有 固定的格式，可顺叙，可倒叙，可议论， 但最重要的一点，就是所感所想是文章 的核心，精华之所在，也是写心得体会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 所必不可少的。 要想写好军训心得体会，必须具 备回答下列四个问题的能力和有一颗善 于感叹的心。 本团记者问： 军训结束了，你知道什么叫军训 吗？ 军训结束后的大一新生答： 军训，是新学期的第一课；军训， 教同学怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样 迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度； 军训，是我们增长才干的机遇，也是对 我们的挑战。这要求我们用心融入其中 去学习，去锻炼，去磨砺。 本团记者问： 军训的目的是什么？ 军训结束后的大一新生答： 其目的是通过严格的军事训练提 高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发 扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗， 刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神， 增强国防观念和组织纪律性，养成良好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 的学风和生活作风，掌握基本军事知识 和技能。同时军训也是能使同学深刻领 悟安徽医科大学校训“ 好学力行，造就 良医”的真正含义。军训还是培养团结 互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力， 提高生活自